精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)與創(chuàng)作方法研究

曾晶芳 馮德嶺

摘要：黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了決定性進(jìn)展。2020年，脫貧攻堅(jiān)到了決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)期。以實(shí)為美的紀(jì)錄片在這一時(shí)期充當(dāng)著重要角色，具有不可替代的現(xiàn)實(shí)意義。本文通過簡(jiǎn)要總結(jié)精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的發(fā)展背景，從紀(jì)錄片的選材、人物設(shè)置、視聽語(yǔ)言、故事化的敘事等方面，對(duì)精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)和創(chuàng)作方法進(jìn)行分析，并結(jié)合現(xiàn)有的精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片展開具體的論述，以期為今后的精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片創(chuàng)作積累經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：精準(zhǔn)扶貧；紀(jì)錄片；敘事結(jié)構(gòu)；創(chuàng)作方法

中圖分類號(hào)：J952 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）17-0012-04

基金項(xiàng)目：本論文為2019年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目“《脫貧在路上——老?！芳o(jì)錄片制作”研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：201911834006

一、精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片概述

（一）精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的時(shí)代背景

黨的十九大報(bào)告提出，“確保到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧”[1]。這是我們黨既定的目標(biāo)。全面建成小康社會(huì)，一個(gè)都不能少，這是我們黨向歷史、向人民作出的莊嚴(yán)承諾。脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)硬仗，僅僅依靠物質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要不斷地滿足人民的精神追求，精神扶貧和文化扶貧不容忽視。

時(shí)代是紀(jì)錄片創(chuàng)作的終身命題。紀(jì)錄片具有獨(dú)特的社會(huì)人文性，映照著社會(huì)記憶和時(shí)代文化。作為記錄時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變遷的媒介，精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片立足于影像的真實(shí)性，充分把握紀(jì)錄片影像的特點(diǎn)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的新動(dòng)能的激發(fā)下，體現(xiàn)了廣播電視媒體在精準(zhǔn)扶貧中的重要性，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

（二）精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的定義

精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片是指在全國(guó)上下打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的社會(huì)大背景下，創(chuàng)作者通過自我感知能力去挖掘生活中能夠反映時(shí)代風(fēng)貌的人物和事跡，將國(guó)家政策和影視作品相融合，引導(dǎo)實(shí)現(xiàn)精神脫貧與文化脫貧，潛移默化地促進(jìn)國(guó)家政策推進(jìn)的影片。

（三）精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的發(fā)展歷程

第一，精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片是時(shí)代的產(chǎn)物。精準(zhǔn)扶貧是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要保障。在2013年精準(zhǔn)扶貧理念的提出初期，并沒有紀(jì)錄片涉及精準(zhǔn)扶貧題材，為精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的發(fā)展打下了理論政策基礎(chǔ)。

第二，2014年5月，關(guān)于印發(fā)《建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制實(shí)施方案》的通知正式下達(dá)，文件中明確了精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)和任務(wù)，精準(zhǔn)扶貧在全國(guó)范圍內(nèi)展開。此后，精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作雛形開始出現(xiàn)，具體可表現(xiàn)為政府宣傳精準(zhǔn)扶貧政策和工作記錄拍攝的畫面。精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片在完成政策新聞宣傳基本功能的同時(shí)，其創(chuàng)作者也在積極探尋該題材紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)及創(chuàng)作方法。

第三，2015年11月，中央正式發(fā)布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》標(biāo)志著精準(zhǔn)扶貧被納入國(guó)家的治國(guó)理政總體方略，精準(zhǔn)扶貧理念深入人心，精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作隨著國(guó)家政策的推進(jìn)在增多，一批優(yōu)質(zhì)的精準(zhǔn)脫貧題材紀(jì)錄片如雨后春筍般涌現(xiàn)。

二、精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的敘事內(nèi)容

紀(jì)錄片的敘事，是創(chuàng)作者根據(jù)生活的本來面貌，對(duì)生活事實(shí)的藝術(shù)表述[2]。精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片是精神文化發(fā)展的需求，精準(zhǔn)扶貧理念的興起不僅意味著整個(gè)紀(jì)錄片題材體系的擴(kuò)充，同時(shí)承載著國(guó)家政策與影視藝術(shù)化創(chuàng)作的結(jié)合。因此，精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片在政策教化與藝術(shù)化創(chuàng)作方法之間，形成了獨(dú)特的敘事風(fēng)格內(nèi)容，主要表現(xiàn)在3個(gè)方面：一是選題的范圍和原則，二是典型人物角色的選擇，三是主題意義的表達(dá)。

