以“123工作法”打造高校學(xué)生黨建新陣地的實踐探索

高霞 黃璜

【摘 ? ?要】黨的十九大報告中指出：要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推進(jìn)黨的基層組織活動方式創(chuàng)新。高校學(xué)生黨支部建設(shè)是高校學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容，在重大疫情防控背景下，如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建工作是一項重要的課題。本文以遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨支部為例，闡述了以“123工作法”建設(shè)高校學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)新陣地的措施和內(nèi)容，對運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)載體把疫情變成教材，創(chuàng)新高校學(xué)生黨建模式進(jìn)行了實踐與探索。

【關(guān)鍵詞】高校 學(xué)生黨建 疫情防控 網(wǎng)絡(luò)新陣地

中圖分類號：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.200

突如其來的新冠疫情席卷全國，每一個人都被卷入了這場特殊的戰(zhàn)役。高校既要編織準(zhǔn)確及時快速的學(xué)生信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保證每一名學(xué)生都在視野范圍內(nèi);又要做好學(xué)生的精神保健師，把疫情變成教材，對學(xué)生開展生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，這正是高校在大學(xué)生思想政治教育中的本質(zhì)理念和追求。黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)。本文實踐探索以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，多措并舉筑牢黨建根基，通過規(guī)范基層學(xué)生黨組織建設(shè)、嚴(yán)格學(xué)生黨員教育管理、竭力搭建學(xué)生黨建活動平臺等舉措，使學(xué)生黨建工作質(zhì)量不斷提高。新冠肺炎疫情下，遼寧石油化工大學(xué)科學(xué)把握新形勢，改革創(chuàng)新工作思路，以“123工作法”打造學(xué)生黨建新陣地。

一、疫情背景下“123工作法”開展網(wǎng)絡(luò)黨建活動模式的構(gòu)建

（一）“1”種思維拓寬學(xué)生黨建工作新思路

隨著5G、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的信息傳播方式、思維方式、工作方式、生活方式和社交方式都發(fā)生了深刻的改變。在新冠肺炎疫情下，更催生出新的教育理念和黨建工作模式。新聞客戶端和各類社交媒體成為很多干部群眾尤其是年輕人的第一信息源，如何充分利用網(wǎng)絡(luò)開展黨建工作是當(dāng)前高校面臨的一個新課題。高校運(yùn)用“云端”思維拓展學(xué)生黨建工作新思路，積極構(gòu)建“云端”黨建平臺，通過網(wǎng)絡(luò)釋放政治引領(lǐng)效用;充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展學(xué)生黨建活動，將傳統(tǒng)的黨建工作方法與新的管理模式有機(jī)結(jié)合，激發(fā)學(xué)生黨支部活力，推動基層學(xué)生黨建工作質(zhì)量持續(xù)提升。

（二）“2”個平臺豐富學(xué)生黨建活動新載體

一是充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，著眼于“廣覆蓋、常應(yīng)用、深學(xué)習(xí)”的目標(biāo)，使“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺成為學(xué)生黨員的主要學(xué)習(xí)陣地和精神家園。通過開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”挑戰(zhàn)答題賽，與“三會一課”結(jié)合起來，激發(fā)廣大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)熱情，切實增強(qiáng)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)成效，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是加強(qiáng)“易班”黨建平臺建設(shè)，將黨支部延伸到網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)學(xué)生黨支部線上線下一體化管理。在易班微社區(qū)設(shè)置“易”心向黨專欄，定期推出“青年黨員公開課”、發(fā)布“話題貼”、開展“易起測驗”黨建知識測試活動，通過易班在“云端”組織學(xué)生黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、研討。

（三）“3”項舉措激發(fā)學(xué)生黨建工作新活力

一是充分發(fā)揮基層黨支部的積極性、主動性，開展“云端”支部共建活動，面向?qū)W生黨支部征集活動方案，匯聚支部合力集中開展學(xué)生黨員喜聞樂見的線上黨建活動，更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。二是在易班設(shè)立線上黨員先鋒崗，鼓勵學(xué)生黨員堅持與普通同學(xué)結(jié)對子、為身邊同學(xué)做一件好事，幫扶一名困難同學(xué)，配合輔導(dǎo)員開展一項工作、參加一項志愿服務(wù)，教育學(xué)生黨員銘記黨員身份，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。三是開展學(xué)生黨支部規(guī)范化建設(shè)考核與表彰。制定學(xué)生黨支部規(guī)范化建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，定期組織開展學(xué)生黨支部規(guī)范化建設(shè)工作檢查評比，評選紅旗學(xué)生黨支部、示范性學(xué)生黨支部和規(guī)范化學(xué)生黨支部，分別分類予以表彰。

