提高初中政治課堂教學(xué)效率的方法

文志華

摘要：課堂氣氛活躍程度對政治課堂教學(xué)有著極大的影響。政治課堂教學(xué)可以采用新技術(shù)，使用常見的PPT、活動(dòng)答辯等形式，以圖片的形式來讓學(xué)生理解所傳授的知識，激發(fā)學(xué)生對政治課堂的興趣，提高政治教學(xué)的效率。筆基于此，對提高初中政治課堂教學(xué)效率的方法進(jìn)行研究，僅供參考。

關(guān)鍵詞：初中政治;教學(xué)問題;策略

中圖分類號：G4? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：（2020）-27-208

引言

古板的教育方法，即老師根據(jù)提前備好的教案，來講述沒有色彩的課程，讓學(xué)生以應(yīng)付的心態(tài)來學(xué)習(xí)，根本無法把同學(xué)們的思想品德以及政治素養(yǎng)來提高。因此，在新課改的前提下，革新初中政治授課方法是非常有必要的。老師要遵循新課程的改變，推陳出新，加以實(shí)地應(yīng)用，讓政治課程變得更靈活，成為真正意義上學(xué)以實(shí)用的學(xué)科。

一、初中政治課教學(xué)分析的重要性

初中思想政治課對學(xué)生進(jìn)行品德教育和馬列主義教育具有重要作用，思想政治課程在不斷地改善中會(huì)逐步完善。因此政治教學(xué)在初中應(yīng)該被重視起來，盡最大可能發(fā)揮政治課程在學(xué)生中的教育作用，不斷提升學(xué)生的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操，但也不是一蹴而就的事情，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面三重努力、共同完成，為廣大青少年學(xué)生提供一個(gè)和諧健康的生長環(huán)境?，F(xiàn)今很多學(xué)校的初中政治課的講授過程中仍然存在一些需要教師盡快解決的困難和問題。初中政治教師在課堂講授的過程中，應(yīng)當(dāng)針對本身的不足及開展針對性的改良，幫助學(xué)生明白學(xué)習(xí)政治的必要性，指導(dǎo)學(xué)生踴躍參與課堂互動(dòng)，進(jìn)而提升教師課堂講授的有效性和學(xué)生對知識的掌握程度。

二、提高初中政治課堂教學(xué)效率的方法

（一）積極接受新課標(biāo)的教育理念

在新課標(biāo)的背景下，老師應(yīng)該積極履行應(yīng)有的責(zé)任，讓每一位學(xué)生在政治課堂中得到受益，從每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)出發(fā)，實(shí)事求是的完成新課標(biāo)的規(guī)定，不以提高學(xué)生成績?yōu)槭滓蝿?wù)，以提高學(xué)生綜合能力為要求，培養(yǎng)學(xué)生成為真正可以幫助到社會(huì)的人，讓學(xué)生掌握知識要點(diǎn)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且積極的改正，相信學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也會(huì)自然而然的隨之提升。老師應(yīng)該講所有的學(xué)生平等地看待，不以有色的眼光看待學(xué)生，對于成績好和成績壞的學(xué)生一視同仁，才能做到新課標(biāo)的要求，讓每一位同學(xué)愛上政治課，同學(xué)們才能在課堂上發(fā)揮其應(yīng)有的氣氛。

（二）定期組織培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

初中政治課堂的良好開展從根本上離不開政治教師，政治教師不僅要幫助學(xué)生完成思想政治學(xué)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)，更肩負(fù)著一定的社會(huì)責(zé)任。要求初中院校要定期組織教師參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行課題申報(bào)，提高教師的科研水平，逐漸引入開卷考試的方式，避免學(xué)生對政治知識要點(diǎn)死記硬背，在提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教師隊(duì)伍綜合水平的同時(shí)，改變學(xué)生對思想政治課程之前不好的印象。在學(xué)校中，因?yàn)樗季S長期固定，有時(shí)候政治課是由年輕的教師或非專業(yè)的教師來擔(dān)任，造成政治課教學(xué)水平低。所以需要定期開展有關(guān)教師的專業(yè)培養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)，積極提倡政治課教師做好課題的申報(bào)工作。而且一步步嘗試在初中開展開卷的考試，不能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)政治時(shí)只用硬背的方法，而是需要提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，構(gòu)建政治課教師科學(xué)評價(jià)的制度。

（三）授課政治內(nèi)容有必要“理論結(jié)合實(shí)際”—促進(jìn)有效教學(xué)

現(xiàn)階段，在教育領(lǐng)域中推崇素質(zhì)教育，并且主要體現(xiàn)在政治課程中，眾多老師也意識到教育方法的重要性，積極尋求有效的教學(xué)方法，同學(xué)們所學(xué)到的知識，都是為了展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。所以，在初中政治課中，很有必要把講述的理論和實(shí)際生活結(jié)合在一起，這樣才會(huì)利于同學(xué)對知識的加深理解，也展現(xiàn)了老師高效的教育方法。例如，在七冊《道德與法治》第三單元課程《在集體中成長》中，這段課程的教學(xué)目的就是讓同學(xué)了解集體的概念，并且為集體服務(wù)。這對于初中學(xué)生來說，認(rèn)識集體是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生們每天都在集體當(dāng)中相處，如何處理好個(gè)人和集體的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是每一位學(xué)生需要掌握的一種技能。在課程開始之前，會(huì)先詢問學(xué)生們是如何認(rèn)識集體這一概念的，讓學(xué)生們來表達(dá)自己的個(gè)人想法，教師再帶入到政治課本中，讓教學(xué)目標(biāo)更加深化。

（四）改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)

教師應(yīng)該在課堂上起著一個(gè)引導(dǎo)的作用，讓學(xué)生分組進(jìn)行話劇表演，主題圍繞著馬克思主義展開討論。這樣不僅可以活躍課堂的氣氛，更可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最后老師再進(jìn)行對馬克思主義的總結(jié)，讓同學(xué)們在課堂中記住知識要點(diǎn)，而不是課下去背誦。

結(jié)束語

綜上所述，由于初中生剛剛完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，對現(xiàn)在的社會(huì)并沒有深入的思想政治認(rèn)識，所以大部分初中生的思想法治觀念較為淡薄，并且很容易被現(xiàn)在的社會(huì)上不良風(fēng)氣嚴(yán)重影響。初中生的思想政治和法律知識往往能夠很好地教會(huì)初中學(xué)生正確認(rèn)識并幫助他們遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣，糾正成長道路上的錯(cuò)誤意識。

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