婉轉(zhuǎn)音樂起吟誦傳下來

創(chuàng)業(yè)初嘗試，國學知識傳

我叫李一純，是一個生在皇城根兒腳下，從小在四九城里跑跑跳跳長大的孩子。大概是這座城市深厚的底蘊滋養(yǎng)了我，大學選專業(yè)時，我豪不猶豫地選擇了歷史。

下決心很容易，但實際做卻很難。我約了幾個同學，決定成立“呦呦鹿鳴”文化傳播有限公司，以公益教學的形式，傳播中國傳統(tǒng)吟誦文化?！斑线下锅Q”這個名字，寄托了我們深深的期望?！斑线下锅Q”出自于《詩經(jīng)》，《詩經(jīng)》中《鹿鳴》一詩，不僅有大自然的天籟之音與賓主之間的和樂之音，更有尊賢敬老、親親睦友的和諧之音以及治國平天下的周行之音。以“呦呦鹿鳴”為名，表達的是我們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傾慕和致敬。

公司成立了，隊伍組建起來了，我們嘗試開展了第一次試點教學，定在黃莊中學。聯(lián)系的過程出奇順利，黃莊中學的老師聽說我們想要在學校開展公益課程，非常高興。學校里的孩子大多是外來務(wù)工人員的子女，平時沒有多少機會深入學習傳統(tǒng)文化。時間定在了四月初，留給我們準備課程的時間不足兩個星期。但我們不會因為時間的緊張而放寬對課程質(zhì)量的要求，我們要做就一定要做到最好！

第一節(jié)課應(yīng)該講什么？該如何準備課程？我們又該如何激起孩子們的興趣？問題紛至沓來。在一個星期的時間里，我們查找了大量吟誦的書籍、視頻，學習教學經(jīng)驗、編寫教案、模擬講課，爭取每一步都做到完美無誤。一次，我在圖書館翻閱古籍的時候，突然想到，如果能夠讓孩子們穿著漢服學習吟誦，他們一定能夠更容易進入情景，體會到古人的心境。說干就干，我統(tǒng)計了孩子們的身高體重，決定為他們訂購四十套漢服。

“四十套漢服？這可是一筆不小的支出?！碑斘野堰@個想法告訴組員時，他們非常驚訝。是呀，作為一個剛剛起步的公益性質(zhì)的項目，我們并沒有足夠的經(jīng)費。正當我以為這個想法無法實現(xiàn)時，組員一拍我的肩膀，“沒有錢，我們就去拉贊助！”那一瞬，我熱淚盈眶。在這一刻，我們真正成為了一個團體。我們分頭去找了中華吟誦學會、中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺、中教北科（北京）教育科技有限公司和首都師范大學中國詩歌研究中心等，許多公司都很支持。學院也非常支持我們的想法，幫我們購買了漢服和文化衫。

真正到了實踐教學這天，我們都有些緊張。我們提前到達了黃莊學校，特意選在大課間讓同學們換好漢服。一開始，秩序有些混亂。孩子們之前都沒有接觸過漢服，拿到衣服非常興奮，卻不知道該如何穿戴?？粗淌依锏幕靵y，我有一瞬間冒汗，但很快就冷靜了下來。我讓一個成員在講臺上示范如何正確穿戴漢服，又讓同學們兩兩幫助。孩子們很快就將漢服正確穿戴好了?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，婉轉(zhuǎn)的音樂響起，孩子們跟隨樂曲一句句學習吟誦，匯成一片和聲。課程結(jié)束了，一個同學跑過來問，老師，你們下次什么時候來呀？吟誦真好聽，我們還沒學夠。那一瞬，我眼淚奪眶而出。我知道，我們做到了，我們真正激起了他們對吟誦的興趣。

“呦呦鹿鳴”文化傳播有限公司成立后，我們在北京市黃莊學校組織了第一期培訓，引導學生了解并學會吟誦《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》，取得了良好的效果。

這一次的試點教學只是萬里長征的第一步，我們有著更為遠大的目標。我們不僅要開發(fā)國內(nèi)的市場，更要走出國門，與海外學校及孔子學院展開長期合作，讓中國文化在世界的舞臺上綻放光芒。2018年的4月，我們來到美國加州州立大學長灘分校，組織外國學生穿漢服并吟誦中國古典詩詞，讓他們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。如今，我們在多個學校開展了教學，宣傳片和教學視頻在中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺播出，吸引了眾多粉絲。項目參加了“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽、第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、“精創(chuàng)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等一些列比賽，并都取得了優(yōu)秀的成績。

