“少先隊(duì)實(shí)操”編寫組
中隊(duì)是少先隊(duì)員生活的基本單位,中隊(duì)每天會(huì)發(fā)生各種與隊(duì)員相關(guān)的活動(dòng),采編中隊(duì)新聞就是把中隊(duì)最近發(fā)生的有價(jià)值的事情進(jìn)行收集、整理和報(bào)道,讓每位隊(duì)員了解關(guān)心的事、發(fā)現(xiàn)不明白的事、宣傳應(yīng)知的事。而輔導(dǎo)中隊(duì)新聞采編旨在讓采編組隊(duì)員學(xué)習(xí)、運(yùn)用新聞采編的基本知識(shí)和方法技巧,深入挖掘中隊(duì)新聞線索,爭取寫出更多更好的新聞稿件,為優(yōu)秀中隊(duì)集體的創(chuàng)建營造良好的輿論環(huán)境。
1. 真實(shí)性
中隊(duì)采編新聞面向全體隊(duì)員,受眾全面。新聞內(nèi)容涉及隊(duì)員生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)據(jù)等必須是真實(shí)和準(zhǔn)確的。
2. 時(shí)效性
中隊(duì)新聞采編所反映的是學(xué)?;顒?dòng)的最新情況,因此具有時(shí)效性,在一定時(shí)間內(nèi)的新聞是有效的,超過一定時(shí)間范圍則會(huì)讓隊(duì)員失去興趣。
3. 個(gè)性化
每天學(xué)校大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)都會(huì)有很多活動(dòng),但不是每個(gè)活動(dòng)都需要新聞采編,捕捉一條好的中隊(duì)新聞要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,具有突出隊(duì)性、反映隊(duì)員創(chuàng)新能力、活動(dòng)效果別具一格的新聞,能夠讓隊(duì)員眼前一亮。
4.媒介化
借助于現(xiàn)代多媒體技術(shù),新聞能夠有效傳達(dá)。學(xué)校少先隊(duì)多媒體平臺(tái)主要有紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、微信、微博、官網(wǎng)、校報(bào)、??龋ㄟ^聲音、圖片、文字、視頻等方式采編整理和發(fā)布,讓中隊(duì)新聞能夠?qū)ν鈧鞑ィ岅?duì)員迅速便捷便知曉中隊(duì)事。
組織隊(duì)員采寫新聞稿件,需要提前為隊(duì)員做好輔導(dǎo)工作,如何采寫新聞稿件是首要輔導(dǎo)任務(wù)。
1.好的新聞稿件如何發(fā)現(xiàn)
一篇新聞稿件就是一件活動(dòng)和事件的記錄和呈現(xiàn),中隊(duì)每天會(huì)舉行很多活動(dòng),發(fā)生很多需要采編和報(bào)道的事??梢暂o導(dǎo)隊(duì)員不局限于中隊(duì),鼓勵(lì)采編者深入隊(duì)員中間,在校園里去探究、尋找和發(fā)現(xiàn)具有重要意義的突出事件。
2.如何使新聞稿件更有吸引力
(1)采訪前要做些什么
在采訪前,可輔導(dǎo)隊(duì)員了解與采訪相關(guān)的背景資料,還要根據(jù)活動(dòng)發(fā)生的時(shí)間順序或邏輯順序,提前想好采訪問題,并預(yù)想采訪中可能會(huì)發(fā)生的問題,弄清楚活動(dòng)的緣由、經(jīng)過和影響,做好充分的準(zhǔn)備。
(2)采訪的方式
① 訪談法。在采訪時(shí),訪談法是一種常見方式,也是一種簡單直觀且迅速獲取有效信息的方式。輔導(dǎo)隊(duì)員提前準(zhǔn)備好采訪問題,約定好采訪時(shí)間,即可采訪。需提醒隊(duì)員采訪時(shí)要注意禮貌禮節(jié)、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)并真實(shí)交流。
② 觀察法。觀察法即察看式。觀察法可能用于非主訪人或第一主角不在現(xiàn)場(chǎng)的情況下。輔導(dǎo)隊(duì)員仔細(xì)察看環(huán)境細(xì)節(jié),從場(chǎng)面氛圍、背景、神態(tài)等烘托人物形象,從而讀出一系列客觀與主觀相結(jié)合的結(jié)論。
