探索高校校園媒體在校園文化建設中的作用

王煒?任博德?烏蘭嬋娜

摘要：校園文化是一所學校發(fā)展的命脈，是學校學風、校風的體現(xiàn)，也是全體師生精神意志的表達。而校園媒體在全方位的影響著全校師生的生活，尤其近年來新媒體的快速發(fā)展催生了校園媒體更大程度上對校園文化的影響。本文通過對校園文化、校園媒體的發(fā)展現(xiàn)狀的研究，結(jié)合筆者所在的鄂爾多斯應用技術學院的實際情況，探索校園媒體與校園文化的關系，論證校園媒體對校園文化建設的重要作用和影響。

關鍵詞：校園媒體;校園文化;文化建設

校園文化是學校師生員工的課外文化活動、學校長期形成并為全體人員所認同的校園精神以及培養(yǎng)這種精神所需要的文化環(huán)境的總和。同時， 文化也是一所大學的靈魂和旗幟， 高校校園文化應根據(jù)社會和時代的發(fā)展要求， 根據(jù)人的全面發(fā)展方向， 按照一定的培養(yǎng)目標， 確立一種價值目標體系、生活方式， 形成一種文化精神和文化氛圍， 對大學生起著引導作用和潛移默化的熏陶作用。[1]

筆者所在的鄂爾多斯應用技術學院全媒體中心（以下簡稱：全媒體中心）是學校的官方校園媒體，“鄂小鷹”是其于2017年提出的校園媒體品牌，后發(fā)展為學校官方校園文化品牌。新時代高校校園文化與思想政治教育面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，“鄂小鷹”則在學校中承擔著更為重要的作用。三年來，全媒體中心通過所運營的渠道大力推廣“鄂小鷹”品牌，通過這一品牌力求多方面在校園文化建設中發(fā)揮重要作用，尤其重視新媒體的作用。全媒體中心在前期的工作中獲得較好成績，學生們加強了母校的認同感，每一位學生都是“鄂小鷹”。突出了受眾的主體地位， 讓師生傳播校園文化從被動走向主動。

現(xiàn)以鄂爾多斯應用技術學院校園媒體在校園文化建設中的實踐為例，下面本文將從傳統(tǒng)文化、榜樣文化、特色文化三個方面展開論證校園媒體如何在校園文化中發(fā)揮作用。

一、通過校園媒體弘揚中華傳統(tǒng)文化

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一系列重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。高校應引導大學生增強文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢?？梢哉f傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學的重要使命。除了在日常課程與活動融入此類教育外，高校校園媒體作為連接學校與學生的重要平臺，自然應在其中發(fā)揮重要作用。

一方面，高校中大大小活動，幾乎都離不開校園媒體的身影。全媒體中心既是校園活動的報道者，也往往是校園活動的設計者。努力在校園活動中或在新聞報道中注入中華傳統(tǒng)文化元素，不斷創(chuàng)新形式，以通過大學生最愿意接受的方式進行潛移默化的傳播傳統(tǒng)文化。另一方面，全媒體中心還通過所擁有的校內(nèi)媒體渠道中設計傳統(tǒng)文化相關的欄目與內(nèi)容。2017年起，全媒體中心在學校官方微信公眾號精心推出了“書香鄂院”欄目，內(nèi)容推送主打弘揚傳統(tǒng)文化。該欄目的內(nèi)容包括師生好書推薦與讀后感展示、傳統(tǒng)節(jié)日習俗科普、古代文化知識科普、優(yōu)秀傳統(tǒng)詩詞解讀等傳統(tǒng)文化內(nèi)容。起初，學校師生對傳統(tǒng)文化關注較少，但通過這一欄目讓他們無形中增長了諸多的傳統(tǒng)文化知識，也增加了他們對閱讀的興趣，欄目逐漸發(fā)展成為學校新媒體的一項品牌欄目。

二、校園媒體要致力于營造榜樣文化

習近平總書記曾指出，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。榜樣教育一直以來都是高校思想政治教育的主要形式與方法之一，同時也是校園文化重要組成部分。在高校中宣傳榜樣，就能引領校園文化。高校榜樣教育的開展，有利于引領青年樹立遠大理想，堅定理想信念，不斷砥礪奮斗。

校園榜樣文化作為精神文化的一部分， 校園中凸顯出來的師生榜樣是這個特定的文化區(qū)間內(nèi)涌現(xiàn)出來的正面典型， 集中地反映出師生的精神風貌、價值觀念、思想道德素質(zhì)和生活行為方式。他們既是校園精神的生動體現(xiàn)， 又是校園文化的形象教材， 所產(chǎn)生的“共生效應”和“魅力效應”， 是推動校園文化全面發(fā)展的動力和源泉。建設好校園榜樣文化， 對于充分發(fā)揮校園文化的激勵功能， 弘揚正氣， 優(yōu)化校風， 培育校園精神等具有現(xiàn)實而深遠的意義。[2]

