誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的必要性芻論

李紅梅

摘 要：無(wú)論是學(xué)生還是成年人，都應(yīng)該經(jīng)常誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，從國(guó)學(xué)經(jīng)典中汲取精神養(yǎng)料來(lái)不斷提升自身的素養(yǎng)，讓傳統(tǒng)文化深入內(nèi)心，塑造自己的精神家園。誦讀經(jīng)典可以擴(kuò)大一個(gè)人的思維格局，培養(yǎng)優(yōu)秀人格;誦讀經(jīng)典，可以提高效率，事半功倍;誦讀經(jīng)典，可以鍛煉思維，凝神聚力;誦讀經(jīng)典，可以強(qiáng)健體魄，增進(jìn)感情。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)文教學(xué);國(guó)學(xué)經(jīng)典;誦讀;必要性;傳統(tǒng)文化;素養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2020）08-0036-02

2013年3月習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校80周年校慶講話中說(shuō)：“中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對(duì)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處……學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非?！蔽覈?guó)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，都有著深厚的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)。在近些年的各種報(bào)告中，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人更是多次引用古圣先賢之語(yǔ)。誦讀經(jīng)典，可以提升自我，塑造更完美的人生。在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化不斷發(fā)展與進(jìn)步的今天，每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，從國(guó)學(xué)經(jīng)典中汲取精神養(yǎng)料來(lái)不斷提升自身的素養(yǎng)，讓傳統(tǒng)文化深入內(nèi)心，塑造自己的精神家園。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，對(duì)于促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，具有重要的作用，現(xiàn)闡述如下。

一、誦讀經(jīng)典，擴(kuò)大格局，修身養(yǎng)性

國(guó)學(xué)經(jīng)典中飽含的古人的智慧修養(yǎng)，是做人的準(zhǔn)則。仁義禮智、孝悌忠信、禮義廉恥會(huì)告訴我們?cè)趺醋鋈?，怎么處世。誦讀經(jīng)典的人會(huì)用正確的方法待人處事，會(huì)形成孝順父母、懂得禮貌、知曉禮儀的素養(yǎng)。誦讀經(jīng)典會(huì)使人消除浮躁，淡然面對(duì)成敗得失，從容分辨是非善惡。

誦讀經(jīng)典是一個(gè)入靜的過(guò)程，學(xué)生天天堅(jiān)持誦讀經(jīng)典，可以訓(xùn)練讀書(shū)的定力，可以慢慢形成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，會(huì)使學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中口誦心惟，能夠在潛移默化中提高自身的道德修養(yǎng)，擴(kuò)大自己的格局，使自己做人做事更加大氣，考慮問(wèn)題更加周到，抗挫能力大大增強(qiáng)?？傊?，誦讀經(jīng)典對(duì)學(xué)生一生的成長(zhǎng)與發(fā)展，都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

在社會(huì)活動(dòng)中，人們難免接觸各種矛盾及沖突，有來(lái)自學(xué)習(xí)和工作方面的，也有來(lái)自思想層面的。這時(shí)，通常會(huì)有一些人在短時(shí)間內(nèi)難以通過(guò)正確的思維方式來(lái)分析和處理事件，會(huì)做出一些不健康的語(yǔ)言或行為的反饋，讓一些不良事件發(fā)生。然而，國(guó)學(xué)經(jīng)典在世界觀、人生觀和價(jià)值觀層面具有突出的建樹(shù)，乃至在當(dāng)代社會(huì)也具有一定的指導(dǎo)作用。它能夠指導(dǎo)人們明辨是非，修心養(yǎng)性，擴(kuò)大思想格局，正確處理日常生活與工作中的矛盾，從而達(dá)到和諧處事的境界。

二、誦讀經(jīng)典，提高效率，事半功倍

經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練，會(huì)逐漸養(yǎng)成聚精會(huì)神的讀書(shū)習(xí)慣，正如《大學(xué)》中所說(shuō)的“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。這種寧?kù)o安詳?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使學(xué)習(xí)和工作的效率明顯提升。

從學(xué)校教育層面而言，經(jīng)常誦讀經(jīng)典能使學(xué)生的記憶力獲得明顯提升。學(xué)生一旦擁有很好的記憶能力，那么記憶任何科目的知識(shí)時(shí)都會(huì)很輕松，并會(huì)終身保持這種良好的記憶能力。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)不斷誦讀經(jīng)典可以記住很多名言警句，可以進(jìn)一步提升自己的感悟和理解能力，正如《易經(jīng)》中所說(shuō)的那樣，“積小以高大”。