③ 記錄法。把面對(duì)面交談、觀察法的內(nèi)容記錄下來。輔導(dǎo)隊(duì)員要在采訪記錄中有效選擇信息記載,如采訪時(shí)對(duì)象說話速度較快,就選擇記錄聽到的關(guān)鍵詞,再整理成完整的文檔;如果采訪對(duì)象較啰嗦,則在采訪中要適時(shí)提出關(guān)鍵問題來提示采訪者;也可結(jié)合中隊(duì)新聞音頻、視頻方法來更加全面記錄采訪內(nèi)容。
(3)采訪遇到問題時(shí)的補(bǔ)救辦法
在中隊(duì)新聞采編過程中,特別是采訪時(shí),會(huì)出現(xiàn)意想不到的問題,這時(shí)可依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)稍微調(diào)整訪問思緒。如立刻準(zhǔn)備新問題,彌補(bǔ)籌備不足情況;如沒有采訪到新聞第一人,可以試著去采訪周圍熟知情況的相關(guān)人員。在采訪時(shí)要留心觀看和感受周圍環(huán)境與氣氛。
1.新聞稿格式和基本要素
一篇完整的中隊(duì)新聞稿,其格式應(yīng)包含標(biāo)題、導(dǎo)語、主題、背景和結(jié)語。新聞六要素概括為“5W+1H”,即:誰(Who)、何時(shí)(When)、何地(Where)、何事(What)為何(Why)、過程如何(How),換一種說法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、發(fā)生過程。如果把新聞稿的基本六要素串起來方便隊(duì)員理解,就是這樣一句話:某人某時(shí)在某地由于某種原因做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。在中隊(duì)新聞采編中,大部分情況都包括這些要素,也可依據(jù)特殊情況而定。
2.取標(biāo)題
標(biāo)題就是整篇中隊(duì)新聞稿的高度濃縮,也是最能吸引隊(duì)員的地方。標(biāo)題就像新聞稿的眼睛,擬寫得好,能迅速抓住讀者的眼球。標(biāo)題最大的特點(diǎn)是簡明扼要、關(guān)鍵詞清晰,可交代事件的緣由、內(nèi)容或結(jié)果,一般不超過一行,不使用特殊符號(hào)。要讓隊(duì)員一眼能明白新聞大致主題、概括出新聞的內(nèi)容,幫助讀者了解報(bào)道的事實(shí)。
3.寫信息
新聞內(nèi)容要字句凝練,力求做到閱讀清晰、瑯瑯上口。新聞消息內(nèi)容可分為三大塊——導(dǎo)語、主體和結(jié)尾。
導(dǎo)語是一篇中隊(duì)新聞稿的第一自然段或第一句話。它要求用最簡潔明要的文字,來概括中隊(duì)新聞采編的主題思想,顯明地揭示新聞稿的中心內(nèi)容。輔導(dǎo)中隊(duì)新聞采編標(biāo)題的要求,一是抓住少先隊(duì)活動(dòng)的核心,二是有能吸引讀者繼續(xù)看下去的關(guān)鍵詞。主體是中隊(duì)新聞的骨干部分,放在導(dǎo)語后面用來對(duì)導(dǎo)語作全面詳細(xì)的闡述,細(xì)致介紹中隊(duì)活動(dòng),也可對(duì)中心思想進(jìn)行重點(diǎn)分析,表現(xiàn)全篇新聞的主題思想。一般按照少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間順序或邏輯順序來寫作,主次分明,也可表明隊(duì)員觀點(diǎn)。結(jié)尾是對(duì)新聞的總結(jié)或展望,常見形式有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式等。
4.廣宣傳
中隊(duì)新聞寫好后,就要及時(shí)發(fā)布出去。通過中隊(duì)新聞角、紅領(lǐng)巾廣播站、校報(bào)???、微信微博等多種方式傳播出去,讓更多隊(duì)員知道和了解新聞,引發(fā)隊(duì)員關(guān)心少先隊(duì)活動(dòng)的興趣,激發(fā)中隊(duì)新聞采編的活力與動(dòng)力。