新時(shí)期干部工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力

唐姚新

中圖分類(lèi)號(hào)：C933 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674- 1145（2020）4- 104- 02

摘 要 新時(shí)期要做好國(guó)企的干部工作，干部工作者必須具備較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)、過(guò)硬的工作能力、甘為人梯的博大胸懷、公道正派的良好形象、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的責(zé)任心、清正廉潔的品德。通過(guò)身體力行去不斷地提高學(xué)習(xí)能力，才能更好地應(yīng)對(duì)環(huán)境變化，提高工作能力和履職水平。

關(guān)鍵詞 干部 素質(zhì) 學(xué)習(xí)能力

新時(shí)期對(duì)國(guó)企干部工作者來(lái)講，擔(dān)任著選賢任能和凝心聚力的重要職責(zé)。干部工作者要有較高的能力素質(zhì)、過(guò)硬的工作本領(lǐng)。只有勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐，才能煉就過(guò)硬本領(lǐng)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

一、干部工作者應(yīng)具備的主要素質(zhì)

干部工作者應(yīng)具備的主要素質(zhì)體現(xiàn)在以下六個(gè)方面。

（一）要有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)

干部工作者的政治思想素質(zhì)，是衡量干部思想上、政治上是否成熟的主要標(biāo)志，是正確履行職責(zé)的必然要求。干部工作者要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向，善于分析問(wèn)題和處理問(wèn)題，能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的情況中明辨是非，始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定，自覺(jué)服務(wù)發(fā)展大局，始終講黨性、重品行、作表率。

（二）要有過(guò)硬的工作能力

干部工作者要立足本職，恪盡職守，把身心放在工作上，努力學(xué)習(xí)履職盡責(zé)所需的政策理論知識(shí)，熟悉辦事程序；不斷學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)，練就過(guò)硬的工作本領(lǐng)。要學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題，努力掌握科學(xué)的思維方法。要及時(shí)總結(jié)工作進(jìn)展情況，錘煉較強(qiáng)的文字功底；要增強(qiáng)調(diào)查研究的自覺(jué)性，并積極開(kāi)展調(diào)查研究，把調(diào)查研究貫穿于抓工作落實(shí)的全過(guò)程；要與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，通過(guò)自身的努力，不斷提升做好本職工作的水平，在平凡的工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

（三）要有甘為人梯的博大胸懷

作為一名干部工作者，保持甘為人梯、舍小家顧大家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。要愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，要強(qiáng)識(shí)才之智、增愛(ài)才之心、擅用才之道，要讓想干事、會(huì)干事、能干事的干部有事干、干成事、干大事，要幫助那些優(yōu)秀干部脫穎而出、茁壯成長(zhǎng)，彰顯作用。

（四）樹(shù)立公道正派的良好形象

公道正派是干部工作者應(yīng)具備的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)；是講黨性、重品行、作表率的本質(zhì)要求。公正更是一種導(dǎo)向，由此能夠源源不斷地釋放和匯聚推進(jìn)事業(yè)的各方力量。干部工作者必須嚴(yán)格執(zhí)行《干部選拔任用工作條例》，認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”，不斷增強(qiáng)堅(jiān)持公道正派的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（五）要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的責(zé)任心

干部工作者應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，深入務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要精心謀事、專(zhuān)心做事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力把工作做深做細(xì)做實(shí)做好。

（六）要有清正廉潔的品德

吏治的腐敗從來(lái)就是最大的腐敗。作為干部工作者必須嚴(yán)格要求自己，維護(hù)個(gè)人的形象，就是維護(hù)部門(mén)的形象，維護(hù)企業(yè)的形象，維護(hù)黨的形象?，F(xiàn)代社會(huì)，干部工作者面臨的考驗(yàn)更多，遇到的誘惑更大，沒(méi)有良好的定力把持自己，就難以成為一名合格的干部工作者。

二、新時(shí)期干部工作者要不斷提高學(xué)習(xí)能力

現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入學(xué)習(xí)決定命運(yùn)的時(shí)代。干部工作者時(shí)刻都不能停止學(xué)習(xí)，必須真正地沉下身子來(lái)，多接觸一些實(shí)際，多搞一些調(diào)查研究，在實(shí)踐中摸索和檢驗(yàn)真知，通過(guò)身體力行去不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高學(xué)習(xí)能力，唯此才能更好地應(yīng)對(duì)環(huán)境變化，提高工作能力和履職水平。

（一）要明確目標(biāo)

人生奮斗目標(biāo)決定學(xué)習(xí)的動(dòng)力。目標(biāo)越高，學(xué)習(xí)動(dòng)力越大，學(xué)習(xí)勁頭就會(huì)越足，學(xué)習(xí)成效就會(huì)越明顯。只要樹(shù)立目標(biāo)，確定的目標(biāo)是切合實(shí)際的、合理的，一般都能實(shí)現(xiàn)，但必須付出努力。目標(biāo)應(yīng)該是階段性的，要對(duì)自己有規(guī)劃、有管理。甚至樹(shù)立目標(biāo)不單純是為了實(shí)現(xiàn)它，而是為了追求在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中提高能力，收獲心靈的愉悅[1]。

（二）要端正態(tài)度

學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步之基，提高素質(zhì)之本，勝任本職之要。當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入快速發(fā)展的階段，知識(shí)創(chuàng)新層次不窮，如果我們以一時(shí)之學(xué)應(yīng)對(duì)一世之變，顯然已不能順應(yīng)時(shí)代的要求，滿(mǎn)足崗位的需要。這就要求干部工作者必須糾正事務(wù)性工作多“沒(méi)時(shí)間學(xué)”的厭學(xué)心態(tài)，克服手頭工作簡(jiǎn)單“沒(méi)必要學(xué)”的自滿(mǎn)心態(tài)。不僅要樹(shù)牢時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的觀念，更要自我加壓，樹(shù)牢終身學(xué)習(xí)的觀念。“蓄電池理論”認(rèn)為，人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有成為一塊高效的蓄電池，不斷的持續(xù)的充電，不斷提高自身能力，才能不斷地持續(xù)地釋放能量。

