新媒體時(shí)代背景下高校宣傳思想工作路徑探析

王曉霏

摘 要：隨著新媒體的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的新聞媒介發(fā)生了翻天覆地的變化，高校宣傳思想教育工作也因此待遇前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校宣傳思想工作業(yè)應(yīng)順應(yīng)時(shí)代主動(dòng)出擊，守正創(chuàng)新，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)宣傳思想工作與新媒體技術(shù)的融合，不斷提升高校宣傳思想工作在新形勢(shì)下煥發(fā)新的活力。

關(guān)鍵詞：新媒體;高校;宣傳思想工作

近期發(fā)布的第45次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年3月份，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)9.04億，互聯(lián)網(wǎng)普及率高達(dá)64.5%。10歲～19歲、20歲～29歲網(wǎng)民占比分別為19.3%、21.5%，學(xué)生占比為26.9%為各類網(wǎng)民職業(yè)之首。此外，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為8.79億，2020年網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用用戶也出現(xiàn)了大規(guī)模的增長(zhǎng)，特別是線上教學(xué)等對(duì)高校師生也產(chǎn)生了巨大影響。由此可見青年學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中已經(jīng)成為了重要的使用群體，新的媒體環(huán)境已經(jīng)逐步形成。

新媒體技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中充分發(fā)揮中介的作用，使互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境不斷發(fā)生新的改變，這也對(duì)新形勢(shì)下的高校宣傳思想工作提出了更多的要求。高校立身之本在于立德樹人，新時(shí)代我們的教育承擔(dān)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，新媒體時(shí)代背景下，面對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”，高校宣傳思想工作也同樣面臨前所未有的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇。

一、新媒體背景下高校宣傳思想工作的挑戰(zhàn)

（一）新媒體技術(shù)使青年學(xué)生獲取信息的時(shí)間碎片化，時(shí)間管理規(guī)劃弱化

由于新媒體技術(shù)固有屬性，使信息在網(wǎng)絡(luò)中傳播變得更加快速便捷，各類互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用讓學(xué)習(xí)探索的過程變得簡(jiǎn)化，學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過程中完全打破原有的獲取知識(shí)資訊的方法，學(xué)習(xí)效率看似提高，但是過于便捷的過程使學(xué)生缺少了思考與探索的時(shí)間，久而久之易依賴于技術(shù)捷徑，不利于知識(shí)的理解消化。同樣，缺乏體系的獲取方法，也不利于學(xué)生學(xué)會(huì)做好合理的時(shí)間管理，滿足于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的便捷。

（二）學(xué)生對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的依賴

導(dǎo)致高校教學(xué)科研、思想政治教育、學(xué)生日常管理工作等方方面面，都面臨“被”線上的挑戰(zhàn)，線上教育形式?jīng)_擊傳統(tǒng)的大學(xué)生活。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”學(xué)生，加之新媒體技術(shù)的不斷的革新，原有的學(xué)生日常管理方式會(huì)嚴(yán)重受到互聯(lián)網(wǎng)媒介線上線下互動(dòng)的沖擊，傳統(tǒng)的思想政治教育中一些枯燥乏味的內(nèi)容難以也引起他們的興趣。

（三）新媒體技術(shù)的發(fā)展

也為“自媒體”的發(fā)展提供了沃土，但是缺乏管控的環(huán)境也為思想政治教育工作又增添了新的對(duì)手。在新的媒體環(huán)境里，每一個(gè)人都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)言論的真實(shí)性由于成本低，環(huán)境寬松，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中常常資訊缺乏篩選，個(gè)人觀點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的自由表達(dá)，也容易變得缺乏了自我約束。在這樣的“內(nèi)外夾擊”環(huán)境下，如何牢牢把握住網(wǎng)絡(luò)思想工作主動(dòng)權(quán)也成為宣傳思想工作新的難點(diǎn)。

（四）面對(duì)信息傳遞媒介發(fā)生的巨大轉(zhuǎn)變

高校從事新聞宣傳工作的人員并非專業(yè)媒體技術(shù)人員，在具體工作層面也面臨極大挑戰(zhàn)。青年學(xué)生群體永遠(yuǎn)是最前沿的媒體用戶，新媒體的賽場(chǎng)已經(jīng)逐步走向下半場(chǎng)，開始由傳統(tǒng)的文字媒體傳播方式向更多元化拓展，如短視頻的應(yīng)運(yùn)而生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2020年3月，我國(guó)目前短視頻用戶規(guī)模已達(dá)7.73億，占整體網(wǎng)民的85.6%?！靶旅襟w”從幾年前微信公眾平臺(tái)一家獨(dú)大到現(xiàn)在已經(jīng)百花爭(zhēng)鳴，各大互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用都成為高校需要搶占的陣地，這對(duì)從事高校宣傳思想工作的人員提出更高的職業(yè)要求。