（一）精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的選題

在精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作初期，首先遇到的問題就是“拍什么”。紀(jì)錄片可以突出情節(jié)因素，強(qiáng)調(diào)沖突和矛盾，也可以突出故事因素，強(qiáng)調(diào)生活本身的過程。因此，題材的選擇范圍及原則是精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片內(nèi)容選擇的重中之重。

1.題材的選擇范圍。2016年，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十三五”脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃》中規(guī)劃了詳細(xì)的精準(zhǔn)扶貧策略，規(guī)劃范圍包括14個(gè)集中連片特困地區(qū)的片區(qū)縣、片區(qū)外國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣以及建檔立卡貧困村和建檔立卡貧困戶。從規(guī)劃范圍可以看出精準(zhǔn)扶貧的主要陣地在廣大農(nóng)村。精準(zhǔn)扶貧題材和涉農(nóng)題材的融合從內(nèi)容到形式都更加適應(yīng)時(shí)代的新發(fā)展，體現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧題材的時(shí)代性。比如在紀(jì)錄片《我的扶貧年》中，影片以東北幾個(gè)農(nóng)村村落的精準(zhǔn)脫貧之路為切入點(diǎn)，生動(dòng)地記錄了火熱的農(nóng)村生活氣息和扶貧干部在精準(zhǔn)扶貧工作過程中的實(shí)踐。

精準(zhǔn)扶貧幫扶措施具體分為7項(xiàng)：一是結(jié)對(duì)幫扶，二是產(chǎn)業(yè)幫扶，三是移民搬遷幫扶，四是技能培訓(xùn)幫扶，五是基礎(chǔ)設(shè)施幫扶，六是合作社帶動(dòng)幫扶，七是保障幫扶。根據(jù)精準(zhǔn)扶貧理念、幫扶措施，結(jié)合現(xiàn)有紀(jì)錄片，可以將精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片細(xì)分為產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧題材、移民搬遷題材、教育技能培訓(xùn)題材、合作社帶動(dòng)幫扶題材、基礎(chǔ)設(shè)施及保障幫扶題材、生態(tài)環(huán)境脫貧題材。

2.精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片選題的原則。媒體紀(jì)錄片是反映現(xiàn)實(shí)、記錄時(shí)代的一面鏡子，理應(yīng)為農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧、農(nóng)民群眾脫貧致富和全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)揮其不可替代的功能與作用[3]。每個(gè)時(shí)代因政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展形態(tài)的差異，都形成了特定的時(shí)代特征和時(shí)代文化內(nèi)容。精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的時(shí)代性主要表現(xiàn)為影片所反映的中國(guó)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)貌、時(shí)代精神及社會(huì)現(xiàn)狀。在選題時(shí)不可忽視社會(huì)歷史文化背景，必須了解時(shí)代精神，彰顯社會(huì)文化價(jià)值取向，關(guān)注時(shí)代變化。

（二）典型的人物角色的選擇

精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片和傳統(tǒng)意義上的紀(jì)錄片一樣，都是以真人真事為主要敘事內(nèi)容。精準(zhǔn)扶貧本質(zhì)上是以人為本，在影片創(chuàng)作的過程中，典型的人物角色選擇留下的不單單是個(gè)體的形象，更深層次的是以小見大，通過精準(zhǔn)扶貧過程中涌現(xiàn)的典型人物來展現(xiàn)時(shí)代及社會(huì)的縮影。因此精準(zhǔn)脫貧題材紀(jì)錄片的主體人物選擇應(yīng)該是能體現(xiàn)正能量的，符合當(dāng)代社會(huì)精神文明要求的。筆者通過了解政策方針，觀摩眾多精準(zhǔn)扶貧紀(jì)錄片，總結(jié)出脫貧攻堅(jiān)紀(jì)錄片中典型的人物形象角色：基層扶貧干部、具體的貧困戶個(gè)人、當(dāng)代青年大學(xué)生村官、扶貧企業(yè)家。

（三）主題意義的表達(dá)

隨著精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片體系的發(fā)展與完善，主題是紀(jì)錄片的統(tǒng)帥，無(wú)論是選題的范圍、原則，還是敘事結(jié)構(gòu)的安排，都需要根據(jù)主題加以斟酌。

