高校籃球教學(xué)與訓(xùn)練中學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)研究

張成龍 劉雷

摘要：高校學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)對于籃球水平和比賽能力的提高具有重要價值，本文通過對各種文獻(xiàn)資料的查閱和探索并結(jié)合多年高?；@球教學(xué)與訓(xùn)練及帶隊比賽實踐，對高校學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識的重要價值、影響因素等問題進(jìn)行深入的分析與研究，探究出培養(yǎng)和提高高校學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識的方法與技巧，為高?；@球教學(xué)與訓(xùn)練水平的提升提供指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)籃球;籃球教學(xué);籃球訓(xùn)練;籃球戰(zhàn)術(shù)

籃球運動深受大學(xué)生喜愛，打籃球和參與籃球比賽已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最重要的課余鍛煉活動，對增強大學(xué)生體質(zhì)提供有益的幫助。隨著高?；@球比賽水平的提高，現(xiàn)在的大學(xué)籃球運動員需要展示出良好的綜合素質(zhì)，他們需要具備熟練的籃球技巧、強大的身體綜合素質(zhì)、快速的臨場反應(yīng)能力以及完美的戰(zhàn)術(shù)意識，才可以在比賽中取得勝利。戰(zhàn)術(shù)意識是籃球運動員必備的核心意識，是合理運用技戰(zhàn)術(shù)的重要保障，需要在教學(xué)和訓(xùn)練中重點訓(xùn)練和培養(yǎng)。

一、籃球戰(zhàn)術(shù)意識解析

籃球戰(zhàn)術(shù)意識是指運動員在比賽過程中，按照一定的戰(zhàn)術(shù)目的，正確合理地運用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的自覺心理活動，是運動員在比賽中對戰(zhàn)術(shù)運用規(guī)律性的認(rèn)識，是在參加籃球運動實踐活動中逐步積累與豐富起來的能在比賽中自覺地、能動地指導(dǎo)自己根據(jù)攻守的具體情況和按戰(zhàn)術(shù)意圖進(jìn)行獨立的或配合的行動。大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練和培養(yǎng)要通過長久的、有目的的、專業(yè)的、科學(xué)的、有強度的訓(xùn)練才可以逐漸形成。

二、高?；@球教學(xué)與訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的重要價值

第一，戰(zhàn)術(shù)意識是籃球勝利所需的所有因素中最為重要的一項，必須通過長久不斷的專門訓(xùn)練和實戰(zhàn)對抗才能逐漸培養(yǎng)出優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)思維和進(jìn)攻防守兩方面的良好意識。運動員有良好的身體條件和籃球技術(shù)，但是并不意味著可以高枕無憂，沒有好的戰(zhàn)術(shù)意識和戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)是不可能發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢的;同時，戰(zhàn)術(shù)意識也集中反映了整個球隊頑強拼搏和團(tuán)隊協(xié)作的精神與作風(fēng)，可以極大提升球隊的凝聚力，爭取比賽勝利。第二，教練員積極主動地對戰(zhàn)術(shù)意識加強訓(xùn)練，可以提高籃球運動員對戰(zhàn)術(shù)意識的認(rèn)識和理解，并且掌握籃球戰(zhàn)術(shù)的規(guī)律，能夠在比賽中應(yīng)對任何突發(fā)情況并隨即作出反應(yīng)，可以盡最大的可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，順勢掌握比賽走勢拿下比賽勝利。最后，戰(zhàn)術(shù)意識強的籃球運動員可以完美發(fā)揮自己的分析和判斷能力，將自己的身體條件、技術(shù)特點與整個球隊完美結(jié)合，做籃球比賽場上的主宰者，成為球隊的領(lǐng)袖，帶領(lǐng)球隊贏下比賽。

