淺析跨媒介敘事作品中的科學傳播

【摘要】在互聯(lián)網(wǎng)時代，跨媒介敘事作為新型媒介生產(chǎn)方式在文化產(chǎn)業(yè)領域普遍興起，它既是一種全新的內(nèi)容創(chuàng)作方式，也是一種全新的文化生產(chǎn)體驗。自2003年亨利·詹金斯提出這一概念以來，中國本土IP市場發(fā)展愈發(fā)成熟，不少優(yōu)秀的科普類IP被改編為影視作品。電視一直是科學科普的重要媒介，一些影視作品也不再只有娛樂的功能，也承擔著科學傳播的作用。本文旨在分析中國影視作品中的科學傳播，得出新媒體環(huán)境下科學傳播新發(fā)展方向，以此來更好地提升公眾媒介素養(yǎng)與科學素養(yǎng)。

【關鍵詞】跨媒介敘事;科學傳播;科學素養(yǎng)

當今處在媒介技術飛速發(fā)展的移動互聯(lián)時代，電視不再是觀眾進行娛樂的唯一渠道，社會化媒體、網(wǎng)絡視頻門戶網(wǎng)站、視頻播放器APP等各種各樣的新興媒體平臺或終端進入大眾的視野，人們對作為主要娛樂項目的電視劇、電影產(chǎn)生了比以往更高的期待，但同時由于人們擁有了更多元化的娛樂方式選擇，各式信息更迭的速度也比以往要更快，需要長時間打磨的影視原創(chuàng)劇本顯然不適配現(xiàn)下的信息更新速度，網(wǎng)絡小說作為一種新興的文學樣式，走進了大眾的視野。由于它具有版權費用低、受眾范圍廣、產(chǎn)業(yè)鏈條豐富等優(yōu)勢，同時受劇本荒的影響，許多導演紛紛把目光轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡小說的改編上。[1]娛樂方式的增多也使得人們對影視劇作品的要求越來越高，帶有一定的知識性、制作精湛、內(nèi)容質(zhì)量高、情節(jié)邏輯合理的影視劇作品更受到人們青睞，人們更期待在休閑娛樂的同時能夠獲取一定的知識或者其他收獲，提高自己的媒介素養(yǎng)以及科學素養(yǎng)。科學傳播作為通過傳播科學知識以提升大眾科學素養(yǎng)、培養(yǎng)大眾科學意識的傳播方式，面對大眾對影視劇作品的新要求，科學傳播可以搭乘影視作品內(nèi)容制作的便車，因為不管是科普還是科學傳播都需要有效的傳播手段和傳播途徑，電影和小說是目前比較公認的科學傳播的媒介之一，尤其是電影，受眾群體較多，又是廣受大眾歡迎的娛樂方式。[2]因此對現(xiàn)存的中國影視作品中的科學傳播進行分析，可以為科學傳播找到更具特色、更適配于新媒體時代的發(fā)展新方向。

一、科學傳播的概念

科學傳播，在中國語境中又被稱為科普或科技傳播，主要是以公眾理解科學的理念為核心，通過一定的組織形式、傳播渠道和手段，向社會公眾傳播科學知識、科學方法、科學思想和科學精神，以提升公共的科學知識水平、技術技能和科學素養(yǎng)。[1]

新媒體時代下，科學傳播不再如以往一般形式單一、略顯枯燥，多元化的新興媒體為科學傳播提供了全新的渠道，當下的主要任務就是分析新變化、堅持既往的優(yōu)勢，把握新媒體環(huán)境帶來的新機遇。

二、跨媒介敘事影視作品中的科學傳播

科學的發(fā)展從來不是單向度的，因此科學的發(fā)展不止于理論，更重要的是實踐應用，在不斷的應用過程中，科學一步一步進入生活之中。當科學越來越多地進入生活，最為大眾接受的方式還是在影視作品，這也是傳播最快捷的途徑。[1]

跨媒介敘事真正興起的社會基礎是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、Web2.0的到來以及互聯(lián)網(wǎng)應用的普遍化與日?；?，近年來，隨著觀眾對影視劇作品內(nèi)容質(zhì)量的要求不斷提高，越來越多的導演開始選擇與知識科普、職業(yè)角色塑造等有關的IP作品進行改編，這些IP作品往往本身已經(jīng)具有了較大基數(shù)的粉絲，因此在作品開播或上映后，經(jīng)過原本粉絲的二次傳播，跨媒介敘事影視作品會具有比原創(chuàng)劇本更大的影響力，利用跨媒介敘事作品進行科學傳播可以說是一種收效甚好的新路徑。