1.脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的真實(shí)記錄?！凹o(jì)錄片是一種非虛構(gòu)的影視藝術(shù)，它通過攝影或攝像手段對(duì)于真實(shí)的環(huán)境里、真實(shí)的時(shí)間內(nèi)，發(fā)生在真實(shí)人物身上的事件所作的記錄報(bào)道，并給人一定的審美愉悅功能的影視作品；真實(shí)是紀(jì)錄片最根本的特性，是紀(jì)錄片的靈魂?！盵4]《中國(guó)力量》這部精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片挖掘了全國(guó)各地脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和事跡，通過真實(shí)的案例、生動(dòng)的故事、豐富的創(chuàng)作手法，展示了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)這一偉大實(shí)踐，記錄著這一時(shí)期全中國(guó)人民共同譜寫的偉大樂章，呼應(yīng)了時(shí)代主題。

2.助力精準(zhǔn)扶貧政策的實(shí)施。北師大紀(jì)錄片中心主任張同道說：“紀(jì)錄片是對(duì)正在發(fā)生巨大變化時(shí)代的一種記錄，它不只是一種外在的觀察與描摹，更是促進(jìn)社會(huì)變革的一種動(dòng)力，某種程度上講它是忠于這個(gè)時(shí)代的，也是有力的推動(dòng)者?！盵5]紀(jì)錄電影《落地生根》講述了在云南福貢縣匹河鄉(xiāng)怒族沙瓦村的巨大成就，影片用鏡頭真實(shí)記錄了在當(dāng)?shù)卣珳?zhǔn)扶貧具體政策的幫扶下，沙瓦村人克服艱苦的生存環(huán)境逐漸擺脫貧困的故事。沙瓦村人民在采訪中表示紀(jì)錄片的播出讓更多的人看到了他們，讓更多貧困地區(qū)的人們看到了并肩作戰(zhàn)的力量，他們將懷揣夢(mèng)想和期盼，更加堅(jiān)定脫貧的決心和信心。圍繞黨和國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施的主旋律題材紀(jì)錄片契合國(guó)家時(shí)代主題，對(duì)社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家政策的實(shí)施有巨大的推動(dòng)作用。

3.精神脫貧的共建和傳播。紀(jì)錄片采用紀(jì)實(shí)的拍攝手法，記錄人類發(fā)展歷程，于當(dāng)下、過去、未來，都具有重要地位。精準(zhǔn)脫貧題材紀(jì)錄片幫助人類形成精神脫貧的“蝴蝶效應(yīng)”：一部精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的播出，就像熱帶雨林中蝴蝶輕輕一扇翅膀帶來的微弱氣流，影響鼓勵(lì)著一小部分觀眾，而這微弱氣流帶來思維觀念的精神啟迪又會(huì)產(chǎn)生更大范圍的傳播影響，為人類精神脫貧的共建與傳播作出貢獻(xiàn)。2019年8月7日，紀(jì)錄片《中國(guó)脫貧攻堅(jiān)》在美國(guó)播出，在亞洲、美洲、歐洲等地總觀看量已達(dá)600多萬(wàn)次。紀(jì)錄片深入走訪了貴州、甘肅、新疆、山西等偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，反映了中國(guó)扶貧工作最真實(shí)的狀態(tài)，以跟蹤拍攝的方式記錄了哈薩克牧民靠養(yǎng)駱駝積極脫貧致富、第一書記投身農(nóng)村第一線工作等故事。紀(jì)錄片《中國(guó)脫貧攻堅(jiān)》用中國(guó)大地上鮮活的脫貧故事點(diǎn)亮精神脫貧的星星之火，為全人類的脫貧事業(yè)添磚加瓦。

