舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)整體效果的提升策論分析

胡娟

摘 要：舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)的整體效果呈現(xiàn)與觀眾對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)的接受和認(rèn)可有直接的影響，舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)通過(guò)演員、舞美、服裝、化妝等多方面的綜合策劃，實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)的藝術(shù)效果呈現(xiàn)，可以有效提高觀眾的藝術(shù)修養(yǎng)。本文將主要圍繞著舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)整體效果的提升策略進(jìn)行討論分析。

關(guān)鍵詞：舞臺(tái)藝術(shù);編導(dǎo)整體效果;提升策略

中圖分類號(hào)：J81 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 19-0-01

一、引言

舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)是從人性、思想以及美學(xué)等多方面角度綜合出發(fā)，立足舞臺(tái)，通過(guò)科學(xué)、合理的藝術(shù)加工，帶給觀眾美學(xué)、思想以及心靈的共鳴和滿足感，實(shí)現(xiàn)觀眾藝術(shù)修養(yǎng)的有效提升。接下來(lái)將簡(jiǎn)要介紹舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)整體效果的幾種有效提升策略。

二、結(jié)合觀眾藝術(shù)需求，針對(duì)性開(kāi)展舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)

觀眾作為舞臺(tái)藝術(shù)表演的主體欣賞者，是舞臺(tái)藝術(shù)表演的最終受益者，為了使舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)的整體效果獲得觀眾的認(rèn)可，達(dá)到藝術(shù)表演效果的最大化，需要編導(dǎo)人員結(jié)合觀眾的藝術(shù)心理訴求，有針對(duì)性地開(kāi)展舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)，通過(guò)充分了解觀眾的年齡心理特征，增強(qiáng)其對(duì)藝術(shù)效果表現(xiàn)的認(rèn)可度，增強(qiáng)舞臺(tái)藝術(shù)效果對(duì)觀眾的吸引力，使觀眾能夠更好地融入舞臺(tái)藝術(shù)表演中，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)修養(yǎng)的不斷提升。

例如，對(duì)于觀眾是兒童的舞臺(tái)藝術(shù)表演，為了更好地提升舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)整體效果，需要舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)人員結(jié)合兒童的特點(diǎn)進(jìn)行綜合考量，與成年觀眾全體相比，兒童作為觀眾，對(duì)于舞臺(tái)呈現(xiàn)的藝術(shù)美感感知和需求有很大的不同，兒童普遍更喜歡顏色豐富的呈現(xiàn)效果，對(duì)新鮮事物具有較強(qiáng)的好奇心，但其在欣賞過(guò)程中注意力容易分散，并且更喜歡卡通人物。因此，在對(duì)兒童舞臺(tái)藝術(shù)編制過(guò)程中，需要充分結(jié)合這些特點(diǎn)，可以采用卡通的形象，進(jìn)行舞臺(tái)藝術(shù)呈現(xiàn)，設(shè)計(jì)顏色豐富的表演服裝，增加舞臺(tái)表演內(nèi)容的豐富性，增強(qiáng)對(duì)兒童的吸引力，采用靈活的方式，做好舞臺(tái)表演的內(nèi)容設(shè)計(jì)，可以將童話故事或生活中的有趣故事作為內(nèi)容主題，融入舞臺(tái)藝術(shù)的編制和呈現(xiàn)中，從兒童的欣賞視角出發(fā)，從而拉近與觀眾的距離，產(chǎn)生情感共鳴，使兒童能夠通過(guò)欣賞舞臺(tái)藝術(shù)表演，不僅獲得知識(shí)，更能夠受到藝術(shù)的良好熏陶。

三、合理應(yīng)用設(shè)計(jì)元素，綜合性增強(qiáng)舞臺(tái)藝術(shù)效果

燈光、音響等舞臺(tái)設(shè)計(jì)元素在舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)中發(fā)揮著非常重要的作用，利用燈光可以烘托出舞臺(tái)表演中濃重、多元化的表演氛圍，加之音響等元素的恰當(dāng)配合，可以更好地輔助舞臺(tái)情節(jié)的塑造，能夠更恰當(dāng)、自然地烘托出舞臺(tái)藝術(shù)表演過(guò)程中眾多人物的內(nèi)心世界，增強(qiáng)舞臺(tái)藝術(shù)表演的感染力，在舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)、表演過(guò)程中，充分運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)與設(shè)備，善于利用音響、燈光等舞臺(tái)設(shè)計(jì)元素，能夠綜合性、多角度地提升舞臺(tái)藝術(shù)呈現(xiàn)效果。

