• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      核心穩(wěn)定性訓(xùn)練在青少年足球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究

      2020-09-10 07:22:44穆薩·吾拉木
      體育風(fēng)尚 2020年12期
      關(guān)鍵詞:應(yīng)用

      穆薩·吾拉木

      摘要:傳統(tǒng)足球訓(xùn)練理念及模式,早已無法滿足新形勢下青少年個性化的訓(xùn)練要求,說明將核心穩(wěn)定性訓(xùn)練與足球訓(xùn)練相結(jié)合是不可逆轉(zhuǎn)的主流發(fā)展趨勢,不僅能全方位提升青少年的體育素養(yǎng),而且還能充分發(fā)揮核心穩(wěn)定性訓(xùn)練的應(yīng)用優(yōu)勢,樹立青少年足球戰(zhàn)術(shù)的意識,以達(dá)到鍛煉青少年體質(zhì)的目標(biāo)。因此,本文以青少年足球訓(xùn)練應(yīng)用核心穩(wěn)定性訓(xùn)練為切入點,分析其作用及意義,進(jìn)一步提出具體的應(yīng)用要點,旨在全面提升青少年足球訓(xùn)練的整體質(zhì)量水平。

      關(guān)鍵詞:核心穩(wěn)定性訓(xùn)練;青少年足球;應(yīng)用

      近年來,受現(xiàn)代化足球運動演變發(fā)展的影響,社會大眾對足球運動員機體素質(zhì)的要求更為嚴(yán)格,尤其是比賽機制日趨多元化,極大程度上增加了競賽對抗的激烈性,明確要求足球運動員的機體素質(zhì)緊跟足球運動的發(fā)展趨勢[1-2]。由此可見,足球運動員的機體素質(zhì)越全面完善越能快速適應(yīng)競技場的各種突發(fā)狀況,充分發(fā)揮其最大輸出力量,對提高比賽成績及取得最終比賽勝利具有顯著作用。同時,以往足球訓(xùn)練中對于四肢力量的重視程度相對較高,而隨著近幾年來體育領(lǐng)域研究漸漸深化,部分專家認(rèn)為軀體力量訓(xùn)練,即核心力量訓(xùn)練占據(jù)著重要地位。因此,此次研究對“核心穩(wěn)定性訓(xùn)練在青少年足球訓(xùn)練中的應(yīng)用”進(jìn)行探討有著重要的價值意義。

      一、核心穩(wěn)定性訓(xùn)練的概念及演變分析

      (一)概念

      核心訓(xùn)練,指訓(xùn)練身體核心區(qū)域肌肉群的過程,其訓(xùn)練內(nèi)容包括核心專門性訓(xùn)練及核心穩(wěn)定性訓(xùn)練,并且核心訓(xùn)練囊括核心部位力量能力及穩(wěn)定性的訓(xùn)練。由此可見,核心專門性力量訓(xùn)練及核心穩(wěn)定性訓(xùn)練被統(tǒng)稱為核心穩(wěn)定性力量訓(xùn)練,簡稱為核心訓(xùn)練。同時,與其他類型運動員相比,足球運動員的核心訓(xùn)練以增強穩(wěn)定性為前期訓(xùn)練目標(biāo),說明保持核心穩(wěn)定是提高運動員協(xié)調(diào)、靈敏及速度等運動素質(zhì)的前提條件及夯實基礎(chǔ)[2-3]。除轉(zhuǎn)變訓(xùn)練重心外,足球運動員核心訓(xùn)練秉持由易至難的訓(xùn)練理念及訓(xùn)練原則,逐漸增加訓(xùn)練量及訓(xùn)練難度,結(jié)合球員個體情況設(shè)定訓(xùn)練密集程度。

      (二)演變

      核心穩(wěn)定性訓(xùn)練歷經(jīng)幾十余年演變發(fā)展,被廣泛應(yīng)用于競技比賽及醫(yī)療康復(fù)行業(yè)之中。有研究資料顯示,穩(wěn)定性強化與肌肉訓(xùn)練之間存在著密切必然的聯(lián)系,二者間相互作用相互影響。由此可見,開展核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能大幅度增強肌肉活性及肌肉力量。同時,身體軀干激活程度及肌肉收縮質(zhì)量是人體產(chǎn)生力量的源動力,能全面保障脊柱的穩(wěn)定性及安全性,側(cè)面說明肌肉形成后能維持機體平衡,滿足力量最大化“生成”的要求。此外,身體軀干力量增強后能維持機體及脊柱的穩(wěn)定性,與自身經(jīng)歷的運動項目及運動任務(wù)豐富性及復(fù)雜性之間存在著密切聯(lián)系。

