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      設(shè)計(jì)色彩學(xué)的起源及其原理

      2020-07-27 16:24:39程瓊博
      牡丹 2020年12期
      關(guān)鍵詞:色相明度調(diào)和

      色彩有著不同的象征含義,蘊(yùn)含著豐富的情感色彩。這些象征含義是人們賦予色彩的情感因素,它們因人的出生地域、生活時(shí)代、民族性質(zhì)、社會(huì)階級(jí)、個(gè)人信仰、綜合能力之間的差異性而有所側(cè)重或區(qū)別。

      在漫漫歷史長(zhǎng)河中,早期人類(lèi)對(duì)于色彩的產(chǎn)生原理和變幻法則始終不能理解,而把它們作為神靈的能力,以一種宗教的觀點(diǎn)去認(rèn)知。但隨著自然科學(xué)的發(fā)展,1676年,英國(guó)科學(xué)家牛頓首次利用三棱鏡這一工具將太陽(yáng)光分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色光,為人類(lèi)打開(kāi)了色彩世界的大門(mén)。從此以后,色彩學(xué)作為科學(xué)的分支,逐漸從宗教中剝離出來(lái),以牛頓彩色光譜為基礎(chǔ)日益發(fā)展壯大,隨后的混合色理論、圓錐色立體概念等這些關(guān)于色彩的理論研究都為后來(lái)的印象派色彩寫(xiě)生、裝飾設(shè)計(jì)提供了有利的理論依據(jù)。

      一、色彩的物理學(xué)

      人們能看到五光十色的景物,這多虧“光”的功勞。其實(shí),在宇宙中,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),色彩就存有1900萬(wàn)種,人們?nèi)庋勰芸吹降纳蕛H占不到三分之一,約有680種。人們?nèi)庋鬯吹降念伾怯晒夥瓷涑鰜?lái)的,先由光照射到物體上,物體顏色通過(guò)光的反射呈現(xiàn)在人們的眼中。經(jīng)研究,不同顏色的光具有不同的光譜和頻率,但由于光速的固定,人們?nèi)庋劭吹墓庖脖环Q為可見(jiàn)光,光經(jīng)過(guò)折射顯示出的顏色其實(shí)是由光的頻率所決定的。其實(shí),光也分為自然光和人造光(燈泡、電子光)這兩種。假設(shè)閉上眼睛,或者身處一個(gè)密不透風(fēng)的房間里,人們看到的景物一定是漆黑一片的,也就是說(shuō)沒(méi)了光,人們的世界就失去了色彩,這多彩的世界變得黯淡無(wú)光,毫無(wú)生機(jī)。

      (一)混合原理

      1.加色混合

      加色混合是指通過(guò)三原色之間的混合,使不同光波之間的反射、折射發(fā)生混合,形成新的顏色關(guān)系。如果把三原色(紅、黃、藍(lán))按照不同的比例進(jìn)行混合或者不同比例的疊加,可以混合出不同關(guān)系的顏色。若把光統(tǒng)統(tǒng)按比例混合,就會(huì)產(chǎn)生白光。根據(jù)光的混合原理,紅色+綠色可以產(chǎn)生黃色的光,紅色+藍(lán)色可以產(chǎn)生品紅色的光,藍(lán)色+綠色可以產(chǎn)生青色的光。

      2.減色混合

      減色混合是指通過(guò)光的混合使得光的飽和度、明度大大降低,改變光的色調(diào)、明度和純度。在減色混合中,混合的色光形式多,被吸收掉的光會(huì)顯著增加。在混色過(guò)程中,被吸收的光越多,明度就會(huì)越低,甚至趨近于黑色。例如,常見(jiàn)的品紅色就是以紅色顏料為基礎(chǔ),混入它的對(duì)比色綠色,降低紅色明度,吸收自然光中的紅藍(lán)色光而制作的。經(jīng)過(guò)研究,在色彩的混合原理中,綠色和品紅色是互補(bǔ)色,黃色和藍(lán)色是互補(bǔ)色。

