小學(xué)體育教學(xué)對學(xué)生綜合素養(yǎng)的影響

周游

摘要：近年來我國對學(xué)生綜合素養(yǎng)，有了越來越嚴(yán)苛的要求。這是社會大環(huán)境對國家教育建設(shè)的要求，也是對我們教育工作者的要求。針對這種情況，我們應(yīng)該拿出相應(yīng)的教學(xué)準(zhǔn)則來，幫助學(xué)生更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，充分提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。小學(xué)體育課程，對學(xué)生綜合素養(yǎng)的影響十分突出。

關(guān)鍵詞：小學(xué);體育;綜合素養(yǎng)

1.體育教學(xué)影響學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，決定了學(xué)生的體育素質(zhì)

在教育教學(xué)過程中，體育教學(xué)將會直接影響學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)作為學(xué)生綜合素養(yǎng)中最重要的部分之一，自然也有著極其重要的地位。所以良好的體育教學(xué)，是我們教育工作者的責(zé)任和義務(wù)。在不斷提升小學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的時(shí)候，我們要付出更多的精力，完善教育教學(xué)中的不足。

例如：傳統(tǒng)教學(xué)過程中，我們的體育課程往往是，全體跑步運(yùn)動，然后講解課程知識，接下來就是自由活動時(shí)間了。傳統(tǒng)體育教學(xué)，更多的意義在于給學(xué)生活動的空間和時(shí)間。傳統(tǒng)教育中，學(xué)生背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)壓力。體育課程中我們要讓學(xué)生更多的進(jìn)行放松，而且體育課程通常安排的比較少。在今天我們的教育要求越來越高，所以整個(gè)知識講解的過程要拉長。在講解不同的體育運(yùn)動項(xiàng)目的時(shí)候，我們要爭取深入立體地講解體育項(xiàng)目，在課堂上不斷增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和水平。體育運(yùn)動的知識是系統(tǒng)的，在這個(gè)系統(tǒng)中有著很多知識點(diǎn)組合能力都比較強(qiáng)。所以針對這種情況，我們教育教學(xué)中，要有專業(yè)素養(yǎng)的堅(jiān)持，同時(shí)不斷提升自身的能力，給予學(xué)生更多教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和成長。專業(yè)素養(yǎng)的提升和改變情況，直接影響著學(xué)生綜合體育素質(zhì)。我們要有足夠的耐心，幫助學(xué)生成長發(fā)展，為學(xué)生提供更好的服務(wù)。

專業(yè)素養(yǎng)是個(gè)非常重要的標(biāo)志，對于小學(xué)生的體育運(yùn)動而言，也有著至關(guān)重要的影響和作用。所以我們要注重學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過大量的體育知識講解來滿足學(xué)生的體育學(xué)習(xí)。在體育學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我們要給予學(xué)生充分的教學(xué)，同時(shí)也要改變我們傳統(tǒng)體育教學(xué)的整體思路和方法。

2.體育教學(xué)影響學(xué)生人格素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔個(gè)性

在眾多學(xué)科當(dāng)中，體育學(xué)習(xí)是需要學(xué)生同時(shí)動用身體和大腦的學(xué)科。良好的體育教學(xué)活動，可以健全學(xué)生人格素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的個(gè)性。小學(xué)生在未來學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，擁有堅(jiān)韌不拔個(gè)性，可以有更好的表現(xiàn)，甚至直接影響著學(xué)生的成長。

例如：我們教學(xué)田徑運(yùn)動的時(shí)候，3000米長跑是我們田徑運(yùn)動中比較重要的訓(xùn)練學(xué)習(xí)項(xiàng)目。3000米對于小學(xué)生而言，是一個(gè)很艱巨的任務(wù)。我們在體育教學(xué)過程中，需要花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間，來完成學(xué)生3000米的測驗(yàn)，花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間，來為學(xué)生講解3000米田徑運(yùn)動中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。從呼吸、擺臂、奔跑速度、熱身運(yùn)動、以及跑完后的舒緩。學(xué)習(xí)3000米田徑運(yùn)動，對于小學(xué)生而言是個(gè)挑戰(zhàn)。成年人想要完成3000米的運(yùn)動，都不是容易的事情。所以我們要充分認(rèn)識到這點(diǎn)，給予學(xué)生更多的教育教學(xué)支持，幫助學(xué)生更好的完成學(xué)習(xí)過程中的任務(wù)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，充分提升學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在體育運(yùn)動當(dāng)中，不管是田徑運(yùn)動這類型的意志力磨練運(yùn)動，還是足球、籃球這種需要對抗精神的運(yùn)動，對于學(xué)生堅(jiān)韌不拔個(gè)性都有著很高的要求。