三、精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作方法

（一）敘事手法

1.平民化的敘事視角。平民化的敘事視角是指拋開上帝視角，用平實(shí)、樸素、有溫度的鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)與生活相關(guān)、貼近現(xiàn)實(shí)的人和事。精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片用鏡頭將貧困地區(qū)真實(shí)、真情、自然的生活狀態(tài)表現(xiàn)出來。采用平民化的敘事視角能夠增強(qiáng)影片的藝術(shù)感染力，拉近觀眾與紀(jì)錄片的距離，使觀眾在心理情感上與之產(chǎn)生共鳴。紀(jì)錄片《山路彎彎》以駐村第一書記談?dòng)绖倿榍腥朦c(diǎn)，講述他帶領(lǐng)虎峪村50多名留守老人學(xué)習(xí)科技種植梨樹、希望更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的故事。紀(jì)錄片用紀(jì)實(shí)的拍攝手法，在影片開始用駐村第一書記談?dòng)绖偟目谖菫橛^眾介紹虎峪村的發(fā)展?fàn)顩r，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多農(nóng)村地區(qū)面臨著虎峪村的現(xiàn)狀，這是大多數(shù)地區(qū)農(nóng)村面臨的問題，語(yǔ)言通俗易懂，貼近廣大人民群眾。記錄電影《星光》向大眾展示了曾經(jīng)的貧困人口在脫貧后更生活化、日?；恼鎸?shí)面貌。比如片中身處家庭多重苦難之中的“中國(guó)好人”羅美云，在當(dāng)?shù)厣a(chǎn)脫貧、農(nóng)村低保、教育補(bǔ)助等措施的幫助下，靠大愛撐起不幸之家。

2.象征手法的運(yùn)用。象征手法通常在詩(shī)歌中用于事物、對(duì)象之間的特定關(guān)系，使用某種特定的符號(hào)表達(dá)抽象的概念、情感和思想。在紀(jì)錄片中，象征手法的運(yùn)用使影片主題含蓄深刻，給觀眾留下回味的余地。紀(jì)錄片《出山記》中“出山”不僅意味著大漆村在脫貧攻堅(jiān)易地搬遷政策幫扶下搬出大山住進(jìn)城市，更寓意當(dāng)?shù)氐呢毨粼诰駥用嫔险嬲叱鲐毨季S這座大山。大型脫貧攻堅(jiān)系列紀(jì)錄片《承諾》從“承諾”二字立意，表層是國(guó)家政府實(shí)施精準(zhǔn)脫貧政策幫助貧困地區(qū)人民擺脫貧困、過上幸福的生活的承諾，更是不同地域的人們?yōu)閿[脫貧困、改變命運(yùn)而努力拼搏、不放棄的自我承諾。

3.沖突與懸念的設(shè)置。有故事就有情節(jié)，情節(jié)少不了沖突與懸念的設(shè)置。在保證真實(shí)的前提下，故事化的敘述方式、沖突與懸念的設(shè)置能夠豐富紀(jì)錄片的敘事元素，為影片制造張力，增加趣味性。紀(jì)錄片《出山記》中巧妙地設(shè)置了很多懸念與沖突：想搬下山結(jié)婚生子的申周與年邁執(zhí)意要留在大山里的父母的矛盾，兩代人之間思想的碰撞、搬與不搬的爭(zhēng)辯都牽動(dòng)著觀眾的心，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，還有村民申學(xué)科父親的病能否治好，村支書在扶貧工作中引導(dǎo)民眾了解易地搬遷政策不惜自己掏腰包，在修路過程中遭到拆遷戶的不理解與爭(zhēng)吵，種種艱辛與困難都使紀(jì)錄片呈現(xiàn)出更加生動(dòng)細(xì)膩的敘事風(fēng)格。鏡頭記錄了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，生動(dòng)地呈現(xiàn)了人物真實(shí)的心路歷程，傳遞貧困地區(qū)在努力脫貧過程中積極向上的精神面貌。

（二）視聽語(yǔ)言

1.鏡頭語(yǔ)言。鏡頭是構(gòu)成紀(jì)錄片最基本的單位。根據(jù)景別劃分，可分為遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫鏡頭；根據(jù)攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況，可以分為固定鏡頭和移動(dòng)鏡頭，移動(dòng)鏡頭又可分為推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭、移鏡頭、跟鏡頭、升鏡頭、降鏡頭、甩鏡頭。

用鏡頭說話，就是像說話一樣用鏡頭表達(dá)意思。在精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片中，鏡頭語(yǔ)言服務(wù)于影片的主題內(nèi)容，運(yùn)用不同的鏡頭會(huì)呈現(xiàn)出不同的效果。下面以空鏡頭為例，簡(jiǎn)要分析鏡頭語(yǔ)言在精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片中的魅力：

