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    “運(yùn)用地球儀,說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分”教學(xué)設(shè)計(jì)與分析

    2020-07-17 16:17:39李瑞生
    教育信息化論壇 2020年4期
    關(guān)鍵詞:教學(xué)設(shè)計(jì)

    李瑞生

    摘要:以人教社2012版《地理》七年級(jí)上冊(cè)“運(yùn)用地球儀,說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分”一課為例,探討如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力。

    關(guān)鍵詞:經(jīng)線與緯線;經(jīng)度與緯度;教學(xué)設(shè)計(jì)

    【教學(xué)目標(biāo)】

    1.介紹為什么要?jiǎng)澐纸?jīng)緯線。

    2.掌握緯線如何確定、緯度如何劃分。

    3.掌握經(jīng)線如何確定、經(jīng)度如何劃分。

    4.歸納總結(jié)緯線、緯度與經(jīng)線、經(jīng)度的區(qū)別。

    5.應(yīng)用緯線和經(jīng)線表示方向。

    【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】

    一、新課知識(shí)導(dǎo)入

    (一)回顧上節(jié)所學(xué)內(nèi)容,提問或重述以下知識(shí)

    1.觀察地球儀,說明地球是個(gè)球體,地球表面是個(gè)球面。

    2.觀察地球儀,指出其上面重要的一個(gè)圓圈(赤道)和兩個(gè)點(diǎn)(南北極點(diǎn))。

    (二)引入為什么要?jiǎng)澐纸?jīng)緯線

    通過回顧上節(jié)課的知識(shí),我們知道地球表面是個(gè)球面,如何在球面上準(zhǔn)確地確定并描述一個(gè)點(diǎn)的位置?

    如果在一條直線上,我們可畫一條數(shù)軸,標(biāo)出刻度,其數(shù)軸上的任何一點(diǎn)即可確定(畫圖示意)。如果在一平面上,我們可畫一個(gè)直角坐標(biāo)系,其平面上的任何一點(diǎn)可用橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)來確定(畫圖示意)。那么在球面上,科學(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期的探索,建立了一個(gè)特殊的坐標(biāo)系——經(jīng)緯網(wǎng),利用它即可準(zhǔn)確地確定地球上任何一點(diǎn)的位置,并能描述兩點(diǎn)間的相對(duì)位置。

    (三)導(dǎo)入新課

    建立這個(gè)經(jīng)緯網(wǎng),必須在地球儀上劃出經(jīng)線和緯線,并確定出經(jīng)度和緯度。我們這一節(jié)就來學(xué)習(xí)經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。

    二、教學(xué)過程

    (一)自學(xué)提示

    1.讀“圖1.6緯線和緯度”,結(jié)合課本內(nèi)容,自學(xué)以下知識(shí):

    (1)找出赤道,用紅顏色畫出來。

    (2)什么是緯線?并用黑色筆描繪出圖中的緯線。

    (3)緯度如何確定和劃分?讀圖看緯度如何表示,并總結(jié)出緯度分布規(guī)律,注出特殊緯線的度數(shù)(0°,90°N,90°S)。

    (4)低緯度、中緯度和高緯度如何劃分?用三種顏色在圖上涂出其區(qū)域。

    2.讀“圖1.9經(jīng)線和經(jīng)度”,結(jié)合課本內(nèi)容,自學(xué)以下知識(shí):

    (1)什么是經(jīng)線?并用黑色筆描繪出圖中的經(jīng)線。

    (2)經(jīng)度如何確定和劃分?讀圖看經(jīng)度如何表示,并總結(jié)出經(jīng)度分布規(guī)律。注出特殊經(jīng)線的度數(shù)(0°、180°)。

    (3)用紅顏色畫出0°、180°經(jīng)線和20°W、160°E經(jīng)線

    (4)什么叫經(jīng)線圈?有何特點(diǎn)?

    3.結(jié)合1、2所學(xué)知識(shí),總結(jié)歸納以下問題:

    (1)經(jīng)線和緯線。

    4.小組討論,合作探究,形成規(guī)范答案。

    5.分配小組代表展示回答,其他組代表評(píng)價(jià)。

    6.教師根據(jù)展示、評(píng)價(jià)情況對(duì)每個(gè)問題補(bǔ)充完善、拔高拓展,形成規(guī)范的學(xué)科語言表述。

    三、反饋練習(xí)

    (一)對(duì)各小組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)

    (二)設(shè)計(jì)必要的練習(xí)題,對(duì)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練

    (三)結(jié)合繪圖示意對(duì)以下重點(diǎn)知識(shí)加以練習(xí)

    1.經(jīng)緯線如何確定、經(jīng)緯度如何劃分。

    2.重要的經(jīng)緯線及作用。

    3.表示方向的規(guī)則。

    4.歸納總結(jié)緯線、緯度與經(jīng)線、經(jīng)度的區(qū)別。

    四、引入下一節(jié)知識(shí)

    我們學(xué)習(xí)掌握了在地球儀上確立的經(jīng)緯線,它構(gòu)成了經(jīng)緯網(wǎng),我們可以在地球球面上確定任何一點(diǎn)的坐標(biāo),并用經(jīng)緯度準(zhǔn)確地描述其位置。如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位,下節(jié)課我們?cè)賹W(xué)習(xí)。

    (本文系2019年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目“地理實(shí)踐力素養(yǎng)策略的研究”課題成果之一,研究項(xiàng)目編號(hào):JCJYC19121364)

    (責(zé)任編輯:韓曉潔)

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