      雖然現(xiàn)有的資料對激活人體肌肉開展了一定的研究,但是對肌肉活性以及所產(chǎn)生的力量的研究深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,甚至呈現(xiàn)出反比例狀態(tài),說明部分站立狀態(tài)或行走狀態(tài)下所組織的訓(xùn)練無法滿足個體訓(xùn)練全面化的要求,與體育運動項目專業(yè)化訓(xùn)練目標(biāo)相背離,例如:拖拽或搬運貨物及行李等。同時,根據(jù)牛頓定律第三條發(fā)現(xiàn),地球地面具有較強的反作用力,與個體自身體重間呈明顯的倍數(shù)差異性,不同程度上解釋運動員康復(fù)訓(xùn)練方案與醫(yī)療患者局部疼痛治療方案間存在著明顯差異性的問題[4-5]。此外,核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能有效刺激及激活核心區(qū)域及其周圍的局部穩(wěn)定肌群,不僅能緩解肌肉緊張感,更能提升肌肉拮抗力量。

      二、青少年足球訓(xùn)練應(yīng)用核心穩(wěn)定性訓(xùn)練的作用分析

      現(xiàn)代化足球運動演變發(fā)展進(jìn)程持續(xù)深化,行業(yè)對足球運動員體育素質(zhì)及綜合技能提出全新的要求及標(biāo)準(zhǔn),再者競賽機制日趨復(fù)雜多樣,大大增加競賽對抗激烈性,說明足球運動員所面臨的行業(yè)挑戰(zhàn)越來越多[6]。由此可見,足球運動員身體技能緊跟運動演變步伐,持續(xù)健全訓(xùn)練模式,引進(jìn)先進(jìn)的訓(xùn)練方法,以達(dá)到充分發(fā)揮自身技巧及戰(zhàn)術(shù)的目標(biāo)。同時,以往青少年足球運動訓(xùn)練過于看重強化其四肢綜合力量,對于核心力量訓(xùn)練的重視程度有待提升,說明青少年足球訓(xùn)練必須持續(xù)健全其訓(xùn)練手段,重視核心穩(wěn)定性訓(xùn)練環(huán)節(jié),進(jìn)一步提升運動員的綜合技能水平,有助于取得令人滿意的競賽成績。

      (一)啟發(fā)人體動作

      通常情況下,肌肉整體系統(tǒng)能有效啟發(fā)人體移動動作,而局部系統(tǒng)能保證與人體脊柱間連接的有效性,大大提高每一塊脊柱骨工作狀態(tài)控制的穩(wěn)定性,說明醫(yī)療領(lǐng)域中核心穩(wěn)定性訓(xùn)練主張強化核心肌肉群,突出訓(xùn)練的針對性及目的性,擬定出不同的訓(xùn)練計劃及訓(xùn)練方案。同時,肌肉群能于不同環(huán)境下激活自身相應(yīng)的運動能力,側(cè)面說明部分肌肉無法于具體訓(xùn)練中獲取高強度的穩(wěn)定性。由此可見,青少年足球訓(xùn)練中應(yīng)用核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能有效填補傳統(tǒng)訓(xùn)練模式的不足,突出其訓(xùn)練活動的全面性,避免訓(xùn)練期間出現(xiàn)肌肉失衡的情況,反而嚴(yán)重弱化脊柱功能。

      (二)激活選擇能力

      有研究資料顯示,人體上肢始終處于不斷甩動的過程中,激活因子呈現(xiàn)出明顯活躍的狀態(tài)及習(xí)慣,由運動方向引導(dǎo)四肢發(fā)生改變,以達(dá)到強化脊骨核心穩(wěn)定性的目標(biāo)。同時,總體系統(tǒng)及局部系統(tǒng)深受不同中樞神經(jīng)控制因素的影響,局部系統(tǒng)能保障脊柱間穩(wěn)固性,消除影響總體系統(tǒng)正常動作的風(fēng)險。由此可見,青少年足球訓(xùn)練中應(yīng)用核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能有效刺激核心區(qū)域及周圍的局部肌群,不僅能有效緩解肌肉緊張感,而且還能增強協(xié)同肌肉及拮抗肌肉的力量,大大提升關(guān)節(jié)周圍的柔韌性及靈活性,對于強化神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)能力具有顯著價值作用,甚至能強化肌肉本體的感受器敏感度。