      (二)無(wú)色彩與彩色

      色彩分為無(wú)色彩和色彩兩種關(guān)系。其中,無(wú)色彩主要有白色、黑色和只有明度沒(méi)有色彩傾向的灰色。若從白色到黑色,做一個(gè)漸變的排序,人們可以在白色到黑色排列中添加明度由高到低的灰色漸變排序,用灰色作為白色到黑色的過(guò)渡階段。在理想的狀態(tài)下,明度最高的是白色,它對(duì)光的反射率等于一百,那純黑色的折射率就是零。但這只是理想的狀態(tài)下,真實(shí)世界中往往不可能存在反射率一百的白色或者反射率零的黑色,相反,生活中的顏色大都是不同程度的灰色,例如,白色有奶白色、灰白色,黑色有黑絨色、鐵黑色。無(wú)色彩中的黑白兩色代表著光的折射光波,不同程度的灰色其實(shí)就是人們常說(shuō)的明度,明度數(shù)值能反映色彩的深淺、明暗變化等。明度最高的是白色,從人們的視覺(jué)感受來(lái)看,黑白兩色的無(wú)色彩中,顏色越趨向于白色的就是明度比較高的,趨向于黑色的,明度就會(huì)隨之下降。

      彩色部分,彩色是有色彩傾向的色相,有的是由偏向于藍(lán)色光、黃色光等其他色光組成的,在這些有色彩關(guān)系的顏色中,它們通常會(huì)有色相、純度和明度的關(guān)系。在色彩的分析過(guò)程中,色彩關(guān)系中的明度、色相、純度的變化會(huì)產(chǎn)生不同的色彩關(guān)系,所以色相、純度、明度是色彩的三要素,起著關(guān)鍵性作用。

      二、色彩的基礎(chǔ)知識(shí)

      (一)色彩的三要素

      一是色相,即色彩傾向的關(guān)系,如粉紅色、淺黃色、草綠色等。二是純度,即色彩的飽和度比例關(guān)系,例如,三原色是純度最高的顏色,但若在三原色中混入其他色彩,就會(huì)使顏色的純凈度降低。三是明度,即色彩的明暗關(guān)系,在顏色中填入黑色或白色顏料,會(huì)使得顏色明度減少或增加,顏色變淺或變暗。

      (二)色彩設(shè)計(jì)的表現(xiàn)法

      色彩設(shè)計(jì)的表現(xiàn)過(guò)程中,要先把標(biāo)準(zhǔn)色標(biāo)出來(lái),避免色彩設(shè)計(jì)過(guò)程中產(chǎn)生混淆。例如,橘色與白色混合,混合的程度有差異,疊加的顏色關(guān)系中,明度、純度也會(huì)有所不同,這樣也會(huì)調(diào)和出不同橘色系的顏色,如粉橘色、青橘色。

      三、色彩的應(yīng)用

      色彩應(yīng)用實(shí)際就是將不同色彩進(jìn)行排列混合,其間需要調(diào)整色彩的對(duì)比色關(guān)系和調(diào)和色關(guān)系。在色彩關(guān)系中,顏色之間的對(duì)比關(guān)系會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的視覺(jué)沖刺力,而同類(lèi)色的相互混合會(huì)使畫(huà)面過(guò)于和諧,甚至略顯平淡。因此,對(duì)比色與同類(lèi)色之間相互調(diào)和與搭配可以設(shè)計(jì)出很有生命力的畫(huà)面。

      其實(shí),顏色本身毫無(wú)情感,也無(wú)意義。但是,在不同色彩關(guān)系的搭配中,不同色彩關(guān)系的混合會(huì)產(chǎn)生不同的氣氛,甚至能起到意想不到的效果。例如,將紅色與藍(lán)色搭配,就能產(chǎn)生具有年輕感的時(shí)尚氛圍;若把紅色與金色搭配,就能營(yíng)造出熱鬧的節(jié)日氣氛。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,人們可以根據(jù)設(shè)計(jì)的目的去定制色彩的搭配,設(shè)計(jì)出具有針對(duì)性的配色方案。