二、以“123工作法”開展學(xué)生黨支部建設(shè)的探索與實踐

（一）開展網(wǎng)絡(luò)主題黨日活動

舉辦“風(fēng)雨同舟、共克時艱”云端主題黨日活動，通過邀請遼寧馳援湖北醫(yī)療隊醫(yī)務(wù)工作者講述暖心戰(zhàn)“疫”故事、學(xué)?？挂咧驹刚咧驹阜?wù)事跡分享、重溫入黨誓詞等環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生黨員無畏艱險、沖鋒在前的濃厚愛國情和青春無我的擔(dān)當(dāng)使命感，厚植學(xué)生黨員家國情懷，培育赤膽忠心不退縮的青春追夢人。

（二）開展線上微黨課大賽和理論宣講

組織學(xué)生黨員先后利用線上嗶哩嗶哩直播平臺、騰訊會議等網(wǎng)絡(luò)平臺開展了“致敬逆行英雄 品學(xué)先鋒之美”學(xué)生黨員線上微黨課大賽及“講述身邊故事 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”線上宣講會，用青春誓言抒發(fā)愛國情、激蕩強(qiáng)國志?；顒拥拈_展在全校范圍內(nèi)掀起講述抗疫黨員先鋒事跡、傳播身邊先進(jìn)典型事跡的熱潮。通過身邊人講述身邊故事、身邊故事教育身邊人，引導(dǎo)大學(xué)生黨員傳播身邊正能量，唱響黨建最強(qiáng)音，培育矢志不渝不動搖的青春追夢人。

（三）舉辦網(wǎng)絡(luò)征文比賽和知識競賽

以“學(xué)習(xí)抗疫精神 牢記擔(dān)當(dāng)使命”為主題，舉辦全校學(xué)生黨員征文比賽;通過易班網(wǎng)舉辦“黨旗飄飄戰(zhàn)疫情”黨建知識競賽。通過活動引領(lǐng)學(xué)生黨員以征文的形式記錄青春力量，以知識競賽的形式激發(fā)理論學(xué)習(xí)動力，引導(dǎo)學(xué)生黨員自覺“亮身份、樹形象、做表率”。學(xué)生黨員通過共建活動傳達(dá)正能量，弘揚(yáng)主旋律，謳歌戰(zhàn)“疫”英雄事跡，歌頌青年黨員無畏精神，培育風(fēng)雨如磐不動搖、勇于奮斗不停歇的青春追夢人。

三、以“123工作法”開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)生黨支部建設(shè)的啟示

疫情防控期間，為持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神，有效發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)學(xué)生黨建工作全面進(jìn)步全面過硬，學(xué)校依托易班、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等線上平臺，打造線上育人新陣地，精心策劃、部署了學(xué)生黨建精品活動，助推學(xué)生黨建活動創(chuàng)新開展。“123工作法”是在疫情背景下通過實踐和探索凝練出來的網(wǎng)絡(luò)黨建工作的一個創(chuàng)新理念，旨在通過網(wǎng)絡(luò)開展活動，用戰(zhàn)“疫”精神作為引領(lǐng)、激發(fā)學(xué)生黨員新活力。活動匯聚基層學(xué)生黨建工作特色，開啟“云端”黨建新模式，形成學(xué)生黨員教育合力，淬煉大學(xué)生黨員愛國情、強(qiáng)國志、報國行，推動學(xué)生黨建工作質(zhì)量持續(xù)提升?！净痦椖浚?.2019年度遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金項目（高校思政專項）《高校“云端”思想政治教育體系構(gòu)建創(chuàng)新研究》（項目編號：L19BSZ069）;2.2019年遼寧石油化工大學(xué)黨建與思想政治教育研究立項《高校學(xué)生黨支部規(guī)范化建設(shè)研究與實踐”》（課題編號：2020DJ010）】