寫(xiě)出對(duì)小寵物寵溺又無(wú)奈的復(fù)雜真切的情感

每每放學(xué)，我總能看見(jiàn)有家長(zhǎng)牽著小狗接孩子回家，當(dāng)小狗看到小主人時(shí)，就撒著歡兒撲向他，歡迎他……我很是羨慕，一心想要一只小狗。跟媽媽談判多次，媽媽終于松口，但她把丑話說(shuō)在了前頭：洗澡、遛狗、清理糞便……小狗的一切由我負(fù)責(zé)，我滿(mǎn)口答應(yīng)。

沒(méi)過(guò)多久，媽媽就帶我去買(mǎi)了一只狗，我大喜過(guò)望，給它取名“高分”。自此，高分成了我的小跟班，還會(huì)在我回到家時(shí)，給我叼拖鞋……

一天的學(xué)習(xí)結(jié)束，我拖著疲憊的身子回到家，高分正偷偷摸摸地咬著什么，“吱吱”作響。見(jiàn)到我，它頓時(shí)愣住了。它是不是在干壞事??？我定睛一看，家中一片狼藉，拖鞋東一只西一只。不僅如此，我的“零食庫(kù)”也被摧毀了，兩袋餅干被咬開(kāi)了。我火冒三丈，氣沖沖地沖過(guò)去。高分拔腿就跑，小腿蹬得飛快，因?yàn)榈鼗铧c(diǎn)剎不住車(chē)。它很快鉆到桌子底下，嘴里銜的東西掉在了地上，我仔細(xì)一看，我的天！我心愛(ài)的鋼筆被咬得凹凸不平，上面還沾滿(mǎn)了口水。

我簡(jiǎn)直要?dú)獐偭?，轉(zhuǎn)身想找個(gè)東西教訓(xùn)它，它很有眼色，立馬像火箭一樣躥出去，還玩起了華麗的“漂移”。咦，這地上黃黃的液體是什么？還散發(fā)著別樣的氣味。再仔細(xì)一看，除了是它的小便，還能是啥？！我快崩潰了，惡狠狠地瞪著高分，手里的棍子高高地舉了起來(lái)。高分則咧著嘴直喘氣，似乎被嚇傻了?？粗强蓱z的小模樣，我舉起的棍子無(wú)力地垂了下來(lái)……唉！我太難了！

給高分洗澡，也是一件高難度的事情。高分整天到處亂鉆，玩得灰頭土臉的，該洗澡了，它卻一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意。面對(duì)一大盆水和一只很皮的狗，我簡(jiǎn)直束手無(wú)策。高分嗅了一下水，還想喝兩口。我趕緊把它抱起來(lái)，先給它涮了涮腳，然后把它整個(gè)泡進(jìn)水里。它在水里活蹦亂跳，把我的衣服都濺濕了。我忍著水的冰涼，繼續(xù)給它抹沐浴液。一不留神兒，它差點(diǎn)跑掉，幸虧我眼疾手快，抓住它的一條腿把它拉了回來(lái)。終于用熱水將它沖洗得干干凈凈，但聞聞我的手和洗澡水，怎一個(gè)臭字了得！

我用毛巾把高分裹起來(lái)，又拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)，對(duì)著它猛吹。高分突然全身抖動(dòng)了幾下，水滴甩了我一身，我別提有多狼狽了！

我顧不上擦臉，繼續(xù)給它吹風(fēng)?！案轮ā?，門(mén)響了，媽媽回來(lái)了，高分一驚，猛地跳了出去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到媽媽那里。這家伙，毛還沒(méi)干呢！我猛跑幾步，想追上它，一個(gè)趔趄，滑倒在地上。唉！地上濕淋淋的，都是高分身上滴下來(lái)的水。我……我……我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。

當(dāng)初，我只看到養(yǎng)狗的好，興沖沖買(mǎi)回這個(gè)活寶，它確實(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，但也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。真正養(yǎng)起狗來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一名合格的鏟屎官，談何容易！

（河南省信陽(yáng)市第七中學(xué) 陳相儒指導(dǎo)老師 余東芳）

短短幾句話描繪出的這個(gè)場(chǎng)景很有感染力，看到這樣一幕，誰(shuí)能不動(dòng)心呢？誰(shuí)不愿意被需要被依戀被歡迎被崇拜呢？——那會(huì)令人多么有價(jià)值感！何況，小動(dòng)物天然就是少年兒童的小伙伴?。∵@得益于作者選材準(zhǔn)確、典型。這個(gè)場(chǎng)景一定深深地觸動(dòng)了他。

“滿(mǎn)口答應(yīng)”很符合情理：“我”只看到狗狗的種種可愛(ài)，只渴望獲得狗狗的那種親近、依戀，哪里想得到其他，哪里顧得了其他？

這一段描寫(xiě)又形象又生動(dòng)。作者先前怎么也想不到，狗狗還會(huì)闖下這一連串禍端……作者的筆力了得，將狗狗的神態(tài)、動(dòng)作描繪得活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直像放視頻：“愣住了”“拔腿就跑”“差點(diǎn)剎不住車(chē)”“鉆到桌子底下”……動(dòng)感十足，喜感十足。哈，看到這一幕，相信讀者也會(huì)忍俊不禁。

