褚云星?季迎春
摘要:本文從加強(qiáng)支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)的演進(jìn),當(dāng)前支部工作存在的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的路徑辦法等方面論述了關(guān)于推進(jìn)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)的思考。
關(guān)鍵詞:標(biāo)準(zhǔn)化;規(guī)范化;支部建設(shè);組織建設(shè)
支部是黨的最基層組織,是黨在社會(huì)基礎(chǔ)組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),擔(dān)負(fù)著直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾和服務(wù)群眾的重要職責(zé),因此推進(jìn)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)具有十分重要的意義?!?】
一、基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)發(fā)展演進(jìn)
中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨,歷來(lái)十分重視支部建設(shè)。1921年,黨的一大黨綱規(guī)定了黨的組織建設(shè)原則。1925年,黨的四大第一次將黨的基層組織定位黨的“支部”。1927年9月的“三灣改編”中,首次提出“把支部建在連上”的思想。1929年古田會(huì)議確定了從思想上建黨、從政治上建軍的原則,牢牢把槍桿子掌握到黨的手中。
黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視黨支部建設(shè),要求堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),將全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。【2】黨的十九大報(bào)告明確指出:“黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用?!?018年3月,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上提出“切實(shí)貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線、加強(qiáng)支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量”。【3】2018年頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,作為第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī),對(duì)支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)提出了具體要求,是新時(shí)代加強(qiáng)黨支部建設(shè)的基本遵循?!?】
二、事業(yè)單位黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)中存在的問(wèn)題
當(dāng)前事業(yè)單位的基層黨支部在全面推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)過(guò)程中,仍存在著支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程度不夠,黨員主體地位和黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分等問(wèn)題,具體表現(xiàn)包括以下四方面:
一是黨建與業(yè)務(wù)融合不夠緊密,支部活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的融合度不夠,運(yùn)用理論推動(dòng)實(shí)踐的能力不夠;支部活動(dòng)與業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián)度不夠。
二是黨員教育管理監(jiān)督不到位,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠,學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式單一,組織生活存在“重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量”的現(xiàn)象,導(dǎo)致黨員教育實(shí)效不強(qiáng)。
三是專兼職黨務(wù)干部從事黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力水平有待進(jìn)一步提升,部分支部書(shū)記存在“不愿管、不會(huì)管”的思想,針對(duì)抓黨建帶隊(duì)伍、推動(dòng)中心工作的辦法舉措不多、成效不明顯。
四黨建考核評(píng)價(jià)機(jī)制方面不夠健全,在推進(jìn)黨建工作的方法、載體和機(jī)制創(chuàng)新方面還較欠缺,黨建考核與業(yè)務(wù)考核缺乏有效的銜接等問(wèn)題。
針對(duì)這些問(wèn)題,必須在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,采取有力的措施加以解決。
三、提高支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)的辦法