三、高校學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的影響因素

高校學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)受很多因素的影響。首先，籃球運動員的自身身體條件和球商有最基本的決定性影響，籃球運動員的主觀分析和判斷能力以及對籃球運動規(guī)律的認(rèn)識和理解對自身是否可以更好的掌握籃球技能有著極大的關(guān)系。其次，長期的訓(xùn)練和實戰(zhàn)對學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)也具有重要影響，籃球運動員的戰(zhàn)術(shù)意識往往和其訓(xùn)練水平和比賽經(jīng)歷成正比的，因此籃球戰(zhàn)術(shù)意識的形成離不開長期的專門訓(xùn)練和實戰(zhàn)對抗的經(jīng)驗積累。第三，優(yōu)秀的籃球教練是必不可少的，教練自身的籃球素養(yǎng)對籃球運動員培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識發(fā)揮著極大地主導(dǎo)作用，良好的教練懂得如何科學(xué)的訓(xùn)練，懂得如何因材施教給運動員灌輸籃球戰(zhàn)術(shù)意識。最后，籃球運動是一個高度的團(tuán)隊合作運動，戰(zhàn)術(shù)就是通過球員之間通過良好的團(tuán)隊意識和配合發(fā)揮出來，可見球員之間的關(guān)系和默契程度也十分重要。

四、高校籃球教學(xué)與訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的主要路徑

（一）加強對學(xué)生理論知識的輔導(dǎo)，提升籃球戰(zhàn)術(shù)理論水平

教練要帶領(lǐng)籃球運動員加強對理論知識的學(xué)習(xí)與探討，只進(jìn)行籃球?qū)崙?zhàn)的訓(xùn)練是不夠的，沒有理論的支撐是行不通的?；@球運動員要牢牢掌握籃球運動的特點，熟悉比賽規(guī)則和相關(guān)規(guī)定，這樣才能更好地為實戰(zhàn)服務(wù)，才能更好地掌握籃球戰(zhàn)術(shù)的運行規(guī)則和相應(yīng)結(jié)構(gòu)，才能提升自身的籃球戰(zhàn)術(shù)意識。但是，目前多數(shù)高校籃球課忽略了對籃球理論知識的講解，只是簡單的教授籃球基礎(chǔ)，對籃球的簡單動作進(jìn)行介紹，這只是冰山一角，并不會使學(xué)生深入地了解籃球這項運動，這就導(dǎo)致學(xué)生對籃球運動的很多內(nèi)容不能準(zhǔn)確地掌握。隨著籃球技能和規(guī)則不斷的完善，籃球運動也不單靠身體條件決定是否能拿下勝利，籃球隊員的戰(zhàn)術(shù)意識發(fā)揮起到越來越重要的作用。

（二）加強學(xué)生心理心態(tài)鍛煉，提高抗打壓能力和應(yīng)變能力

在籃球運動中，良好的心態(tài)是極為重要的，應(yīng)對千變?nèi)f化的比賽過程，應(yīng)該保持一個良好的心態(tài)，勝不驕敗不餒，隨機應(yīng)變才是最重要的。在日常的籃球教學(xué)與訓(xùn)練中，教練應(yīng)該積極主動的教導(dǎo)球員有一個良好的心態(tài)，通過認(rèn)知等思維能力形成獨特的心理戰(zhàn)術(shù)，為積極比賽增加勝利的籌碼。平時要時刻注意球員們的心理變化并且積極溝通做心理輔導(dǎo)，教會他們?nèi)绾握莆账麄冏约旱那槔m(xù)，可以以一個樂觀向上，不被外界所折服的心態(tài)，積極應(yīng)對比賽。同時，在對大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識重點培養(yǎng)的情況下，也要時刻注意對隊員敏捷的觀察能力和靈活的應(yīng)對突發(fā)事件能力的培養(yǎng)，這是十分重要的，優(yōu)秀的籃球運動員可以用余光觀察球場上所有的情況，依據(jù)這種能力，可以迅速找出對手防守空擋，往往可以給對手致命一擊。所以，教練要帶給籃球運動員的不單是簡單的戰(zhàn)術(shù)和基礎(chǔ)的球技訓(xùn)練，更要注重的是對籃球運動場上心態(tài)的調(diào)理和隨機應(yīng)變的戰(zhàn)術(shù)意識能力的訓(xùn)練。