在社會(huì)生活層面，人們需要從事多種腦力勞動(dòng)，不僅需要具備思維上的活躍性，更需要保持精神上的抖擻。只有保持良好的精神狀態(tài)，以清晰的思維開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作，才能有效提高學(xué)習(xí)和工作的效率。而要擁有清晰、活躍的思維，就要培養(yǎng)良好的邏輯推理能力。我國(guó)古代圣賢經(jīng)典通過(guò)解析天地運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，明辨萬(wàn)物發(fā)展現(xiàn)象，從而推論出深厚的哲學(xué)理念。人們通過(guò)誦讀經(jīng)典，不僅能夠感受到圣賢的哲學(xué)思維，更能逐漸形成較強(qiáng)的邏輯觀念，進(jìn)而為自己參加社會(huì)活動(dòng)提供嶄新的思維路徑。

三、誦讀經(jīng)典，鍛煉思維，凝神聚力

對(duì)于學(xué)生而言，誦讀經(jīng)典可以使他們的形象思維獲得全面鍛煉，同時(shí)經(jīng)典中的思想內(nèi)容也會(huì)隨著學(xué)生的日常學(xué)習(xí)潛移默化地被消化，從而使學(xué)生的理解能力獲得提升。而理解能力的提升，能為學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)、化學(xué)等其他課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！靶撵`手巧”是誦讀經(jīng)典的又一種效益，學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典能夠明顯提升健腦效果，強(qiáng)化大腦支配手指的能力，從而在才藝、體育、勞動(dòng)等技能的學(xué)習(xí)上事半功倍。

對(duì)于成年人而言，誦讀經(jīng)典可以使他們變得更富有活力和朝氣，可以提高他們做事的專注度，令他們統(tǒng)籌安排好所有要做的事情，把紛繁復(fù)雜的工作梳理得條分縷析，做到邏輯清晰、主次分明。誦讀經(jīng)典，還可以讓他們?cè)谧约旱娜松^(guò)程中積極思考人生，明白自己想要什么，清楚自己真正需要什么，然后全力以赴去實(shí)現(xiàn)人生中的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己大的人生規(guī)劃。

圣賢經(jīng)典通常由文言文編織而成，用字精練，用詞灑脫，只言片語(yǔ)便蘊(yùn)含著思想情感、風(fēng)俗文化、政治貿(mào)易等諸多方面的內(nèi)容。因而，在誦讀經(jīng)典過(guò)程中，人們需要保持寧?kù)o的心態(tài)，以悠然帶動(dòng)思緒，以思緒探尋經(jīng)典的內(nèi)涵。因此，誦讀的過(guò)程也是人們凝神聚力的過(guò)程，培養(yǎng)人生涵養(yǎng)的歷程。

四、誦讀經(jīng)典，強(qiáng)健體魄，增進(jìn)感情

誦讀經(jīng)典會(huì)令人更健康。每天大聲讀經(jīng)典，震動(dòng)了頭腔、口腔、腹腔，能夠讓全身氣息得以充分的交換。這樣，身體自然會(huì)健健康康。常與圣賢經(jīng)典為伴，會(huì)擴(kuò)大自己的格局，會(huì)使自己成為一個(gè)有理想、有志向的人，更容易以平和的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種困難。根據(jù)最新的科學(xué)調(diào)查可知：良好的心態(tài)，能夠促進(jìn)血液循環(huán)，使人精神充沛，利于各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)及日常生活的開(kāi)展，更會(huì)提升免疫力，有利于個(gè)人身心的健康。而誦讀經(jīng)典，便是形成良好心態(tài)的主要渠道之一。

親子共讀經(jīng)典是誦讀經(jīng)典的一種有效途徑。家長(zhǎng)和孩子一起誦讀經(jīng)典，除了能有效增進(jìn)感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的效益，使自己成為有益于家庭、有益于社會(huì)的人。人們通過(guò)誦讀和學(xué)習(xí)經(jīng)典，可以使生活的圈子正能量聚集，讓積極向上的人越來(lái)越多。俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑?！兑捉?jīng)》里也說(shuō)：“同聲相應(yīng)，同氣相求。水流濕，火就燥。云從龍，風(fēng)從虎。”物以類聚，人以群分，為孩子建立一個(gè)遍布全國(guó)甚至全世界的高質(zhì)量的人脈圈，可以為孩子將來(lái)的交友、擇業(yè)、合作發(fā)展等，提供良好的環(huán)境與平臺(tái)。

總之，誦讀圣賢先哲書(shū)籍的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，有很多隱性的效果，甚至多年以后才能凸顯出來(lái)。當(dāng)前的時(shí)代，是一個(gè)信息化高速發(fā)展的時(shí)代，誦讀經(jīng)典可以讓人們以不變回應(yīng)瞬息萬(wàn)變的世界，真正把自己融入家庭、融入社會(huì)、融入時(shí)代。誦讀經(jīng)典，可以塑造更好的自己，可以助力美好的人生，可以構(gòu)建更加和諧的社會(huì)。

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