一是抓制度建設(shè),推動(dòng)主體責(zé)任有效落實(shí)。要牽住“責(zé)任制”這個(gè)牛鼻子,堅(jiān)持“書(shū)記抓、抓書(shū)記”,結(jié)合單位實(shí)際制定主體責(zé)任清單、支部職責(zé)工作手冊(cè),明確了支委會(huì)、支部書(shū)記、支部委員、黨小組長(zhǎng)的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。黨委結(jié)合支部工作條例,修訂完善黨支部考核辦法,進(jìn)一步明確支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范;結(jié)合支部工作考核辦法,通過(guò)開(kāi)展基層支部書(shū)記述職、支部黨建工作聯(lián)合大檢查,不斷健全完善支部考核評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制,確保制度落實(shí)到位。
二是抓隊(duì)伍建設(shè),提升支部工作水平。規(guī)范組織體系建設(shè),要根據(jù)部門(mén)改革,及時(shí)調(diào)整支部設(shè)置,確?!耙粛忞p責(zé)”有效落實(shí);選優(yōu)配強(qiáng)支部班子,明確支部書(shū)記、支部委員的任職標(biāo)準(zhǔn),支部委員崗位調(diào)動(dòng),要及時(shí)增補(bǔ)、補(bǔ)選支部委員;提升支部工作能力和水平,將支部書(shū)記、黨務(wù)干部培訓(xùn)納入黨委工作計(jì)劃,明確專兼職黨務(wù)干部和支部書(shū)記培訓(xùn)的課程設(shè)置、目標(biāo)要求,通過(guò)開(kāi)展中心組理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì),專兼職黨務(wù)干部培訓(xùn)、支部書(shū)記培訓(xùn)班等,加強(qiáng)支部書(shū)記、支部委員的業(yè)務(wù)能力;通過(guò)執(zhí)行好黨委委員聯(lián)系支部的黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度,加強(qiáng)黨委于黨支部的溝通聯(lián)系,提升上級(jí)黨組織對(duì)支部工作指導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。
三是抓特色品牌建設(shè),發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。鼓勵(lì)支部根據(jù)自身實(shí)際、緊扣職責(zé)任務(wù),以建設(shè)“四強(qiáng)黨支部”為抓手,找準(zhǔn)黨建服務(wù)保障中心工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),積極推動(dòng)工作創(chuàng)新,通過(guò)組織開(kāi)展黨員志愿服務(wù),黨員示范崗創(chuàng)建,提高黨員宗旨意識(shí)。支部定期開(kāi)展會(huì)議專題學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù),結(jié)合業(yè)務(wù)工作開(kāi)展調(diào)研,將民主評(píng)議黨員與黨員立足崗位做貢獻(xiàn)情況、業(yè)務(wù)工作完成情況有效銜接,推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融合,黨建和業(yè)務(wù)同頻共振。開(kāi)展特色品牌創(chuàng)建活動(dòng),及時(shí)總結(jié)梳理“支部工作法”,加強(qiáng)支部間的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“一支部一品牌”,推動(dòng)支部凝練特色、發(fā)揮功能,進(jìn)一步提升支部活力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮好支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
四是抓黨員教育管理,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。規(guī)范黨員發(fā)展工作,提高發(fā)展質(zhì)量,把嚴(yán)“入口關(guān)”。制定黨員年度發(fā)展計(jì)劃,明確黨員發(fā)展條件、目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn);建立黨員發(fā)展工作臺(tái)賬,細(xì)化黨員發(fā)展的程序辦法;梳理規(guī)范發(fā)展黨員材料,規(guī)范發(fā)展黨員檔案管理;建立對(duì)支部發(fā)展黨員工作的定期檢查通報(bào)制度,加強(qiáng)對(duì)支部發(fā)展黨員工作的審核把關(guān)。進(jìn)一步嚴(yán)格黨的組織生活制度,打造黨組織文化浸潤(rùn)工程。規(guī)范黨員活動(dòng)場(chǎng)所布置,利用宣傳欄張貼黨的標(biāo)語(yǔ)和黨的制度等內(nèi)容、改版中心黨建專題網(wǎng)站,教育點(diǎn)滴滲透到廣大黨員的日常工作中。規(guī)范“三會(huì)一課”和主題黨日、組織生活會(huì)等組織生活的流程,組織黨員“重溫入黨誓詞”,規(guī)范黨組織的儀式教育,用“儀式感”喚起黨員的“使命感”;為全體黨員補(bǔ)充配發(fā)黨徽、在辦公場(chǎng)所擺放黨員標(biāo)識(shí)牌,亮出黨員身份,樹(shù)立黨員意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。持續(xù)強(qiáng)化線上教育管理,充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、支部工作APP、專題網(wǎng)站、支部微信群等新媒體手段開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,將學(xué)習(xí)點(diǎn)滴滲透到日常工作生活中。組織開(kāi)展專題知識(shí)競(jìng)賽、微黨課評(píng)比、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),以豐富多樣的學(xué)習(xí)方式,提高教育實(shí)效性。
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作者單位:國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利檢索咨詢中心