讓作文生動(dòng)芻釔悶鵠

王峰

有些同學(xué)寫(xiě)出的作文不夠生動(dòng)、活潑，讓人感到死氣沉沉。那么如何解決這一問(wèn)題呢？老師來(lái)教你一招——運(yùn)用疊音詞和兒化詞。

譬如寫(xiě)“月夜”，巴金在《家》里寫(xiě)道：

一彎新月高高地掛在天空，在水面上投下淡淡的銀光，增加了水上的涼意。對(duì)面的晚香樓冷清清地聳立在銀光下面，樓前是一片白燦燦的花朵。

老舍在《月牙兒》中這樣寫(xiě)道：

月牙下邊，柳梢上面，有一對(duì)星兒，好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙和那輕擺的柳枝。墻那邊有棵什么樹(shù)，開(kāi)滿了白花，月的微光把團(tuán)雪照成一半兒白亮，一半兒略帶灰影，顯出難以想到的純凈。

在這里，巴金大量使用疊音詞描寫(xiě)月夜，像“高高地”“淡淡的”“冷清清地”“白燦燦的”;老舍則用兒化詞來(lái)展現(xiàn)，如“星兒”“一半兒白亮”“一半兒略帶灰影”，故而使月夜更為迷人，文字也更為動(dòng)情。從兩位作家的描寫(xiě)里，我們不難看出，疊音詞和兒化詞是使文章生動(dòng)活潑的重要手段之一。如果運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑?，就能使人感受到字里行間的柔婉流暢。

浩然在《艷陽(yáng)天》里有一段寫(xiě)晨景的段落，就有這樣的感覺(jué)：“街道上是一片潮乎乎的露水氣味;樹(shù)影子漸漸地淡了，星斗漸漸地少了，天空漸漸地高了;寨子上的喇叭花頂著露珠開(kāi)了，豆莢子在微風(fēng)里搖擺，菜飯的香味開(kāi)始飄蕩;本來(lái)，從每一個(gè)院子里傳出的拉風(fēng)箱的聲音很響亮，這會(huì)兒倒變得很低?！边@段描寫(xiě)把疊音詞和兒化詞摻雜使用，露珠下的喇叭花、微風(fēng)里的豆莢子、原本響亮這會(huì)兒卻變得很低的風(fēng)箱聲，使人體味到了早晨的清新、可愛(ài)，給人一種輕松活潑的感覺(jué)。

因此，在寫(xiě)作文時(shí)，不妨試著運(yùn)用疊音詞和兒化詞，使你的作文充滿感染力，充滿色彩。當(dāng)然，疊音詞和兒化詞適用于輕松活潑、抒情色彩濃厚的文章，不是所有體裁的作文都可運(yùn)用。寫(xiě)作時(shí)要靈活掌握，不可生搬硬套。