      三、青少年足球訓(xùn)練應(yīng)用核心穩(wěn)定性訓(xùn)練的要點分析

      (一)核心穩(wěn)定性訓(xùn)練

      在實際訓(xùn)練的過程中,相關(guān)訓(xùn)練員秉持實事求是的工作原則,加大對于核心穩(wěn)定性訓(xùn)練的重視程度,嚴(yán)格控制訓(xùn)練負(fù)荷強度,即不得超過中低強度且每組動作練習(xí)4至5次、每次持續(xù)30至120秒,逐漸增加訓(xùn)練強度及訓(xùn)練時間,并且以靜力性運動為主體內(nèi)容,例如:球靠墻屈膝靜蹲、懸吊仰臥屈膝靜力伸髖、瑜伽墊上反船式等,能大幅度提升足球運動員核心肌群的穩(wěn)定性,滿足核心肌肉持續(xù)做功的要求。同時,核心穩(wěn)定性訓(xùn)練能大幅度提升運動員核心部位非穩(wěn)定性狀態(tài)的技術(shù)動作操控能力,進(jìn)而確保運動員在做動作的時候其動作結(jié)構(gòu)的完美性,使其在競賽過程中取得更加優(yōu)異的成績。

      同時,不同于核心穩(wěn)定性訓(xùn)練,步入核心耐力訓(xùn)練階段后,控制受訓(xùn)者的訓(xùn)練負(fù)荷強度始終處于60%至80%之間,每次練習(xí)4至6組動作且每組動作練習(xí)5至10次,每次時間不得少于5秒不得超過10秒,必要時增設(shè)動力性動作練習(xí)方式,開展不同方位動作訓(xùn)練。例如:抱球V字兩頭起及懸吊俯臥撐肘屈膝等,上述訓(xùn)練方式能明顯增強足球運動訓(xùn)練供應(yīng)的核心肌肉力量及忍耐力,鞏固核心肌肉群,在運動員身體重心發(fā)生變化的條件下,依舊能夠完成相應(yīng)的技術(shù)性動作,避免在疲勞狀態(tài)下由于技術(shù)動作變形而發(fā)生風(fēng)險,充分發(fā)揮其實戰(zhàn)作用。

      (二)核心恢復(fù)性訓(xùn)練

      由于足球比賽時間相對較長(即普遍為90分鐘或更長時間),長時間進(jìn)行轉(zhuǎn)身過人、急啟動、急停、跳躍及奔跑等一系列運動,極大程度上消耗運動員的體力及精力,側(cè)面說明開展核心恢復(fù)性訓(xùn)練占據(jù)著極其重要的地位及作用。同時,結(jié)合足球運動的特點,核心恢復(fù)性訓(xùn)練往往劃分為三個階段,即動力性核心放松訓(xùn)練、核心拉伸訓(xùn)練及靜力性核心穩(wěn)定性訓(xùn)練,而具體訓(xùn)練期間貫徹落實先放松核心、再放松上下肢肌肉的原則,最后進(jìn)行總體式放松。例如:以核心放松為例,要求足球運動員平行端坐于平衡氣墊上,雙手交叉環(huán)抱于胸前,雙腿并攏伸直,放松上下肢。

      同時,單腿站立于平衡墊之上,雙手分別緊抓懸吊窄帶再屈膝下蹲,注意維持站立狀態(tài),雙手分別緊抓1根窄帶,再屈膝下沉身體,直至雙臂得到充分拉伸后,切身感到背部有明顯的拉伸感,用于放松總體肌肉。或者仰臥于平衡墊上,將頭部放置于懸吊帶上保持屈膝狀態(tài),控制懸吊最低點不得超過地面距離10㎝,緩慢沿著左右方向搖晃頭部或輕微振動懸吊繩。進(jìn)而得知,在核心恢復(fù)訓(xùn)練期間,應(yīng)始終保持動作的緩慢性及勻速性,控制其最大心率不得超過120次/min,且每個動力性動作重復(fù)10次,例如:以上下肢放松鍛煉為例,保持靜力性動作30至60秒;以核心放松為例,保持總體放松恢復(fù)時間不得少于15分鐘。

