何丁成
摘 要:隨著近年來我國社會經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提升,科技的發(fā)展也取得了極大的進步,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,融媒體時代也隨之到來,這使得網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展取得了極為顯著的進步。在傳統(tǒng)媒體時代,廣播節(jié)目在信息傳播方面有比較大的權(quán)威性,但如今單純廣播的形式已經(jīng)難以滿足人們獲取信息的需要。為在新時期獲取更大的發(fā)展,如今,廣播節(jié)目也在相應(yīng)地做出創(chuàng)新,廣播節(jié)目直播可視化就是創(chuàng)新發(fā)展的一個方面。網(wǎng)絡(luò)直播的方式可以有效地促進主持人和受眾之間的互動交流,增強廣播節(jié)目的趣味性,吸引更多的觀眾,從而促進廣播節(jié)目的新發(fā)展。
關(guān)鍵詞:融媒體時代;廣播節(jié)目;直播可視化;必然性
中圖分類號:G222 文獻標識碼:A 文章編號:2096-3866(2020)10-00-02
信息技術(shù)的發(fā)展促進了融媒體時代的到來,傳統(tǒng)媒體如果想得到更進一步的發(fā)展,就需要積極地謀求創(chuàng)新發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)直播具有一定的開放性和交流性,對于廣播節(jié)目的創(chuàng)新發(fā)展來說也會起到積極的影響。網(wǎng)絡(luò)直播較好地彌補了廣播節(jié)目的不足,受眾也可以選擇自己真正感興趣的內(nèi)容。將網(wǎng)絡(luò)直播常態(tài)化,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)廣播在網(wǎng)絡(luò)平臺上的影響力,而且也可以增加內(nèi)容輸出的權(quán)威性,在融媒體時代,廣播節(jié)目直播可視化是一個必然趨勢,是時代發(fā)展的一場技術(shù)革命。
一、傳統(tǒng)媒體時代廣播節(jié)目的發(fā)展局限
廣播節(jié)目的科技創(chuàng)新性比較低。廣播是通過作用于聽覺而進行信息傳播的一種方式,在傳統(tǒng)的廣播節(jié)目發(fā)展過程當中,它是很多人獲取信息的主要方式。如今,社會科技發(fā)展的水平越來越高,傳統(tǒng)廣播節(jié)目的科技創(chuàng)新性也受到了挑戰(zhàn)。外部環(huán)境對于廣播系統(tǒng)的影響力越來越大,在多頻道同時使用的情況下往往會出現(xiàn)串臺的情況。傳統(tǒng)的廣播節(jié)目無法使用數(shù)字格式和移動終端來進行音頻文件的播放,導致廣播節(jié)目中的信息難以得到廣泛傳播。在進行信息傳輸過程中,廣播和網(wǎng)絡(luò)之間無法有效地實現(xiàn)聯(lián)合,廣播后臺在進行具體管理的過程當中,音源數(shù)字化和自動播放的狀況都是很難實現(xiàn)的。
播音設(shè)備的功能存在不足。對于廣播節(jié)目來說,主要播音設(shè)備的功能極為單一,對廣播節(jié)目傳播信息的范圍產(chǎn)生了一定的局限性,一旦超出了信號涵蓋范圍,廣播音頻的收聽質(zhì)量就會因此降低,這就使一些重要性程度比較高的信息內(nèi)容難以利用這種方式來進行傳播。并且播音設(shè)備的安裝和檢修工作相對來說比較復雜。播音設(shè)備的安裝對于專業(yè)性要求比較高,對于外界環(huán)境的要求也很高,一旦出現(xiàn)故障的話,往往需要專業(yè)的維修人員來進行修整,對于廣播節(jié)目的直播也往往會產(chǎn)生不利影響。
二、融媒體時代廣播節(jié)目直播可視化面臨的挑戰(zhàn)
主持人的角色需要得以轉(zhuǎn)換。在當前融媒體發(fā)展時代,廣播仍舊發(fā)揮著很大的作用。在進行信息傳播的時候,其時效性是比較強的;對于廣播節(jié)目來說,電臺主持人所承擔的責任是比較重要的,在廣播電臺和聽眾之間起到一種橋梁的作用,是內(nèi)容的制作者和播出者。廣播節(jié)目也在積極謀求自身的發(fā)展變革。為了適應(yīng)節(jié)目的需要,主持人需要走出直播間,不能單純地專注于聲音的表達,在進行廣播節(jié)目直播可視化的過程當中,廣播主持人需要面對鏡頭,通過畫面來向受眾進行信息傳達,這與傳統(tǒng)的廣播方式相比,具有明顯的變化。因此,主持人也要積極進行角色轉(zhuǎn)化,充分認識到網(wǎng)絡(luò)直播和直播間聲音直播之間的區(qū)別,掌握兩種節(jié)目形式之間的異同,對于自己專業(yè)的播音主持功底靈活運用。廣播節(jié)目主持人需要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)直播可視化工作方式的變化,并不斷捕捉新的信息點,善于通過新的話題來對受眾進行正面引導。