中國影視界出品許多影響力較大、口碑較好的科學傳播類跨媒介敘事影視作品，譬如2016年10月13日在搜狐視頻上線的《法醫(yī)秦明》，該劇改編自秦明文學作品《第十一根手指》，這部劇站在法醫(yī)的視角，向觀眾普及了許多法律與有關人體的生物學、化學知識;于2019年2月5日在中國內(nèi)地上映的科幻電影《流浪地球），根據(jù)劉慈欣同名小說改編，故事設定在2075年，講述了面對絕境人類將開啟“流浪地球”計劃尋找人類新家園的故事，該片被譽為“中國科幻電影開山之作”，影片中涉及了大量的天文學、物理學知識，具有很強的教育意義;于2019年7月9日在東方衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視首播的《親愛的，熱愛的》是根據(jù)墨寶非寶小說（蜜汁燉魷魚》改編，劇中介紹了近年來在全國范圍內(nèi)比較火熱的比賽網(wǎng)絡安全大賽，電視劇使得更多人了解并關注網(wǎng)絡信息安全行業(yè)。

可以從這些優(yōu)秀跨媒介敘事影視作品看出的是，原小說均是由原本就擁有較多粉絲的作者所著，內(nèi)容較之前的電視劇也多了許多專業(yè)知識的講解，特別是科幻電影（流浪地球》，因為其內(nèi)含的扎實又精準的科學知識，該片在2019年9月4日，教育部辦公廳、中共中央宣傳部辦公廳印發(fā)《第39批向全國中小學生推薦優(yōu)秀影片片目》，該片被推薦為中小學生觀看的影片。同時從這幾部代表作品的發(fā)行時間看，科學傳播類IP劇還并非改編劇浪潮中的主流劇種，真正能夠篩選出進行分析的劇作寥寥無幾，科學傳播類IP改編劇還有很長的路要摸索。

三、做好科學傳播類IP改編劇的新途徑

（一）科學傳播類IP改編劇的新途徑

我們應當學習國內(nèi)外優(yōu)秀科學傳播類影視作品的經(jīng)驗，找到發(fā)展的新方向與新路徑，本文將從原作品的篩選、科研機構提供扶持、政策扶持、改編團隊的專業(yè)化這幾個方面對科學傳播類IP改編劇的新發(fā)展進路進行闡述。

1.提高原作品篩選標準

科學傳播不管以何種方式出現(xiàn)，最主要的核心“傳播知識”不能變，因此為了保證知識的準確性，對原作品的篩選標準必須要提高。首先是內(nèi)容標準，文中涉及的知識必須有理有據(jù)，邏輯合理，不能帶有過分夸大的偽科學色彩，不過分夸大科技的絕對力量，要帶有科學理性下的人文關懷。其次是版權要求，作品中的情節(jié)應當完全原創(chuàng)，“IP”的全稱為Intellectual Property，直譯成中文即知識產(chǎn)權，或創(chuàng)意產(chǎn)權，保護版權，尊重創(chuàng)意，才能有更多的優(yōu)秀作品面世。

2.科研機構提供技術支持和指導

為了確保影視劇作品中所傳播的科學知識全部準確無誤，符合科學邏輯，在原作品改編為影視作品的同時，應當聘請相關科研機構做科學指導，并在一些容易產(chǎn)生誤導或發(fā)生模仿危險事件的鏡頭以及情節(jié)處標出醒目的提醒，還可以將提供科學指導與支持的科研機構標注在片頭或片尾，一方面能夠提升劇作品的信服力，一方面也可以對科研機構起到額外的正面宣傳作用，讓廣大觀眾對我國科研工作更感興趣，從而產(chǎn)生主動學習科學知識的想法與行動。

3.相關部門和機構提供一定的政策扶持

在“科學界與影視界融合發(fā)展論壇”上，參會人員提出，中國缺乏一個官方權威機構來組織協(xié)調(diào)科學傳播與影視的融合項目;除部分具有國際視野的制作人，影視人對科學真實性產(chǎn)生的娛樂價值缺乏認知;而科學家在將科學信息轉(zhuǎn)譯給影視作品時，普遍表現(xiàn)出缺乏知識遷移的能力。為了我國科學傳播類影視作品能夠得到更良善的發(fā)展，譬如可以聯(lián)合相關機構，組建中國科學傳播與影視融合項目辦公室、科學傳播與影視融合咨詢委員會、科學元素影視基金。建立融合機制，構架數(shù)據(jù)平臺，提供科學顧問，拓展交流服務，也可以用好激勵機制，設立獎項，重點扶持，鋪設推送渠道，設立行業(yè)標桿;建立藝術院校、影視培訓機構和管理機構促進科學與影視融合的教育體系;科研成果對接影視技術需求，提升中國影視制作水平。[3]

