餐桌上的教育

尤今

侄女阿熙約我共用午餐，把三歲的女兒彤彤也帶來(lái)了。她點(diǎn)了鹵雞、蒸魚(yú)、芥藍(lán)炒蝦球。

侄女把雞翅膀夾給彤彤，我問(wèn)：“咦，怎么不讓她吃雞腿呢？”阿熙搖頭應(yīng)道：“不不不。我告訴過(guò)她，一只雞，最好吃的是腿肉，把最好的留給客人，才是待客之道。”阿熙說(shuō)了個(gè)笑話(huà)：有些父母從小到大只讓孩子吃雞胸肉，以致有些孩子以為雞是沒(méi)有骨頭的。

吃魚(yú)時(shí)，我更吃驚了。阿熙居然把帶刺的魚(yú)肉放到彤彤的盤(pán)子里，我說(shuō)：“你不怕她被魚(yú)刺哽住了喉嚨嗎？”阿熙笑道：“我是借此培養(yǎng)她的危機(jī)意識(shí)??！彤彤兩歲時(shí)，我便讓她以手指觸摸魚(yú)刺，讓她知道魚(yú)刺是不好惹的?，F(xiàn)在，她剔除魚(yú)刺易如探取囊中物。她也知道，吃魚(yú)時(shí)，應(yīng)該遵循孔子食不言的古訓(xùn)，不讓魚(yú)刺有機(jī)可乘?！?/p>

餐后，我們到甜品店去。阿熙讓彤彤自行選擇，彤彤選了疊床架屋的“香蕉船”，阿熙問(wèn)她說(shuō)：“你吃得完嗎？吃得完，才能點(diǎn)?！蓖c(diǎn)頭，最后果真吃得點(diǎn)滴不剩。? ? ? ?（摘自《羊城晚報(bào)》）