      (一)色彩的對(duì)比

      色彩的對(duì)比與調(diào)和是相互矛盾、相互依存的兩個(gè)方面,二者共同構(gòu)成色彩的組合。色彩組合需要二者相互協(xié)調(diào),任何一個(gè)方面過(guò)于突出都會(huì)導(dǎo)致畫(huà)面失衡:絕對(duì)的調(diào)和會(huì)使得畫(huà)面失去靈動(dòng),絕對(duì)的對(duì)比會(huì)刺激人的感官,只有二者協(xié)調(diào)適應(yīng),才能有機(jī)結(jié)合,達(dá)到美的境界。

      (二)色彩的調(diào)和

      當(dāng)人們觀察到兩種或兩種以上的色彩時(shí),某一色彩必然受到周?chē)渌实挠绊?。不同色彩有序、協(xié)調(diào)地糅合在一起,可能會(huì)給人一種愉悅、滿足的心理感受。這種色彩間的積極作用就叫作色彩調(diào)和,其分為對(duì)比調(diào)和與類(lèi)比調(diào)和。

      一般而言,溫和的色彩、色度相同的色彩、序列相近的色彩容易調(diào)和;對(duì)比表現(xiàn)強(qiáng)烈時(shí)色彩集中,對(duì)比表現(xiàn)溫和時(shí)色彩分散;集中配色適用于不同面積,分散配色適用于相近面積。

      (三)美化顯示畫(huà)面

      前景和背景共同構(gòu)成了多媒體系統(tǒng)的顯示畫(huà)面,前景分為標(biāo)題、文字、圖形和圖片;背景圖案通常由單一色、中和色或相容的圖片構(gòu)成。如何將前景和背景顏色協(xié)調(diào)搭配,就成為決定畫(huà)面質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

      文字要保持高亮度,背景要保持低亮度。文字采用明度高的顏色,如純白色、明黃色等;背景采用低明度的顏色,以冷色調(diào)為主,如黑色、深藍(lán)色、暗紫色、暗綠色等。對(duì)于背景應(yīng)用的圖片,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)再加工,使得圖片符合主題。配色和背景圖片要相得益彰,即使長(zhǎng)時(shí)間暴露觀看,肉眼也不易疲勞,這種方法適用于國(guó)際會(huì)議、教育教學(xué)、科學(xué)技術(shù)講座等嚴(yán)肅場(chǎng)合。

      1.娛樂(lè)場(chǎng)合

      娛樂(lè)場(chǎng)合包括體育賽事、廣告宣傳以及娛樂(lè)節(jié)目等。前景變幻多姿,例如,文字的字體、字號(hào)、顏色以及段落布局等均可變換組合,突出娛樂(lè)夸張氛圍,圖片內(nèi)容要能夠襯托主題,背景要與前景相適應(yīng),某些場(chǎng)合可構(gòu)成反差突出效果。

      2.喜慶場(chǎng)合

      喜慶場(chǎng)合包括婚禮、節(jié)日慶典、開(kāi)幕式、演唱會(huì)宣傳等。色彩的選擇要以明亮、歡快為主。我國(guó)民間習(xí)俗中以紅色代表喜慶、歡樂(lè),所以喜慶的顏色要以明度高、色相強(qiáng)、純度凈的原色相組合,以營(yíng)造熱烈的氛圍。

      3.靜謐的場(chǎng)合

      靜謐的場(chǎng)合包括紀(jì)實(shí)、新聞發(fā)布會(huì)等場(chǎng)景。應(yīng)運(yùn)用低亮度的純色烘托氣氛,一般采用低明度的藍(lán)色、白色等作為背景色,前景采用方正、標(biāo)準(zhǔn)的仿宋或楷體。

      (鄭州輕工業(yè)大學(xué)易斯頓美術(shù)學(xué)院)

      作者簡(jiǎn)介:程瓊博(1989-),女,河南平頂山人,碩士,教師,研究方向:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。

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