體育教學(xué)影響著學(xué)生的人格素養(yǎng)，堅(jiān)韌不拔的個(gè)性是學(xué)生成長的重要素養(yǎng)。在面對困難的時(shí)候，學(xué)生需要有良好的精神去對抗。我們的體育教學(xué)需要肩負(fù)起這樣的責(zé)任，提升學(xué)生對環(huán)境的適應(yīng)能力。通過不斷的體育運(yùn)動，來提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3.體育運(yùn)動決定了學(xué)生健康素養(yǎng)，努力提升學(xué)生健康值

小學(xué)階段的學(xué)生，身體正在高速成長。該階段的學(xué)生，身體健康是我們所有人都比較關(guān)注的重點(diǎn)。在學(xué)生身上，除了基本的疫苗防護(hù)這類醫(yī)療健康保護(hù)外。體育運(yùn)動是學(xué)生健康最大的保護(hù)神，良好的體育教學(xué)，是保證學(xué)生健康最基礎(chǔ)的條件。

例如：隨著我們物質(zhì)水平的提高，高科技產(chǎn)品對學(xué)生的威脅卻越來越大。我們班級當(dāng)中有著不少的學(xué)生，已經(jīng)戴上了近視鏡。還有些學(xué)生，營養(yǎng)嚴(yán)重過剩成了小胖墩。這種情況，就是學(xué)生不良行為，缺乏健康意識和體育運(yùn)動造成的。我們的體育課程，眼保健操可以充分保護(hù)學(xué)生的眼睛。其它的任何運(yùn)動，都對學(xué)生的體重有著直接影響。無論是近視還是肥胖，這些不健康的因素對于學(xué)生的成長發(fā)展都很不利。體育運(yùn)動可以解決這類型的問題，我們就要在教學(xué)過程中充分發(fā)揮出體育教學(xué)的作用。在一定程度上，給予學(xué)生更多的教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立起良好的其余運(yùn)動習(xí)慣。針對學(xué)生的近視問題，我們要在體育課堂上，精確地講出治療、緩解眼睛近視的方法。通過不斷調(diào)整我們的教學(xué)，讓學(xué)生保持良好的眼保健操運(yùn)動習(xí)慣。學(xué)生肥胖、駝背等問題，我們要用引體向上、田徑運(yùn)動，籃球運(yùn)動等多項(xiàng)運(yùn)動進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。甚至可以制定學(xué)生的體重控制計(jì)劃，通過不斷地增加學(xué)生的體重測量頻率，保持對學(xué)生體重的監(jiān)控，讓學(xué)生原理肥胖問題的困擾。這對于學(xué)生的健康，有著極大的推動作用。所以我們要針對這種情況給予更好的教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好的進(jìn)步提升。

體育運(yùn)動決定了學(xué)生的健康素養(yǎng)，絕大部分正常學(xué)生，生長發(fā)育中遇到的難題都可以用體育運(yùn)動去解決。我們學(xué)校當(dāng)中的標(biāo)語：生命不息，運(yùn)動不止。正是因?yàn)槲覀兞私膺\(yùn)動的重要性，所以才不斷地提升運(yùn)動在我們教育教學(xué)中的重視程度。針對學(xué)生健康問題，我們的教育教學(xué)，有必要付出更多的精力，保證學(xué)生見長成長的基石。

結(jié)束語：

小學(xué)體育教學(xué)對于學(xué)生綜合素養(yǎng)影響很大，我們必須要拿出相應(yīng)的教育教學(xué)方案來，針對學(xué)生現(xiàn)存的問題，進(jìn)行有效的調(diào)整。給予學(xué)生更多的教學(xué)支持，幫助學(xué)生更好的完成綜合素養(yǎng)的塑造和提升。在體育教學(xué)過程中，我們也要不斷提升自己的教學(xué)水平，給予學(xué)生更多的教育教學(xué)幫助。

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