（三）加強學(xué)生體能訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力，互幫互助

教練不僅要加強隊員們的體能訓(xùn)練，更應(yīng)該提高隊員們的團(tuán)隊合作能力。一方面，球場上實戰(zhàn)對抗中，避免不了激烈的身體對抗和大量的體力消耗，因此，需要運動員們有著良好的體能和堅強的毅力。所以，教練應(yīng)在平時訓(xùn)練的時候適當(dāng)加強體能訓(xùn)練，布置各種體能訓(xùn)練任務(wù)來提高運動員的體能。但是要因人而異，不要過度的訓(xùn)練而損傷了隊員的身體，注意把控好體能訓(xùn)練和提高球技的度。另一方面，球場上的比賽是一個多人運動，即使一個人的個人能力再強也很難拿下比賽，俗話說：雙拳難敵四手，球員們必須進(jìn)行高度的團(tuán)隊合作，禁止個人主義的出現(xiàn)，這是球場大忌。教練要刻意培養(yǎng)運動員的團(tuán)隊合作能力，場上要求打出巧妙的配合，場下也要積極做一些小游戲、小運動來增加球隊凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)和諧的籃球氛圍。只有每一個運動員都具備集體意識、團(tuán)隊合作意識，為集體舍棄個人主義，才能發(fā)揮出強大的實力，才能把個人實力都超水平的發(fā)揮出來，才有利于整體實力的提高。

（四）教練要盡職盡責(zé)，深入球隊內(nèi)部做出正確指導(dǎo)

教練是一個球隊的領(lǐng)袖，是一個球隊的靈魂。身為一支球隊的教練，更要扎實自身的綜合籃球素養(yǎng)，要有高遠(yuǎn)的眼光，才能帶領(lǐng)球隊走得更遠(yuǎn)。教練要有豐富的籃球知識，懂得如何科學(xué)的訓(xùn)練球隊，要有高度的責(zé)任感，為球隊負(fù)責(zé)，做好領(lǐng)頭的作用。球隊的每一個人都不一樣，教練要深入球隊，了解球隊內(nèi)部情況和球員個人情況，根據(jù)每個人的差異做出不同的訓(xùn)練方法，使球隊的每個人都能各司其職，最大可能的為球隊奉獻(xiàn)自己的力量。教練也要更具每個球員不同的身體條件、不同的籃球基礎(chǔ)、不同的擅長領(lǐng)域去針對性訓(xùn)練，并且時時刻刻了解每一個球員的心理和情緒變化，并積極給予指導(dǎo)。教練要以學(xué)生為中心，設(shè)計正確合理的訓(xùn)練方法展開教學(xué)，根據(jù)真實情況隨機應(yīng)變以真正適合學(xué)生的方式提高戰(zhàn)術(shù)意識和整體能力。教練要給每一位球員充足的實戰(zhàn)機會，讓他們在實戰(zhàn)中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累經(jīng)驗、不斷提高自己。

五、結(jié)束語

在高校籃球教學(xué)與訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識十分重要，無論是學(xué)校、教師還是球員都應(yīng)該提高認(rèn)識和重視度。當(dāng)隊員們具備了良好的籃球戰(zhàn)術(shù)意識，將會對整個球隊有質(zhì)的提升。但是籃球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)不是短時間就可以完成的，只有通過長期有針對性的訓(xùn)練和多次參加實戰(zhàn)對抗，在訓(xùn)練和實戰(zhàn)中不斷總結(jié)不斷積累才能逐漸在成功和失敗中獲得良好的戰(zhàn)術(shù)意識。

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作者簡介：張成龍（1981-），男，漢族，河南南陽人，研究生，廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 體育運動系，副教授，研究方向：籃球教學(xué)與訓(xùn)練。