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    “全等三角形”的自述

    2020-09-22 20:34:26劉麗芳
    初中生世界·八年級 2020年9期
    關(guān)鍵詞:全等三角形同胞重合

    劉麗芳

    大家好,我是一個三角形。但我不是一個孤獨的三角形,我有許多兄弟,不管在哪一定有我的同胞,也就是總會有三角形和我一模一樣。人們管我們叫全等三角形。

    人們把形狀相同、大小相同、能夠完全重合的三角形叫作全等三角形。進入八年級后,大家就要研究我們了。無論我的同胞在哪,以什么姿態(tài)出現(xiàn),我們的形狀和大小都是相同的,在經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)(圖形的三大變換)后,我們可以完全重合。

    如果把兩個全等的三角形重合到一起,重合的頂點叫作對應(yīng)頂點,重合的邊叫作對應(yīng)邊,重合的角叫作對應(yīng)角。

    我們的“對應(yīng)邊”“對應(yīng)角”分別相等,“對應(yīng)邊上的中線、角平分線、高線”也分別相等。事實上,我們的周長、面積也分別相等。

    我和我的同胞有特殊的語言。我是△ABC,若△DEF 與我全等,我們可以表示為△ABC≌△DEF(如圖1)。一旦我們使用了語言“≌”,就說明我們的對應(yīng)關(guān)系確定了:一是頂點對應(yīng),點A 與點D、點B 與點E、點C 與點F 對應(yīng);二是邊與邊對應(yīng),AB 與DE、BC 與EF、AC 與DF 對應(yīng)。但如果我們表示成“△ABC 與△DEF全等”,那么我們的對應(yīng)關(guān)系就是不確定的。

    運用全等三角形的定義可以判定我們?nèi)?,但這樣有時比較麻煩。人們發(fā)現(xiàn)了一些簡單方法,如兩邊及其夾角對應(yīng)相等,兩角及其夾邊對應(yīng)相等,兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等,三邊分別對應(yīng)相等,都能判定我和兄弟們?nèi)龋鼈円来魏喎Q為“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”。此外,對于特殊的三角形還可以特別對待。如對于兩個直角三角形,若一條直角邊和斜邊對應(yīng)相等,就可以直接判定他們?nèi)?,簡稱為“HL”。

    別看我們的判定方法多,其實還是有一定規(guī)律的。通過三角形位置變換:平移、翻折、旋轉(zhuǎn),能很方便就找到兩個三角形對應(yīng)相等的元素。

    平移:將其中一個三角形沿某一直線平移一定距離,與另一個三角形相互重合,從而發(fā)現(xiàn)對應(yīng)相等的邊和角。如圖2、圖3,△DEF 是由△ABC 向右平移而得,從而有DE=AB、EF=BC、DF=AC。

    翻折:將其中一個三角形沿某一條直線翻折,與另一個三角形相互重合,從而發(fā)現(xiàn)對應(yīng)相等的邊和角。如圖4,△DBC 是由△ABC 沿BC 翻折而得,從而有BD=AB、DC=AC;同樣,圖5— 圖8中的△DFE 都是由△ABC 沿某條直線翻折得到的。

    旋轉(zhuǎn):將其中一個三角形繞某一點,向某一方向旋轉(zhuǎn)一定角度后,與另一個三角形相互重合,從而發(fā)現(xiàn)對應(yīng)相等的邊和角。如圖9、圖10,△AEF 是由△ABC 繞點A 逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度而得。同學(xué)們可以試著找出對應(yīng)邊和對應(yīng)角。

    判定我們?nèi)鹊穆肪€圖如下:

    此外,用我們的判定方法和性質(zhì),可以證明兩個角相等或兩條線段相等。如果要證明兩個角或兩條線段的數(shù)量或大小關(guān)系,同學(xué)們可要想到我們哦!

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