給予學前教育與義務教育同等地位

全國人大代表、寧夏銀川二十一小學校長馬恒燕建議國家建立教師補充機制，解決師資隊伍問題，讓幼兒園教師的薪酬有保障。她在調研中發(fā)現(xiàn)，目前入園難，教師數量少、待遇低等現(xiàn)象仍然存在，特別是受這次疫情影響，部分民辦幼兒園都不能正常發(fā)工資。

學前教育關系到千萬家庭兒童健康成長，關系社會和諧穩(wěn)定以及黨和國家事業(yè)發(fā)展。馬恒燕表示，不能忽視學前教育，應給予學前教育與義務教育、職業(yè)教育、高等教育同等的地位。

網友熱評

@十里亭：希望盡快落實，讓幼教和義務教育平等，對幼師和中小學教師一視同仁。

@吳曉霞：最好收費水平也一致，有些幼兒園收費太高了。

@天使之夢：贊成這個提議，幼兒教師很辛苦卻得不到義務教育教師的待遇。應讓教育成為公益，讓每一個孩子都有學上，讓每一個教師都有尊嚴。