二、新媒體背景下高校宣傳思想工作的機(jī)遇

新媒體技術(shù)的發(fā)展固然為高校新聞宣傳工作者帶來很多前所未有的挑戰(zhàn)，但技術(shù)的革新同樣帶來的是千載難逢的機(jī)遇，技術(shù)革新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)的進(jìn)步，也同樣讓人們的視野變得更加開闊，這為高校新聞宣傳工作的發(fā)展同樣提供了更多的發(fā)展路徑和頑疾的解決辦法。

（一）黨中央對(duì)新形勢(shì)下宣傳思想工作的高度重視

習(xí)近平總書記在2018年的全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話，為做好新時(shí)代高校宣傳思想工作提供了根本遵循。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，宣傳思想工作被擺在了全局工作的重要位置，宣傳思想工作要為服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)全局作出更大貢獻(xiàn)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的精神底色，高校承擔(dān)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，做好高校的宣傳思想工作在新時(shí)代背景下，使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)緊迫。

（二）新媒體技術(shù)開拓更多宣傳思想工作的新平臺(tái)

隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的不斷更新?lián)Q代，各類迎合青年大學(xué)生喜好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生，視頻平臺(tái)、音樂軟件、網(wǎng)絡(luò)論壇等各新興網(wǎng)絡(luò)媒介聚集了各類喜好不同的青年學(xué)生。想要做好高校思想政治教育工作，要做到因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。開展高校新聞宣傳工作，同樣要通過新聞規(guī)律來具體謀劃，尋求新聞專業(yè)素養(yǎng)與高校工作特點(diǎn)的結(jié)合點(diǎn)，利用宣傳思想工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與新媒體技術(shù)的有效融合，打造更多點(diǎn)頻發(fā)的校園宣傳思想工作新平臺(tái)。

（三）線上教育用戶的規(guī)模增長(zhǎng)為宣傳思想工作帶來更多需求

突如其來的社會(huì)生活變化，受到巨大影響的教育行業(yè)因網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而得到了沖擊的“舒緩區(qū)”，校園官方媒體平臺(tái)首當(dāng)其沖的成為了學(xué)校權(quán)威信息發(fā)布、科研教學(xué)交流、日常事務(wù)管理等方方面面的需求平臺(tái)，起到了在突發(fā)事件中，防止由于網(wǎng)絡(luò)生態(tài)弊端帶來的虛假信息給師生造成的損失，同時(shí)，各類校園小程序、應(yīng)用等互動(dòng)類新媒體技術(shù)平臺(tái)也在此期間被大量需要。只做好消息的單方面輸出已經(jīng)無法滿足師生需求，開啟評(píng)論互動(dòng)、原創(chuàng)視頻、平面圖組、校園網(wǎng)大圖、專屬小程序、校園APP等多重口味的組合套餐，為傳統(tǒng)的高校宣傳思想工作提供了更多選擇。

三、完善新媒體時(shí)代高校宣傳思想工作機(jī)制

（一）唱響主旋律，講好校園師生故事

高校宣傳思想工作不能以瀏覽量作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，高校肩負(fù)著育人的使命，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，結(jié)合重要節(jié)日紀(jì)念日提前做好籌謀策劃，主動(dòng)發(fā)聲、善于發(fā)聲;在大是大非面前，敢于發(fā)聲、明辨是非;在重要節(jié)點(diǎn)前，振奮人心、鼓舞士氣。要做到選宣傳黨的路線方針，圍繞學(xué)校中心工作，做好學(xué)校正面形象宣傳，在把握新聞規(guī)律的前提下，深入挖掘校園好故事，樹立師生身邊的優(yōu)秀典型，充分發(fā)揮帶動(dòng)引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)校校史，引起廣大師生校友的愛校榮校的情懷，在校園內(nèi)營(yíng)造欣欣向榮、團(tuán)結(jié)一致的濃郁氛圍。