4.影視制作團隊提高專業(yè)性

制作團隊的改編與演繹是讓原作品影視化的關鍵操作，改編團隊必須具有很高的專業(yè)性，可以聘請相關專業(yè)的從業(yè)人士擔任劇本的科學指導，同時參演人員也應當接受一定期限的培訓，要做到足夠?qū)I(yè)與準確，在影視作品上映時不對觀眾造成誤導，真正起到傳播正確科學知識，吸引觀眾關心科學，提升觀眾媒介素養(yǎng)與科學素養(yǎng)的正面積極作用。

四、跨媒介敘事影視作品中科學傳播的困境

波茲曼曾經(jīng)提到過“電視是我們文化中存在的、了解文化的最主要的方式。于是——這關鍵之處——電視中表現(xiàn)的世界便成了這個世界應該如何存在的模型。娛樂不僅僅在電視上成為所有話語的象征，在電視下這種象征仍然統(tǒng)治著一切”。影視劇作品是以娛樂性質(zhì)出現(xiàn)的，雖然他有極高的傳播能力，但是不可否認的是以娛樂為目的的影視作品，需要保證收視率、廣告植入、贊助等多方面因素的時候，吸引觀眾是最重要的目的。而作為觀眾，打開電視多半為了放松減緩壓力，那么進行嚴肅的科學知識教育和普及也是一件有難度的事情。當下跨媒介敘事科學傳播作品所面臨的最大困境就是娛樂性與科學性的不相容。具體面臨的困境有如下幾種。

（一）科學類原創(chuàng)作品的稀缺

除刑偵類型題材的電視劇外，其他涉及科學傳播題材的作品十分稀缺，近五年來也只有《流浪地球》做出了優(yōu)秀的成績，影視市場更受歡迎的主流仍然是“耽美、言情、女頻”改編，嚴肅的科學題材并不是非常受歡迎。原創(chuàng)作品的稀缺使得原本就不成熟的中國科學傳播影視化市場難以振興，《2018中國科幻產(chǎn)業(yè)報告》中提到，2018年上半年，國內(nèi)科幻電影的整體票房是95.05億，其中國產(chǎn)科幻電影的票房僅為8.9億，這說明對于高質(zhì)量科幻影片，國內(nèi)觀眾不是沒有需求，只是當前國內(nèi)的作品尚不能滿足這一需求。

（二）原創(chuàng)作品影視化的過度娛樂性

為了迎合當今飛速更迭、日新月異的影視劇市場更新速度，快速憑借影視作品收割注意力經(jīng)濟紅利，占據(jù)海f影視流量，影視制作團隊在拿到優(yōu)秀的原創(chuàng)作品時經(jīng)常會發(fā)生“魔改”的不良現(xiàn)象——即為了資方利益，吸引觀眾眼球，對原作品中的情節(jié)進行篡改、刪減與偷換。與其他影視作品不同的是，科學傳播類作品對情節(jié)邏輯性、知識精準性的要求遠高于其他種類的劇作，為了利益而進行肆意刪改，只會起到反作用，不僅不能很好地完成科學傳播，甚至可能宣傳“偽科學”與“科學無用論”的負面思想。

（三）IP改編作品科學性保障措施難以實施

為了保證原創(chuàng)作品改編與呈現(xiàn)的科學純潔性，在影視化的過程中有必要請求科研機構的合作，但合作并非易事。當今的影視環(huán)境下，很難有劇組愿意對并不非常熱門的科學類劇本進行耗時耗力的精細打磨，這就導致了作品的科學純潔性得不到保障，科研機構自己本身也有艱巨的科研項目，以影視劇作品科學指導的要求邀請他們進行合作，不一定能夠真正邀請到愿意指導與教學的科研人員。

由此可見，跨媒介敘事科學傳播類作品仍然面臨教狠大的困境，我們需要做的是面對問題，及心做出改班與完善的行動。壯大科學傳播的力量，拓寬科學傳播的渠道，是提高國民科學素質(zhì)迫在眉睫的事。

結(jié)語

縱觀全世界的科技類IP改編作品，我們可以看到美國、日本、韓國等影視劇大國的成功，也可以看到哈利波特、漫威系列大IP電影經(jīng)久不衰的盛況，中國擁有幾千年的文化底蘊，這為優(yōu)秀影視作品提供了強大的發(fā)展溫床。中國擁有強大的潛在市場與發(fā)展空間，如何將這種隱形空間挖掘出來，提高文化軟實力，增強國民文化自信，是我們?nèi)孕枰θネ瓿傻墓ぷ鳌?/p>

參考文獻：

[1]趙鵬，米高峰.跨媒介敘事視角下的IP運營及策略[J].電影丈學，2017（23）：18-20.

[2]魏銘.科學傳播視角下電視在科學普及中的作用[J].科技傳播，2019，11（20）：155-157+181.

[3]王祺煒.探析自媒體視域下的科學傳播模式[J].傳媒論壇，2019，2（20）：52-53.

【作者簡介】成杰，陜西師范大學傳播學研究生;研究方向為科學傳播。