空鏡頭即景物鏡頭。精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片多數(shù)以農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)為背景，空鏡頭不僅能夠起到交代環(huán)境背景與時(shí)間空間的說明作用，還是通過結(jié)合紀(jì)錄片的抒情和敘事手法來提高紀(jì)錄片藝術(shù)表現(xiàn)力的重要手段。在紀(jì)錄片《巍峨烏蒙，情系雨河》開頭部分，一開篇便是對(duì)當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)風(fēng)光的全景展現(xiàn)，航拍鏡頭下的綿連大山、裊裊炊煙很好地詮釋了生態(tài)文明建設(shè)與精準(zhǔn)扶貧兩步走的理念，加上舒適度和契合度較高的解說詞配音，使影片同時(shí)具備較強(qiáng)的趣味性和宣傳性。鏡頭下貧困地區(qū)的自然風(fēng)光不僅可以吸引觀眾的目光，還有可能帶來當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，不失為一種很好的宣傳方式。

2.聲音語(yǔ)言。紀(jì)錄片是聲音和畫面的結(jié)合體，精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的拍攝周期普遍較長(zhǎng)，拍攝素材瑣碎繁多，而聲音語(yǔ)言能夠?qū)⑴臄z的眾多鏡頭像串糖葫蘆一樣串聯(lián)起來，增強(qiáng)影片的真實(shí)性、增加畫面的信息，使影片在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主題表達(dá)上趨于合理完整。

在紀(jì)錄片《養(yǎng)驢記》中，諾肉孜節(jié)當(dāng)天，賽驢比賽場(chǎng)上各家戰(zhàn)驢激烈的打斗聲、臺(tái)下村民的歡騰聲等現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境聲交錯(cuò)在一起，生動(dòng)立體地展現(xiàn)了諾肉孜節(jié)的熱鬧。精準(zhǔn)扶貧鄉(xiāng)村振興紀(jì)錄片《和你在一起》中運(yùn)用了大量的音響和解說詞：伴隨著山間里嘹亮的雞鳴聲、悠揚(yáng)的背景音樂，解說詞“走出大山，去尋找一條脫貧致富之路……80后的王娟卻截然相反”，將紀(jì)錄片的主人公——返鄉(xiāng)扎根的青年大學(xué)生王娟引出來。解說詞的加入對(duì)紀(jì)錄片中出現(xiàn)的王娟、碧桂園扶貧人、走路不便的阮建偉等人物的背景進(jìn)行了補(bǔ)充說明。

音樂本身就是一種藝術(shù)，音樂與紀(jì)錄片的融合極大地豐富了紀(jì)錄片藝術(shù)化創(chuàng)作的手段。很多精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片中都加入了當(dāng)?shù)靥赜械拿窀?，加上影片中人物方言的口語(yǔ)表達(dá)，增加了紀(jì)錄片的親和力。在紀(jì)錄電影《星光》中，各地域人民方言的使用，使影片中情感的表達(dá)更為自然，為影片增色不少。脫貧攻堅(jiān)主題紀(jì)錄片《海蘭江畔稻花香》以精準(zhǔn)扶貧為落腳點(diǎn)，講述了在延邊朝鮮族自治州海蘭江畔的人民運(yùn)用智慧和力量來擺脫貧困的故事。影片中朝鮮族獨(dú)具特色的民族歌聲貫穿始終，歌聲中流露出朝鮮族人奔向富裕美好生活的喜悅之情。

（三）敘事節(jié)奏

節(jié)奏是自然界與人類社會(huì)中規(guī)律性變化的一種韻律，如音樂的快慢、文學(xué)寫作中的發(fā)展高潮結(jié)尾、春夏秋冬四季的變換。精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的敘事節(jié)奏可分為內(nèi)在節(jié)奏與外在節(jié)奏，二者相互影響、密不可分。只有統(tǒng)一協(xié)調(diào)二者，才能像交響樂一樣，吸引觀眾注意力，推動(dòng)影片向前發(fā)展。

內(nèi)在節(jié)奏和外在節(jié)奏相互影響，內(nèi)在節(jié)奏是外在節(jié)奏的根本。紀(jì)錄片本身事件的情節(jié)發(fā)展所表現(xiàn)出的起因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮、結(jié)局及人物自身、心理活動(dòng)都是敘事的內(nèi)在節(jié)奏。對(duì)紀(jì)錄片內(nèi)在節(jié)奏的良好掌控，會(huì)給觀眾帶來張弛有度的感覺。