繼續(xù)放視頻，還是叫人如親歷親見(jiàn)，寫(xiě)得很有章法，“我”和高分一來(lái)一往：“我”想教訓(xùn)高分，小家伙“立馬像火箭一樣躥出去”；“我快崩潰了，惡狠狠地瞪著高分，手里的棍子高高地舉了起來(lái)”，“高分則咧著嘴直喘氣，似乎被嚇傻了”，“我舉起的棍子無(wú)力地垂了下來(lái)”……充分寫(xiě)出了那種寵溺又無(wú)奈的情感。它很可恨，但它又很可愛(ài)很可憐，你奈它何？

這洗澡真是個(gè)大工程：要涂抹沐浴液，要沖洗干凈，要擦干水分，要吹風(fēng)……鏟屎官真是不容易！怎奈狗狗還不老實(shí)，又惹下一系列麻煩：一是弄人一身臭；二是濺人一身水；三是滴水在地上，叫人滑倒。這狗狗著實(shí)叫人煩惱啊！

結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章首尾圓融，文氣貫通，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主題突出，引人共鳴。有了前文的敘述，尾句“當(dāng)一名合格的鏟屎官，談何容易”的抒情可謂合時(shí)合理，道出了多少鏟屎官的心聲！再次有力地突出了主題。還有，“它確實(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣”這句看似不經(jīng)意的交代安排得很巧妙，給了煩惱存續(xù)的合理邏輯。全篇寫(xiě)?zhàn)B狗的煩惱，如果只是煩惱，沒(méi)有樂(lè)趣，恐怕很難將這種煩惱進(jìn)行到底，正可謂：煩惱并快樂(lè)著！

總評(píng)

文章寫(xiě)得情趣盎然，全文都在寫(xiě)?zhàn)B狗帶給作者的種種煩惱，卻讓讀者哈哈大笑。作者的文筆何止流暢，應(yīng)該說(shuō)很有表現(xiàn)力，還有幽默感。在笑聲中，我們深深地體味到作者對(duì)狗狗那種寵溺又無(wú)奈的情感。你看那高高揚(yáng)起又無(wú)奈放下的棍子，你看那欲斥又止的樣子……可謂是：狗狗虐他千萬(wàn)遍，他待狗狗如初見(jiàn)。

未見(jiàn)時(shí)就有種種美好的憧憬，狗狗會(huì)接“我”放學(xué)——它會(huì)記住放學(xué)的鐘點(diǎn)，到時(shí)候就到門(mén)口等“我”；歡迎“我”回家，見(jiàn)到“我”就撲上來(lái)……那會(huì)叫人感到多么溫暖、多么快樂(lè)！初見(jiàn)時(shí)收獲種種的快樂(lè)，狗狗果然成了“我”的小跟班，“我”走到哪里它就跟到哪里；還特有眼色，“我”回到家，它就趕緊屁顛屁顛地叼來(lái)“我”的拖鞋……再見(jiàn)時(shí)生出一些煩惱：狗狗把拖鞋叼得東一只西一只，把家里弄得一片狼藉，還亂拉屎撒尿……給它洗澡——它乖乖地洗倒還罷了，問(wèn)題是它會(huì)出各種狀況：甩“我”一身的水，跳出澡盆把地板弄濕，讓人不慎滑倒……這可真是麻煩得很！

找這么多麻煩，闖這么多禍，真是讓人煩透了，不養(yǎng)了吧？不！它還會(huì)帶給人種種的快樂(lè)呢！它乖巧的時(shí)候多惹人憐愛(ài)呀！那個(gè)萌萌的樣子簡(jiǎn)直能融化人心中任何堅(jiān)硬的寒冰?。ㄎ闹腥魧?duì)狗狗的外貌、狗狗的可愛(ài)有適當(dāng)描寫(xiě)，所表現(xiàn)的情思會(huì)更圓融，文章會(huì)寫(xiě)得更好。）

因了這可愛(ài)、這快樂(lè)，種種的責(zé)任“我”就扛起來(lái)吧，種種的闖禍“我”就包容了吧，種種的麻煩“我”就不嫌棄了吧——這就是寵溺又無(wú)奈的感情，這是真正養(yǎng)了寵物才體味到的感情，這是真感情！不是僅僅看到寵物店里它們可愛(ài)的樣子時(shí)的幻想。這種感情的境界比僅僅寫(xiě)出對(duì)寵物的種種喜愛(ài)要高得多。

這種寵溺又無(wú)奈的情感，像不像媽媽對(duì)我們每個(gè)少年的感情？看到你種種叛逆種種闖禍，恨得牙癢癢，說(shuō)：“我再也不管你了！”但此時(shí)要是哪個(gè)不識(shí)趣的人敢附和一聲：“就是，隨他去算了?！蹦銒寢寱?huì)立即跳起來(lái)，槍口反轉(zhuǎn)：“誰(shuí)要你管！孩子很多時(shí)候還是很可愛(ài)的！”

能把這種感情表現(xiàn)出來(lái)需要一定的寫(xiě)作功力，作者靈動(dòng)的筆觸、敏感的心靈讓他把這種情感表達(dá)得很充分，很真實(shí)。

（許妍老師）