寫(xiě)好身邊的人

孟凡增

【文題呈現(xiàn)】

學(xué)習(xí)和生活中總有些人給你留下深刻的印象，他們或者讓你感到溫暖，或者讓你明白某些道理，或者給你帶來(lái)感動(dòng)，或者啟發(fā)你去思考……選取一個(gè)你認(rèn)為值得寫(xiě)的人，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

【技法指導(dǎo)】

一、擬題目

根據(jù)作文要求，首先確定要寫(xiě)的人，然后根據(jù)人物及特點(diǎn)擬定恰當(dāng)?shù)念}目。用人名或人物身份直接作為題目，鮮明醒目，不失為一個(gè)好的選擇。有很多大家的文章值得借鑒，如魯迅的《藤野先生》、老舍的《我的母親》、楊絳的《老王》。

二、找訣竅

1.抓住人物特點(diǎn)?？梢詮娜宋锏哪挲g、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等方面入手。外貌描寫(xiě)要求抓住人物的獨(dú)特之處，有選擇、有重點(diǎn)地描寫(xiě)。語(yǔ)言描寫(xiě)要注意符合人物的身份，表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物相互間的關(guān)系。描寫(xiě)人物的動(dòng)作時(shí)，不僅要寫(xiě)出人物“做什么”，還要寫(xiě)出“怎么做”，即將動(dòng)作寫(xiě)細(xì)致。描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí)，要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。

2.選擇典型事例。典型事例就是有代表性、有意義的事?？梢詫?xiě)一件事，也可以寫(xiě)幾件事。總之，事例是根據(jù)塑造人物的需要進(jìn)行取舍的。比如，有學(xué)生為了表現(xiàn)媽媽既愛(ài)“我”又勤勞能干，則通過(guò)媽媽給“我”做飯這件事來(lái)展開(kāi)：“她在廚房里忙得幾乎要小跑，但一切有條不紊：案板上切著菜，鍋里燉著湯……她總能把看似難看的東西，做成一件藝術(shù)品，不管我的口味多么挑剔，她總有辦法讓我的嘴刁不起來(lái)?！睕](méi)有轟轟烈烈的大事，但是一個(gè)干練、手巧、慈愛(ài)的母親形象就在眼前。

3.突出細(xì)節(jié)描寫(xiě)。處理好細(xì)節(jié)描寫(xiě)，一是細(xì)化動(dòng)作，延長(zhǎng)過(guò)程;二是運(yùn)用修辭，畫(huà)其神韻。比如，一個(gè)學(xué)生寫(xiě)媽媽看“我”的眼神，這樣寫(xiě)道：“那天晚上，我學(xué)習(xí)累了，就和衣躺在床上閉目養(yǎng)神。聽(tīng)我在屋里沒(méi)有動(dòng)靜，媽媽悄悄走到我的臥室門(mén)前，輕輕推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我‘睡著’了，就躡手躡腳地來(lái)到我床前。這時(shí)，我微微睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽歪著頭在看我。我從沒(méi)有那樣認(rèn)真地看過(guò)媽媽的眼睛，那眼神里滿是疼愛(ài)。見(jiàn)我醒來(lái)，媽媽笑了，依然看著我。那眼神像第一縷晨曦?fù)崤獘苫?，像三月里的春風(fēng)輕撫碧水?！边@里既有動(dòng)作過(guò)程的延長(zhǎng)描寫(xiě)，也有比喻修辭手法的運(yùn)用，寫(xiě)出了媽媽眼神的溫柔。

4.表達(dá)真情實(shí)感。“感人心者，莫先乎情”，真摯的感情既要符合生活的真，也要符合人性的善，更重要的是能打動(dòng)讀者的心。表達(dá)情感，可以直接抒情，也可以寓情于敘述中。需要注意的是，情感表達(dá)要自然，忌喊口號(hào)式地“說(shuō)情感”。直抒胸臆是在敘述鋪墊充分之后情感的自然流露，是水到渠成的;在敘述中融入情感，也要做到真摯、自然。