例如，在《悲慘世界》的舞臺(tái)藝術(shù)編制過(guò)程中，在主角冉·阿讓演唱“讓我死，讓我活”的經(jīng)典片段中，可以充分利用燈光、音響等多種藝術(shù)設(shè)計(jì)元素，豐富舞臺(tái)藝術(shù)表演效果，通過(guò)冷、暖光的相互交替，光線的忽明忽暗，配合槍聲、爆炸聲以及軍樂(lè)聲的恰當(dāng)配合，能夠更好地展現(xiàn)戰(zhàn)亂紛飛的悲慘命運(yùn)，更具舞臺(tái)場(chǎng)景的不同變換，能夠給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的心靈震撼，使故事情節(jié)更為豐富，突出冉·阿讓堅(jiān)強(qiáng)，與命運(yùn)不斷抗?fàn)幍男睦硖攸c(diǎn)，強(qiáng)化了冉阿讓的舞臺(tái)表演張力，燈光明亮?xí)r，使觀眾跟著故事情節(jié)的發(fā)展，心情愉悅開(kāi)朗，而當(dāng)燈光變暗時(shí)，則烘托了命運(yùn)的慘淡發(fā)展，給觀眾帶來(lái)壓抑感，為了突出冉·阿讓的形象，在其進(jìn)行歌唱時(shí)，更好地集中觀眾注意力，可以采用白光打到表演者身上，有效增強(qiáng)舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)整體效果和舞臺(tái)的藝術(shù)表演效果。

四、設(shè)計(jì)舞蹈表現(xiàn)方式，多元化提升舞臺(tái)藝術(shù)活力

在舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)和表演過(guò)程中，舞蹈是重要的藝術(shù)表演方式之一，通過(guò)與音樂(lè)變換配合的舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)，不僅可以增強(qiáng)舞臺(tái)藝術(shù)的表演活力，更能夠豐富舞臺(tái)藝術(shù)的表演形式，更加靈活的展現(xiàn)人物的特征特點(diǎn)，給人帶來(lái)藝術(shù)的美感享受。在舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)效果提升過(guò)程中，可以增強(qiáng)舞蹈表現(xiàn)方式的設(shè)計(jì)感，多元化地提升舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)活力。

例如，在《大夢(mèng)敦煌》的舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)過(guò)程中，可以通過(guò)舞蹈藝術(shù)的展現(xiàn)，增強(qiáng)內(nèi)容的可讀性和表現(xiàn)形式，使觀眾在欣賞過(guò)程中更好地了解、感受故事的情節(jié)發(fā)展，增強(qiáng)舞臺(tái)藝術(shù)感染力，通過(guò)舞臺(tái)表演中柔美的舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)，用動(dòng)作語(yǔ)言抒發(fā)內(nèi)在的情感，加之特定動(dòng)作的內(nèi)在力度彰顯，以爆發(fā)式的動(dòng)作力量，傳遞古代敦煌莫高窟的悲劇愛(ài)情，通過(guò)將藝術(shù)的思想和實(shí)際的舞蹈動(dòng)作相互融合，更好地提升舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)張力和設(shè)計(jì)美感，充分發(fā)揮舞臺(tái)表現(xiàn)魅力，實(shí)現(xiàn)更好的藝術(shù)宣傳效果。

五、總結(jié)

舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)的整體效果呈現(xiàn)，可以通過(guò)音響、舞蹈設(shè)計(jì)等多種形式進(jìn)行有效完善，不僅需要加強(qiáng)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)元素的應(yīng)用，更需要?jiǎng)?chuàng)作人員從觀眾的角度出發(fā)，更好地了解觀眾的藝術(shù)感知需求，以與觀眾心靈藝術(shù)訴求相契合的方式提升舞臺(tái)藝術(shù)的表現(xiàn)力，使其與燈光、音響等設(shè)備相互配合，營(yíng)造良好的舞臺(tái)藝術(shù)呈現(xiàn)效果，增強(qiáng)舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)對(duì)觀眾的吸引力，充分展現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù)的魅力，實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的藝術(shù)熏陶和藝術(shù)修養(yǎng)的提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]林琳.兒童舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)整體效果的提升策略探析[J].明日風(fēng)尚， 2017

[2]金杉.舞臺(tái)音響的效果提升策略[J].戲劇之家，2019（08）：24-25.

[3]桓旭偉.舞臺(tái)音響效果的藝術(shù)設(shè)計(jì)分析[J].戲劇之家，2019，310 （10）：42.

[4]高洋.關(guān)于舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作舞臺(tái)呈現(xiàn)本的基礎(chǔ)探究[D].北京舞蹈學(xué)院，2016.

[5]吳雪梅.兒童舞臺(tái)藝術(shù)編導(dǎo)整體效果的提升探析[J].藝術(shù)評(píng)鑒，2019 （21）.