王小平
虛擬語(yǔ)氣是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一,也是高考英語(yǔ)一大考查熱點(diǎn)。對(duì)此,筆者盤(pán)點(diǎn)了高考英語(yǔ)有關(guān)虛擬語(yǔ)氣的三個(gè)常見(jiàn)考點(diǎn),以期能夠幫助同學(xué)們輕松破解虛擬語(yǔ)氣題。
考點(diǎn)一:H條件句中的虛擬語(yǔ)氣
在if引導(dǎo)的條件句中,如果所假設(shè)的情況是現(xiàn)在或過(guò)去并不存在的事實(shí),或?qū)?lái)難以實(shí)現(xiàn)或發(fā)生的,則往往需要用虛擬語(yǔ)氣。一般地,若所述情況是對(duì)現(xiàn)在事實(shí)的虛擬,則從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式,主句謂語(yǔ)動(dòng)詞則用would/should/could/might+動(dòng)詞原形;若所述情況是對(duì)過(guò)去事實(shí)的虛擬,則從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去完成時(shí),主句謂語(yǔ)動(dòng)詞用would/should/could/might+have+過(guò)去分詞;若所述情況是對(duì)將來(lái)事實(shí)的虛擬,則從謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式、were to/should+動(dòng)詞原形,主句謂語(yǔ)動(dòng)詞則用would/should/could/might+動(dòng)詞原形。譬如:
①Peter went to the hospital alone,If he——usabout it,we would have gone with him,
A,had told
B,should tell
C,tells
D,told
2.If Miss Tang were our English teacher,we——English harder,
A,learn B,1eamed
C,would learn D,had learned
解析:①句意是彼德獨(dú)自去醫(yī)院了。如果他告訴我們,我們會(huì)陪他一起去。由Peter went to the hospi,tal alone可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去,由“we would havegone with him”可知表達(dá)的是對(duì)過(guò)去事實(shí)的虛擬,所以從句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用過(guò)去完成時(shí),故選項(xiàng)A正確;②句意是:如果唐老師是我的英語(yǔ)老師,我們會(huì)更努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。根據(jù)“If Miss Tang were Our English teach,er”可知,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式,是對(duì)現(xiàn)在事實(shí)的虛擬,所以主句謂語(yǔ)動(dòng)詞則用would/should/could/+動(dòng)詞原形,故正確答案為C項(xiàng)。
考點(diǎn)二:含蓄條件句中的虛擬語(yǔ)氣
含蓄條件句,即不直接使用if,而是用without,but for,otherwise等介詞短語(yǔ)或連詞予以含蓄表示條件的句子。對(duì)于含蓄條件句中的虛擬語(yǔ)氣,若是對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)事實(shí)的虛擬假設(shè),其謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用could/would/should/might+動(dòng)詞原形;若是對(duì)現(xiàn)實(shí)事實(shí)的虛擬假設(shè),其謂語(yǔ)動(dòng)詞則用could/would/should/might+havedone。例如:
She——through that bitter period,but for the gen-eroushelD ofherfriend,
A,didn’t go B,hadn’t gone
C,wouldn’t go D,couldn’t have gone,
解析:這道題考查含蓄條件句中的虛擬語(yǔ)氣。①句意是:要不是她朋友的慷慨幫助,她不可能度過(guò)那段痛苦的時(shí)期。由“but for”可知,從句是一個(gè)含蓄條件句,根據(jù)“through that bitter period”可知,題干要表達(dá)的是與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用could/would/should/might+havedone,故D項(xiàng)正確。
考點(diǎn)三:其他特殊句中的虛擬語(yǔ)氣
(1)在Ifonly置于句首引導(dǎo)的感嘆句中,要注意使用虛擬語(yǔ)氣,以表示強(qiáng)烈的愿望或遺憾,意為“要是……該多好啊”。若是對(duì)現(xiàn)在的虛擬,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用did/were;若是對(duì)過(guò)去的虛擬,則用had+過(guò)去分詞;若是對(duì)將來(lái)的虛擬,則用would/could+動(dòng)詞原形。
(2)在wish引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中,要注意使用虛擬語(yǔ)氣。若與現(xiàn)在事實(shí)相反,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用did/were do,ing;若是對(duì)過(guò)去事實(shí)相反,則用would/could+have+done或者h(yuǎn)ad+done;若與將來(lái)事實(shí)相反,則用would/could+動(dòng)詞原形。
(3)在would rather,had ratheg would prefer,would sooner等從句中,要使用虛擬語(yǔ)氣,意為“寧愿”。若是對(duì)過(guò)去事實(shí)的虛擬,謂語(yǔ)動(dòng)詞用had+過(guò)去分詞;若是對(duì)將來(lái)或現(xiàn)在的虛擬,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用did/were。例如:
①I(mǎi)f on ly you——quietly as the doctor instructed,youwouldnot suffer somuchnow,
A,lay B,lies C,should lie D,had lain
②1would rather that we——herthebadnews,
A,won’t tell B,hadn’t told
C,don’t tell D,shouldn’t tell
解析:①本題考查Ifonly感嘆句中的虛擬語(yǔ)氣。句意是:要是你能按醫(yī)生囑咐安靜地躺著就好,你現(xiàn)在就不會(huì)那么難受了。根據(jù)語(yǔ)意,不難知曉與過(guò)去事實(shí)相反,則用had+過(guò)去分詞,故正確答案為D項(xiàng)。②考查would rather接從句中的虛擬語(yǔ)氣。句意是:我寧愿我們沒(méi)有告訴她這個(gè)壞消息。由題目句意可知,這是對(duì)過(guò)去情況的虛擬,宜用過(guò)去完成時(shí),故正確答案為B項(xiàng)。
總之,虛擬語(yǔ)氣題看似很難,但只要同學(xué)們平時(shí)扎實(shí)學(xué)習(xí),牢固掌握其用法,熟知其考點(diǎn),總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn),自然就不難提高做題的準(zhǔn)確性。
(作者單位:江蘇省鹽城市田家炳中學(xué))