廣播節(jié)目的內(nèi)容受到單一性的局限。在傳統(tǒng)媒體時代,廣播節(jié)目是作用于受眾聽覺的一種信息傳播方式,節(jié)目的種類和節(jié)目播出的形式都是比較單一的;但是在融媒體時代進行直播可視化,對于節(jié)目的要求也會相應(yīng)提高,原本單一化的節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目播出形態(tài)已經(jīng)不再適合當前社會發(fā)展的需要,廣播節(jié)目直播可視化發(fā)展要求節(jié)目內(nèi)容和形式要向多樣化方向發(fā)展,給受眾帶來更為優(yōu)化的信息獲取體驗。
三、融媒體時代廣播節(jié)目直播可視化的必然性
直播可視化的發(fā)展有助于節(jié)目的優(yōu)質(zhì)化。對于傳統(tǒng)的廣播節(jié)目來說,廣大受眾是通過聲音來獲取信息的。而在融媒體時代,廣播節(jié)目的直播可視化可以將圖像展現(xiàn)給廣大受眾,拉近受眾和主持人之間的距離,加強彼此之間的互動交流,增加節(jié)目的趣味性和參與度,為節(jié)目培養(yǎng)更多忠實的粉絲。廣播節(jié)目的直播可視化,可以利用平臺的力量來擴大節(jié)目受眾范圍,使信息實現(xiàn)更大化傳播。
直播可視化發(fā)展有助于促進主持人轉(zhuǎn)型。在當前融媒體發(fā)展時代,對于廣播節(jié)目主持人專業(yè)素質(zhì)也提出了更高的要求。主持人要主動改變自己的風格以適應(yīng)受眾的需求,不斷學習,主動適應(yīng)鏡頭,接受這種更加新穎的工作方式。在進行廣播節(jié)目直播可視化的時候,主持人可以通過彈幕來實現(xiàn)和廣大觀眾的交流互動。受眾對于節(jié)目提出的問題是主持人無法事先準備的,所以主持人需要具備隨機應(yīng)變的能力,對于直播過程當中出現(xiàn)的突發(fā)狀況可以及時進行解決,確保廣播節(jié)目順利完成。
直播可視化發(fā)展有助于滿足觀眾多樣需求。當前時代是一個大數(shù)據(jù)時代,對于各種信息的數(shù)據(jù)提取變得越來越便利。在進行廣播節(jié)目創(chuàng)新的時候,能夠通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的分析對受眾的相關(guān)需求有更加明確的把握,進而打造更有針對性的節(jié)目,使廣播節(jié)目所傳達出來的信息給受眾帶來更大化的價值。廣播節(jié)目要根據(jù)傳統(tǒng)媒體時代的聽眾喜好來加強對節(jié)目的創(chuàng)新,突出廣播節(jié)目的伴隨性;針對相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)受眾,則要在明確受眾需求的基礎(chǔ)上打造出更為優(yōu)質(zhì)的節(jié)目
內(nèi)容。
直播可視化的發(fā)展有助于節(jié)目品牌的整體塑造。如今各種新媒體平臺越來越多,這使視頻直播的門檻越來越低,在當前全民直播時代,信息傳播呈現(xiàn)出海量化的發(fā)展趨勢,但也導致了越來越多垃圾信息的產(chǎn)生。而廣播節(jié)目的直播可視化發(fā)展卻有專業(yè)化的團隊作為依靠,技術(shù)水平和相關(guān)工作人員的專業(yè)性也能夠得到保證,這就是廣播節(jié)目直播可視化的一個發(fā)展優(yōu)勢。憑借高質(zhì)量的原創(chuàng)內(nèi)容輸出,可以打造出節(jié)目的品牌,節(jié)目的質(zhì)量可以得到不斷提升。
直播可視化的發(fā)展有助于節(jié)目形式多樣化。直播可視化一個很突出的優(yōu)勢就是可以更加方便地實現(xiàn)觀眾和主持人的互動,及時獲取到廣大觀眾對于節(jié)目的意見。這種雙向互動的方式對于廣播節(jié)目的發(fā)展會起到積極的推動作用。
四、結(jié)語
就社會當前的實際發(fā)展狀況來看,技術(shù)的發(fā)展直接促進了社會發(fā)展的革新。在融媒體時代,網(wǎng)絡(luò)直播成為一個大的發(fā)展趨勢,這給廣播節(jié)目的發(fā)展提供了新的發(fā)展機遇,利用網(wǎng)絡(luò)直播視頻的發(fā)展優(yōu)勢,能夠在很大程度上提高廣播節(jié)目的競爭力,拉近和廣大受眾之間的距離。廣播節(jié)目在融媒體時代既面臨著發(fā)展的挑戰(zhàn),同時也面對一個新的發(fā)展機遇。廣播人必須積極謀求創(chuàng)新,主動擁抱新生事物,揚長避短,借助于網(wǎng)絡(luò)直播的形式促進自身新的發(fā)展。
參考文獻:
[1]王建,周恬.融媒體時代廣播節(jié)目直播視頻化的必然性[J].新聞前哨,2019(1).
[2]王曉紅.媒體融合的新探索:廣播節(jié)目視頻直播化[J].中國廣播,2018(2).
[3]胡海城.淺談融媒體下的文成廣播節(jié)目視頻直播化[J].數(shù)字化用戶,2019(17).
[4]趙萌.全媒體時代可視化廣播發(fā)展策略——以新疆人民廣播電臺新聞綜合廣播為例[J].青年記者,2018(17).
[5]黃濤,易弘.廣播節(jié)目可視化直播的探索[J].廣播電視信息,2019(3).
[6]汪海東.廣播節(jié)目視頻同步直播的得失及應(yīng)用策略[J].中國廣播,2018(4).