總書記思想融入高校思想政治的必要性及路徑研究

賈連豪 侯翠珠

摘要：高校思想政治是我國意識形態(tài)領域中的重要工作，對樹立大學生正確價值觀、人生觀意義重大。將總書記思想滲透到高校思想政治中，是對傳統(tǒng)思想政治教育的一種補充，豐富思想政治教育內(nèi)容與形式，進而正確高校思想政治教育質量。對此，本文著重分析總書記思想融入到高校思想政治的必要性，提出總書記思想融入到高校思想政治的路徑。

關鍵詞：總書記思想;高校;思想政治

引言

自黨的十八大會議以來，總書記就我國思想政治教育問題，提出一系列的新理念、新思想、新論斷，這為我國思想政治教育發(fā)展指明方向。高校思想政治工作是我國意識形態(tài)領域的重要工作內(nèi)容，應隨著我黨中心工作與社會發(fā)展變化不斷的改變，踐行我國重要思想理念，進而豐富高校思想政治教育內(nèi)容。因此，研究總書記思想融入到高校思想政治教育必要性十分重要，不僅是高校踐行我黨政策方針的需要，也是高校教育改革的需要。

一、總書記思想融入到高校思想政治的必要性

（一）辦好中國特色社會主義大學需要

總書記曾說過：“加強我黨對高校的領導，更新高校黨建工作，是辦好中國特色社會主義大學的根本支撐?！备鶕?jù)總書記這一思想內(nèi)容，高校與時俱進，將總書記思想融入到思想政治中，是加強我黨對高校教育的引領，進而促進高校教育走持續(xù)發(fā)展路徑。同時，將總書記思想融入到高校思想政治中，有助于教師根據(jù)大學生實際需要，有目標、有計劃的將總書記思想滲透到課程教學中，以總書記思想引領、教育大學生，促進大學生發(fā)展，進而增強高校教育價值[1]。

（二）培育社會主義接班人

總書記曾指出：“提升大學生政治覺悟、文化素養(yǎng)、道德品質，使大學生成為品德兼優(yōu)的人才。”將總書記這一思想理念滲透到高校思想政治中，實現(xiàn)兩者的相融合，正好與思想政治教育目標一致，都是提倡教育育人模式，進而給予大學生全面的引領?？倳浰枷雰?nèi)容，大都是踐行馬克思主義基本原理，與高校思想政治教育目標如出一轍，將總書記思想融入都高校思想政治教育中，有助于幫助大學生形成良好的理論思考習慣，進而促進大學生全面發(fā)展。

（三）推動高校思政課創(chuàng)新發(fā)展

立德樹人是思想政治教育的主渠道，而總書記思想的我國高校思想政治教育的人才培育的支撐。實現(xiàn)思想政治教育與總書記思想相融合，豐富高校思想政治教育內(nèi)容，創(chuàng)新思想政治教育形式，進而促進高校教育教學變革?？倳浰枷雽Υ髮W生具有一定的引領，幫助大學生樹立正確價值觀，增強大學生綜合素養(yǎng)，培育大學生創(chuàng)新精神，進而使大學生成為社會發(fā)展需要型人才。

二、總書記思想融入到高校思想政治的路徑

（一）深入研究總書記思想內(nèi)容

總書記總書記指出：傳道者首先自己應信道、明道。基于此，在將總書記思想融入到高校思想政治教育中，應引領大學生認識總書記思想內(nèi)容，使大學生對思想內(nèi)容全面理解，進而使大學生接受總書記思想內(nèi)容。教師身為大學生成長過程中的引領者，也是總書記思想傳遞者，應身先士卒，充分認識到總書記思想內(nèi)涵，進而才能夠將總書記思想更好的傳遞給大學生。例如：在研總書記思想中，認真解讀馬克思思想內(nèi)容，進而深入理解總書記思想內(nèi)涵。在高校思想政治教育中，教師發(fā)揮引領作用，以身作則，作為滲透、普及總書記思想的引領者，推進總書記思想滲透到高校思想政治教育中[2]。

（二）將總書記思想滲透到教材、課程體系中

在思想政治教育中，教師應重視總書記思想的滲透，不僅滲透到教學中，還應滲透到課程體系中，進而更好的教育大學生。立足于思想政治教育內(nèi)容，挖掘總書記思想內(nèi)容，實現(xiàn)兩者的相融合，拓展大學生知識面，進而增強大學生對總書記思想的認同。同時，在總書記思想融入到高校思想政治中，重視教學方法的創(chuàng)新，改變灌輸式教學方法，開展探究性、實踐性教學活動，引領大學生深入探究、研習總書記思想內(nèi)容，進而突顯高校育人教育特性。

（三）豐富互聯(lián)網(wǎng)教育資源

教育信息化背景下，高校能夠與時俱進，構建互聯(lián)網(wǎng)教育平臺，有助于豐富大學生知識體系?；诳倳浰枷氲闹匾?，在互聯(lián)網(wǎng)教育平臺中，構建總書記思想板塊，整合總書記思想內(nèi)容、重要講話內(nèi)容等，納入到互聯(lián)網(wǎng)平臺中，便于大學生隨時隨地獲取總書記思想，實現(xiàn)自主學習模式。同時，構建互聯(lián)網(wǎng)教育平臺，促進總書記思想線上線下教育引領模式，滿足大學生學習需要，進而增強高校思想政治教育質量。

結語

綜上所述，總書記思想對高校思想政治起到引領作用，將總書記思想滲透到高校思想政治中，有助于豐富思想政治教育內(nèi)容，進而促進大學生全面發(fā)展。因此，將總書記思想滲透到高校思想政治中，從深入研習總書記思想內(nèi)容、將總書記思想滲透到教材、課程體系中、豐富互聯(lián)網(wǎng)教育資源三個維度進行，進而提升高校教育教學質量。

參考文獻：

[1]潘祥超，王海濱.在高校思想政治課中加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入的教學改革探索——基于習近平關于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想政治教育價值的視角[J].綿陽師范學院學報，2018，37（12）：21-26.

[2]蘇麗杰，張馨予.習近平新時代中國特色社會主義思想暨第八屆全國高校思想政治理論課實踐教學研討會會議綜述[J].云南民族大學學報（哲學社會科學版），2018，35（06）：2+161.

作者簡介：

賈連豪（1980.12-），男，漢族，河北臨西縣人，職稱：助理政工師，安全工作處科員，學歷：本科，研究方向：思想政治。

侯翠珠（1980.10-），女，漢族，河南滎陽人，職稱：助理政工師，安全工作處科員，學歷：大專，研究方向：思想政治。