（三）要更新觀念

正確的學(xué)習(xí)理念是學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的成效的源泉。人人要有“本領(lǐng)恐慌”，隨時(shí)接受新知識(shí)，持續(xù)不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，才能在這瞬息萬(wàn)變的時(shí)代生存、發(fā)展、成功。學(xué)習(xí)是否能取得實(shí)效，關(guān)鍵看能否實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，這需要我們從源動(dòng)力入手，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種愛(ài)好來(lái)堅(jiān)持、一種時(shí)尚來(lái)追求、一種責(zé)任來(lái)對(duì)待[2]。

從事干部工作就要以科研的精神鉆研干部工作，干部工作更需要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展。干部工作者雖各有具體分工，但干部工作的“主業(yè)”是人人都需要學(xué)習(xí)掌握的，人人都應(yīng)精于考核、善于研究制定政策。其實(shí)，好的政策就是善于考核的人研究出臺(tái)的，這才會(huì)是符合實(shí)際的、管用的政策，管用的政策才是最好的政策。工作中積淀下來(lái)的感悟是最可寶貴的，從中可萌生出好的政策。要抓住核心業(yè)務(wù)，核心競(jìng)爭(zhēng)力就體現(xiàn)在對(duì)“主業(yè)”的熟悉和把握程度上。要有不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)的精神。

（四）要增強(qiáng)實(shí)效性

只有建立起與時(shí)代特點(diǎn)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方式，才能使學(xué)習(xí)更具有成效。要由單一式學(xué)習(xí)向多樣式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。隨著時(shí)代條件、社會(huì)環(huán)境、生活方式發(fā)生深刻變化，任何單一的學(xué)習(xí)方式都難以適應(yīng)新時(shí)代的學(xué)習(xí)要求。因此，在用好傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，必須積極探索多樣化的學(xué)習(xí)方法，充分應(yīng)用知識(shí)講座、網(wǎng)絡(luò)課堂、多媒體、送學(xué)深造等學(xué)習(xí)手段。堅(jiān)持復(fù)合式學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)做好本職崗位所必需的知識(shí)，又開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，廣泛涉獵哲學(xué)、政治、歷史、管理、自然科學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，在融會(huì)貫通中提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。同時(shí)，不僅向書(shū)本學(xué)習(xí)，讀有字書(shū)；還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向職工群眾學(xué)習(xí)；堅(jiān)持體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讀無(wú)字書(shū)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，要帶著問(wèn)題學(xué)，邊讀書(shū)邊思考，帶著問(wèn)題下基層體驗(yàn)生活、調(diào)查研究，與廣大職工群眾充分的交流，向群眾學(xué)習(xí)。

（五）要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念

針對(duì)干部職工知識(shí)結(jié)構(gòu)多樣，接受能力各異的特點(diǎn)，干部工作者要結(jié)合員工實(shí)際情況，探索激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)動(dòng)力的方法途徑。要結(jié)合黨和國(guó)家重大政策的出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展和重大節(jié)慶紀(jì)念日等時(shí)機(jī)，組織宣講活動(dòng)，舉辦專(zhuān)題講座，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要加強(qiáng)企業(yè)組織集中學(xué)習(xí)模式和個(gè)人自學(xué)模式的探索創(chuàng)新，把“帶著耳朵聽(tīng)”變成“用心來(lái)思考”，調(diào)動(dòng)廣大干部職工的學(xué)習(xí)熱情，要把學(xué)習(xí)同個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步聯(lián)系起來(lái)，同單位的評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)聯(lián)系起來(lái)，建立相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和掛鉤機(jī)制，大力表彰重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型，在干部員工中形成一股“崇尚學(xué)習(xí)之風(fēng)、當(dāng)學(xué)習(xí)之星”的良好風(fēng)氣[3]。

（六）堅(jiān)持學(xué)以致用

學(xué)習(xí)的根本目的就是應(yīng)用。即運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐工作，推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展。理論只有與實(shí)踐相結(jié)合才能顯示出強(qiáng)大的生命力和影響力。學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。干部工作者要根據(jù)自身的理論工功底、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想實(shí)際及學(xué)習(xí)條件，善于正確認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、觀察新事物、研究新問(wèn)題。要從履職盡責(zé)的要求出發(fā)，做到專(zhuān)博結(jié)合，既多方涉獵、兼收并蓄，又突出重點(diǎn)，深刻領(lǐng)悟，在全面基礎(chǔ)上學(xué)得深一些，在精業(yè)的前提下學(xué)得多一些。既突出政治要求，重點(diǎn)抓好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)，特別是對(duì)國(guó)有企業(yè)黨建工作的要求，以理論上的清醒保證政治上的堅(jiān)定，又突出職業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好高新科技知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)以及國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，還要突出崗位需要，堅(jiān)持干什么，學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地掌握履職盡責(zé)的必備知識(shí)。只有聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，注重解決單位建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)矛盾和問(wèn)題，才能學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有成效。

三、結(jié)語(yǔ)

作為一名干部工作者，只有不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力，用新的知識(shí)充實(shí)自己、完善自己，逐步使自己成為干部工作能手、分析研究高手和精通管理行家里手，才能成為干部工作的棟梁之才。

參考文獻(xiàn)：

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