全媒體中心通過媒體渠道對革命領袖、時代楷模等榜樣人物進行報道，對學生中在勤學上進、學科競賽、志愿服務（社會實踐）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、見義勇為等方面的典型進行報道，對教師中在愛崗敬業(yè)、關愛學生、教學突出、學科競賽、教研成果、扶貧助困等方面的典型進行報道。全媒體中心在全校各二級系部都擁有通訊員，充分挖掘校園內(nèi)發(fā)生的大小事，以此挖掘榜樣典型。

三、校園媒體是新建高校特色校園文化的建設者和傳播者

高校特色校園文化建設就是要建設體現(xiàn)社會主義特點、符合時代特征和彰顯學校自身特色的高品質(zhì)校園文化，有效發(fā)揮校園文化的教育、導向、激勵和凝聚功能， 既反映出學校的辦學理念、發(fā)展目標、專業(yè)特色和文化氛圍， 又反映出學校共同的行為規(guī)范和價值觀念。因此， 高校要善于挖掘自身文化建設資源， 積極構建具有高質(zhì)感和生命力的特色校園文化。高校特色校園文化建設內(nèi)涵豐富， 是一個長期的系統(tǒng)的工程， 需要全員參與， 整體推進， 形成合力。[3]

拿筆者所在的鄂爾多斯應用技術學院來說，該校于2015年4月28日經(jīng)教育部批準正式成立，是我國地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中教育部批準成立的第一所以“應用技術”命名的本科院校，是內(nèi)蒙古最年輕的一所本科高校。對于一所新建院校，想要建立自己的特色校園文化并非一朝一夕能夠完成，需要經(jīng)過長期的辦學實踐中進行挖掘和積淀?！皯眉夹g”作為該校的一個主要標簽，初期開始校園文化的建立自然以此展開，前面提到的校園媒體品牌“鄂小鷹”正是由此應允產(chǎn)生。

校園媒體的報道不僅向校內(nèi)進行傳播，還吸引了校外各界人士與媒體的關注。內(nèi)蒙古首個智能制造實驗實訓中心、國內(nèi)第一家大飛機學院等特色辦學成果就吸引了社會媒體廣泛關注。2019年上半年，國內(nèi)第一家大飛機學院落地鄂爾多斯應用技術學院。在這一“大動作”敲定后，校內(nèi)的大多數(shù)師生只是聽說此事，但對這件事并無過多了解，這時校園媒體的作用就充分體現(xiàn)出來。全媒體中心進行精心策劃系列稿件，主打“鄂小鷹飛上了藍天”這一主題，通過校園媒體渠道進行傳播，在校內(nèi)引起轟動的同時還吸引了大量媒體的關注。新聞被中國青年網(wǎng)、中央廣播電視總臺、共青團中央等全國新聞50余家媒體報道，其中不少報道中還提到了學校的應用技術辦學特色，對一所新成立不久的高校來說獲得全國的關注這是非常不易的。航空學院在很多高校中都有設立，所以其本身其實并無較大新意，但全媒體中心在其中挖掘了其特色的宣傳點最終獲得了成功。

目前來說，多數(shù)高校校園媒體的作用更多的局限于傳遞校園資訊這一職能，并沒有意識到校園媒體在校園文化建設中所起到的重要作用，高校對新媒體沒有達到足夠重視。在筆者及團隊三年的實踐與研究中，我們發(fā)現(xiàn)校園媒體可以在校園傳統(tǒng)文化、榜樣文化、特色文化、思想政治教育等方面對建設校園文化發(fā)揮積極作用，但這需要校園媒體的不斷思考與實踐。在融媒體時代的今天，校園媒體也要重視媒體融合，將各媒體渠道進行整合，集中發(fā)力，在學校中發(fā)揮更大的作用，這仍需我們進行探索。

參考文獻：

[1]中華傳統(tǒng)文化對高校校園文化的精神滋養(yǎng) [J]. 王哲 張蓓蕾. 遼寧行政學院學報. 2013（01）

[2]淺談校園榜樣文化的培育 [J]. 李輝容. 科學咨詢（科技·管理）. 2015（03）

[3]高校特色校園文化建設的實施路徑探析 [J]. 鄭予捷. 西南民族大學學報 （人文社會科學版）. 2013（10）

作者單位：鄂爾多斯應用技術學院