在精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片中，外在節(jié)奏是指通過剪輯手段營(yíng)造的節(jié)奏，主要表現(xiàn)為鏡頭畫面與紀(jì)錄片解說詞、音樂、音效的組接。常見手法是“靜接靜、動(dòng)接動(dòng)”的原則。解說詞、音樂音效與鏡頭畫面相結(jié)合也能夠產(chǎn)生節(jié)奏。

四、敘事結(jié)構(gòu)在精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片中的應(yīng)用

紀(jì)錄片是敘事、結(jié)構(gòu)的藝術(shù)。在電視紀(jì)錄片中，結(jié)構(gòu)是敘事的具體化和意象化，敘事要通過結(jié)構(gòu)才能流暢地表達(dá)作者的審美感知。因此，確立結(jié)構(gòu)，也就是確立展開和完成敘事的方式和意義[6]。通過觀摩精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片，進(jìn)行對(duì)比，總結(jié)出敘事結(jié)構(gòu)可分為階梯循序漸進(jìn)式、平行板塊式。

（一）階梯循序漸進(jìn)式的敘事結(jié)構(gòu)

階梯循序漸進(jìn)式的敘事結(jié)構(gòu)是指影片的敘述內(nèi)容在時(shí)間、空間、邏輯關(guān)系上層層遞進(jìn)、逐步深入，有一定的線索聯(lián)系。紀(jì)錄片《養(yǎng)驢記》以時(shí)間為軸線，用整整一年的時(shí)光堆積，跟蹤拍攝記錄皮山縣木吉鎮(zhèn)蘭干村村民通過養(yǎng)驢脫貧致富的過程。整個(gè)紀(jì)錄片按照事件發(fā)展的先后順序和人物活動(dòng)來形成敘事結(jié)構(gòu)：蘭干村村民從買驢、新春賽驢、萬(wàn)里運(yùn)驢、戶戶養(yǎng)驢、老手選驢再到保護(hù)母驢順利度過炎夏生產(chǎn)繁衍，整個(gè)紀(jì)錄片遵循事件發(fā)展規(guī)律，隨著情節(jié)的層層推進(jìn)，增強(qiáng)了紀(jì)錄片敘事的故事性和真實(shí)性。

（二）平行板塊式敘事結(jié)構(gòu)

平行板塊式敘事結(jié)構(gòu)是指紀(jì)錄片在圍繞同一個(gè)特定主題的前提下，各個(gè)板塊有平行、并列的時(shí)空關(guān)系，板塊之間既可以是平行獨(dú)立建構(gòu)的，也可以是打碎進(jìn)行的交織處理。紀(jì)錄片采用平行板塊的敘事結(jié)構(gòu)，對(duì)拍攝素材的選取有很大的隨意性，更注重創(chuàng)作者主觀意識(shí)形態(tài)的表達(dá)。2020年由趙薇執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄電影《星光》上映，影片以人的生命線為主線，采用小孩、少年、老年的順序，呈現(xiàn)不同地區(qū)不同人在脫貧后的生活影像。孩提的懵懂、青年的茫然、中年的遲疑，在潛移默化中升華了主題。整個(gè)電影空間跨越新疆、湖北、四川、貴州、廣西、重慶等地，從全片的敘述方式上來看，他們之間的生活是交叉的。但從本質(zhì)上看，該紀(jì)錄片是板塊式的結(jié)構(gòu)，不同地區(qū)不同人的生活環(huán)境和生活現(xiàn)狀不一樣，致貧的原因也各不相同，沒有內(nèi)在的聯(lián)系，但他們之間有共同的特點(diǎn)：都是曾經(jīng)身處貧困苦難中的人們，都對(duì)生活和未來充滿希望。

五、精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片創(chuàng)作的不足與思考

（一）存在的不足

1.精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片制作不夠精美。精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片是近幾年出現(xiàn)的，創(chuàng)作體系還不夠完善，在一些影片中制作不夠精美，可觀賞度還有待提高。紀(jì)錄片商業(yè)化進(jìn)院線是當(dāng)今紀(jì)錄片面臨的重大挑戰(zhàn)，對(duì)于精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片來說更是一個(gè)挑戰(zhàn)，到目前為止院線上映的精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片屈指可數(shù)，市場(chǎng)化程度還有待提高，如何在政策教化和藝術(shù)化創(chuàng)作中找到平衡點(diǎn)，還值得繼續(xù)鉆研探討。