      (三)核心傷病防治訓(xùn)練

      核心肌群能有效保護(hù)足球運動員的脊柱及腰部,而核心訓(xùn)練中靜力性姿勢能大大增強運動員核心肌群的本體感覺,例如:反向支撐、側(cè)支撐及平板支撐等,能幫助足球運動員完成技術(shù)動作時維持軀干動作及姿勢的合理性,進(jìn)一步提升足球運動員自身的機體協(xié)調(diào)性。同時,足球運動員膝關(guān)節(jié)的動態(tài)穩(wěn)定性指遭受內(nèi)外力作用條件下膝關(guān)節(jié)維持原有姿勢的能力,一旦核心部位本地感受能力出現(xiàn)缺陷則會大大削弱下肢神經(jīng)肌肉控制的活性,存在引發(fā)膝蓋損傷的可能性,而開展核心訓(xùn)練能大幅度提升足球運動員的機體核心肌群的神經(jīng)肌肉控制能力。

      四、結(jié)語

      通過本文探究,認(rèn)識到核心穩(wěn)定性訓(xùn)練填補以往青少年足球訓(xùn)練中僅僅關(guān)注力量的不足,大大增強青少年機體的平衡能力、靈敏度及協(xié)調(diào)性,取得令人滿意的足球訓(xùn)練效果,真正意義上做到迅速提升比賽成績,全面體現(xiàn)核心力量訓(xùn)練的先進(jìn)性及優(yōu)越性。因此,相關(guān)訓(xùn)練人員應(yīng)加大對于核心穩(wěn)定性訓(xùn)練的重視程度,以強化身體重心控制為核心目標(biāo),制定系統(tǒng)全面的核心訓(xùn)練方案,將核心訓(xùn)練貫穿于足球訓(xùn)練過程始終,進(jìn)一步增強足球運動員的參賽能力,以達(dá)到全面發(fā)展足球運動員機體素質(zhì)的目標(biāo)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]李程.青少年足球訓(xùn)練中存在的問題現(xiàn)狀與對策研究[J].河北農(nóng)機,2020(07):119.

      [2]寇冠.青少年足球訓(xùn)練存在的問題及對策研究[J].青少年體育,2020(05):91–92.

      [3]張波.青少年足球訓(xùn)練個人技術(shù)價值認(rèn)識及提升途徑[J].體育世界(學(xué)術(shù)版),2020(03):207–208.

      [4]吳家榮.行為·建構(gòu)——法國青少年足球訓(xùn)練“頂層設(shè)計”之探微與借鑒[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報,2020,36(01):61–66.

      [5]水慶霞.對構(gòu)建基于“比賽情境”的青少年足球訓(xùn)練模式的思考[J].體育科技,2020,41(01):7–10.

      [6]趙君臣.關(guān)于青少年足球訓(xùn)練中存在的問題與改進(jìn)建議探討[J].當(dāng)代體育科技,2019,9(32):46.

      猜你喜歡
      應(yīng)用
      配網(wǎng)自動化技術(shù)的應(yīng)用探討
      科技視界(2016年21期)2016-10-17 19:54:47
      帶壓堵漏技術(shù)在檢修中的應(yīng)用
      科技視界(2016年21期)2016-10-17 19:54:05
      行列式的性質(zhì)及若干應(yīng)用
      科技視界(2016年21期)2016-10-17 18:46:46
      癌癥擴(kuò)散和治療研究中的微分方程模型
      科技視界(2016年21期)2016-10-17 18:37:58
      紅外線測溫儀在汽車診斷中的應(yīng)用
      科技視界(2016年21期)2016-10-17 18:28:05
      多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:45:44
      微課的翻轉(zhuǎn)課堂在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
      分析膜技術(shù)及其在電廠水處理中的應(yīng)用
      科技視界(2016年20期)2016-09-29 14:22:00
      GM(1,1)白化微分優(yōu)化方程預(yù)測模型建模過程應(yīng)用分析
      科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:03:12
      煤礦井下坑道鉆機人機工程學(xué)應(yīng)用分析
      科技視界(2016年20期)2016-09-29 11:47:01
      舞钢市| 云安县| 辽阳县| 永顺县| 揭东县| 杭锦旗| 乾安县| 莆田市| 伊春市| 永清县| 乾安县| 军事| 上林县| 烟台市| 津市市| 长岛县| 饶阳县| 天水市| 宁蒗| 城步| 沙湾县| 潞西市| 新龙县| 江永县| 永春县| 图们市| 普兰店市| 庐江县| 中阳县| 景洪市| 花垣县| 顺昌县| 荃湾区| 桃江县| 拜泉县| 康马县| 平原县| 香河县| 丰顺县| 瑞安市| 呼图壁县|