【佳作展示】

我的媽媽

武媛媛

我的媽媽很愛(ài)我，就像其他的媽媽愛(ài)她們的孩子一樣，她愿意為我付出一切;我的媽媽很愛(ài)我，但是她跟很多媽媽愛(ài)她們的孩子的方式不一樣，她對(duì)我有些“狠心”。

在我很小的時(shí)候，媽媽就讓我洗自己的衣服，讓我獨(dú)自出門(mén)，甚至沒(méi)有在安全問(wèn)題上的千叮萬(wàn)囑。再大一點(diǎn)，媽媽就安排我做更多家務(wù)，而我的同學(xué)幾乎沒(méi)有人像我一樣“受苦”。我曾經(jīng)在心里怨恨媽媽，覺(jué)得媽媽太“冷血”，認(rèn)為她不愛(ài)我，為此我還偷偷抹過(guò)眼淚。

后來(lái)長(zhǎng)大了，慢慢才體會(huì)到，媽媽這是在鍛煉我的獨(dú)立能力，是要讓我明白，不能做什么事都依賴父母，要學(xué)會(huì)靠自己前行，遇到困難的時(shí)候不能退縮，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵才是最重要的。媽媽對(duì)我的愛(ài)是“別有用心”的。

媽媽的愛(ài)是溫暖的。那年寒假在老家，我身上長(zhǎng)了許多小痘痘，又疼又癢，晚上睡不著覺(jué)，媽媽就徹夜陪著我。接連折騰了幾天后，一天晚上，我的肚子突然“咕咕”地叫了起來(lái)，我感覺(jué)到餓了，便小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了?！蔽业脑捯魟偮洌瑡寢屗查g喜上眉梢，興奮得像個(gè)孩子一樣，拍著手幾乎要跳起來(lái)，然后笑著說(shuō)道：“媽媽這就給你做吃的?！闭f(shuō)完，媽媽哼著歌一溜煙去了廚房。一會(huì)兒工夫，一碗熱氣騰騰的面條就端到了我面前。媽媽將我扶起，一口一口地喂我吃下去。那一刻，我深切地體會(huì)到了媽媽的溫暖。

媽媽的愛(ài)是寬容的。記得有一次期中考試我的數(shù)學(xué)不及格，回到家，我沒(méi)有把成績(jī)告訴媽媽。也不知媽媽從哪里打聽(tīng)到我的成績(jī)，她把我叫到她的房間，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)道：“這次考試你的數(shù)學(xué)是不是沒(méi)有考好？”我低下了頭，怯怯地答道：“嗯，是因?yàn)轳R虎，才沒(méi)有考好?！蔽冶疽詾榻酉聛?lái)媽媽會(huì)劈頭蓋臉地狠狠訓(xùn)斥我一頓，沒(méi)想到她很平靜地對(duì)我說(shuō)：“我不在乎你考多少分，如果這是你的真實(shí)成績(jī)，希望你能正確面對(duì)，找到不足，然后帶著目標(biāo)去努力?！甭?tīng)了媽媽的話，我真的很慚愧，決心以后努力學(xué)習(xí)，并正確面對(duì)挫折和失敗。

媽媽對(duì)我的愛(ài)是用心的、溫暖的、寬容的，也是獨(dú)一無(wú)二的。

點(diǎn)評(píng)

本文采用夾敘夾議的寫(xiě)法，抓住媽媽對(duì)“我”的愛(ài)的用心、溫暖和寬容，選取三件典型事例來(lái)寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)，主題鮮明。同時(shí)小作者特別注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，既有對(duì)媽媽語(yǔ)言、動(dòng)作的細(xì)致描寫(xiě)，直接體現(xiàn)媽媽對(duì)“我”的愛(ài)之深;也有對(duì)“我”的心理描寫(xiě)，從側(cè)面襯托媽媽對(duì)“我”的愛(ài)之深、愛(ài)之切。