2.內(nèi)容表達(dá)模式化。由于精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片是國(guó)家政策的產(chǎn)物，強(qiáng)調(diào)時(shí)代主旋律的謳歌，不乏有一些精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片為了謳歌宣傳，通過宏大的鏡頭，清一色地表現(xiàn)在精準(zhǔn)扶貧中的主人公偉大、高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)的形象，內(nèi)容表現(xiàn)模式化。

3.受眾少。真實(shí)是紀(jì)錄片的生命，很多精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片在創(chuàng)作的過程中忽視了影片藝術(shù)化創(chuàng)作和敘事結(jié)構(gòu)的重要性，平鋪直敘的影片風(fēng)格大大降低了紀(jì)錄片的可觀賞性，觀眾難以堅(jiān)持看下去。對(duì)于部分精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片，只能在網(wǎng)絡(luò)中找到紀(jì)錄片的宣傳片或媒體新聞報(bào)道的片段，很難找到完整的紀(jì)錄片，且很多都只是在當(dāng)?shù)孛襟w播放，觀眾獲取視頻的渠道受到限制，造成了精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片受眾少、傳播力度不夠、影響力不大的局面。

（二）解決辦法

1.注重藝術(shù)性創(chuàng)作方法，展現(xiàn)人文關(guān)懷。在精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作過程中，要考慮紀(jì)錄片的人文性，所要表達(dá)的主題應(yīng)該蘊(yùn)含著人類獨(dú)有的感情。通過藝術(shù)性的表現(xiàn)手法，在紀(jì)實(shí)與藝術(shù)中找到平衡點(diǎn)，提高精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的可觀賞性與社會(huì)價(jià)值，引導(dǎo)觀眾的情感體驗(yàn)，這樣才能吸引觀眾，觀眾在觀看后才會(huì)有所感悟，進(jìn)而精神層面得到提高，達(dá)到教化與藝術(shù)的共贏。

2.以人為本，避免程式化。在中國(guó)影視發(fā)展史上，樣板戲是特定時(shí)期的產(chǎn)物。革命樣板戲在所有的人物中主要突出正面人物、英雄人物和中心人物，其流行造就了程式固定化的人物、單一化的戲劇內(nèi)容。樣板戲雖然為當(dāng)時(shí)社會(huì)的文化生活帶來了可貴的精神食糧，發(fā)揮了重大的教化作用，但也對(duì)影片的藝術(shù)性產(chǎn)生了負(fù)面的影響。在今天，樣板戲能夠給精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作帶來借鑒、啟示意義。

3.利用新媒體平臺(tái)。不僅要做到內(nèi)容創(chuàng)新，還應(yīng)該做到傳播方式創(chuàng)新。利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合新媒體平臺(tái)（騰訊、愛奇藝、優(yōu)酷、微博、抖音、快手等）進(jìn)行傳播，提高影響力。

六、結(jié)語(yǔ)

對(duì)精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片敘事結(jié)構(gòu)與創(chuàng)作方法的研究是精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片創(chuàng)作過程中不可或缺的一步，創(chuàng)作者飽含人文關(guān)懷精神與職業(yè)道德素養(yǎng)，通過故事化的敘事手段、豐富的鏡頭語(yǔ)言、細(xì)節(jié)的抓取、矛盾沖突與懸念的增強(qiáng)，為大眾帶來精準(zhǔn)扶貧路上的故事，呈現(xiàn)鮮活、有力量、有溫度的社會(huì)影像，意義重大。在2020年，隨著脫貧攻堅(jiān)決勝年的到來，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)性、可看性、主流政策內(nèi)容教化功能的共贏，為觀眾帶來內(nèi)容與精神的雙重享受，是精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片前進(jìn)路上的發(fā)展趨勢(shì)。精準(zhǔn)扶貧題材紀(jì)錄片體系會(huì)更加專業(yè)和完整，走向多元化發(fā)展的光明前景。

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[6] 蔡之國(guó).論電視紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)[J].浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（006）：8-9.

作者簡(jiǎn)介：曾晶芳（1998—），女，河南駐馬店人，黃河科技學(xué)院本科在讀，研究方向：廣播電視學(xué)。

馮德嶺（1986—），男，山東鄆城人，云南師范大學(xué)研究生，碩士，黃河科技學(xué)院講師，系本文指導(dǎo)老師，研究方向：電視紀(jì)錄片創(chuàng)作。