2018年的4月，我們在美國加州州立大學長灘分校（California State University， Long Beach）組織外國學生穿漢服并吟誦中國古典詩詞，激發(fā)了外國友人學習中華文化的興趣。有這樣一句話我很喜歡：“雖然不能保證會‘成功，但要保證一定有‘成長”。在前行的道路上，成功并不是必然的結(jié)果，但我會不斷成長，努力實現(xiàn)自己作為一個歷史學人的價值。

學業(yè)勤為本，科研道路長

學習，并非僅僅是為了求真理，還是為了修煉自己的品行

創(chuàng)業(yè)為我的夢想插上翅膀，而科研才是我扎實治學的根本。大二時，我選修了王永平老師中國古代文化史的課程。王老師是研究隋唐史的大家，他每每談起盛唐文化時，眼中總會有光。他極富激情地講課感染了我，激起了我對唐史研究的無限興趣。我聯(lián)系了王老師，請求他成為我的導師。王老師鼎力支持我做科研，在反復(fù)商討后，我決定對李白詩歌中的外來文化進行研究。

我邀約了起四個來自不同專業(yè)的同學成立了科研小組，針對研究的關(guān)鍵問題進行了跨學科的探討。李白一生創(chuàng)作了大量的詩篇，流傳至今的大約有一千首。搜集史料的過程無疑是困難的，但我們沒有因此降低對論文質(zhì)量的要求。日日夜夜，我們沉浸在圖書館的燈光中，對論文相關(guān)的每一首詩都進行了分析，并按照時間順序做了史料長編。每隔一段時間，我們小組就會集中起來開一次討論會，將讀書中遇到的問題拿出來探討。最終，這個項目被評為了國家級的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，并且獲得了國家1萬元的科研定向資助。

研究中，我逐漸體會到了科研之樂?？蒲兄畼罚谟谀軐⒆约核鶎W的專業(yè)與興趣相結(jié)合。為自己所愛的事業(yè)而奮斗，是人生最美好的事。大三年級我的畢業(yè)設(shè)計入選了北京市“實培計劃”并且獲得了北京市教委4萬元的項目經(jīng)費資助。這次的研究涉及到外國的歷史，所以我在研讀古籍的同時，也閱讀了大量的外文文獻。跳出舒適圈的過程無疑是痛苦的，起初閱讀英文文獻時，我花了將近10個小時的時間閱讀了一篇僅有6頁的文章。為了提高自己閱讀文獻的能力，我堅持每周參加讀書會，會前至少花4個小時認真閱讀英文文獻并準備相關(guān)講稿，努力做好每一次文獻匯報。

隨著我學養(yǎng)的加深和文筆的精煉，我的論文陸續(xù)發(fā)表在了國家級、省級的刊物上。“文章千古事，得失寸心知”，文學滋養(yǎng)了我的心靈，使我從史學的土壤中開出花來。還記得我第一次收到稿件的錄用通知，得知自己的文章能夠發(fā)表，我激動得差點跳了起來，內(nèi)心的喜悅無以言表。文學是愉快的、溫暖的，而史學是嚴肅的、認真的，將文學與史學相結(jié)合，才能在感性與理性間找到平衡。

感時思報國，戰(zhàn)“疫”盡已能

學習，并非僅僅是為了求真理，還是為了修煉自己的品行。中華文明源遠流長，沉淀著中華民族最深層的文化底蘊。歷史是人類最好的教科書，我們學習歷史，就是要從歷史中汲取力量，“執(zhí)古之道以御今之有”，借古人的智慧來發(fā)展當今的社會。

庚子年注定是不平凡的一年。新冠疫情的爆發(fā)給人們帶來了死亡與災(zāi)難。但是，黑暗中還有人性的光輝在閃耀。無數(shù)醫(yī)護工作者和企業(yè)員工還奮斗在自己的崗位上，為這個城市的正常運轉(zhuǎn)奉獻自己的力量。一次，在和住校同學的聊天中，我得知，因為疫情緣故，老師和學生們都無法自由進出校園了。吃飯購物都很不方便。我知道這個問題不僅存在在學校，還存在于各大企事業(yè)單位。從那一刻起，我就隱隱萌生了一個想法。

我參與原創(chuàng)構(gòu)思和推廣KK熊APP就是這一想法的結(jié)晶。這是一款非常實用的軟件，通過KK熊APP，學生和教職員工可以在線上點餐下單，在線下按號取餐，能夠有效避免人員聚集，減少接觸。而且與其他線上平臺不同，中小企業(yè)和商家入駐KK熊不需要繳納管理費，這大大減輕了他們的負擔。

疫情面前，我想任何人都無法置身事外。我們每個人都是戰(zhàn)士，都是國家的守護者。雖然我現(xiàn)在只是一名普普通通的學生，但我也愿竭盡自己所能為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。

責任編輯：宋明晏