劉寧暉
摘 要:學(xué)風(fēng),簡(jiǎn)而言之,是指學(xué)校學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣,它包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。學(xué)生黨建工作不僅是學(xué)風(fēng)建設(shè)重要的政治思想保證,也是提升學(xué)風(fēng)建設(shè)的最有效的方式之一。本文以筆者所在學(xué)院為例,探討黨建和學(xué)風(fēng)建設(shè)的良性循環(huán)機(jī)制。
關(guān)鍵詞:學(xué)風(fēng)建設(shè);黨建;高校
當(dāng)前,多元化思潮充斥于高校的各 個(gè)角落,大學(xué)生學(xué)習(xí)第一的思想被各種 文化所影響,學(xué)習(xí)積極性被淡化。但是 隨著高等教育改革的不斷深入,對(duì)大學(xué) 生提出了更高的要求,因此學(xué)風(fēng)建設(shè)是當(dāng)今高校一項(xiàng)非常重要并且緊迫的工作,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。學(xué)生黨建工作不僅是學(xué)風(fēng)建設(shè)重要的政治思 想保證,也是提升學(xué)風(fēng)建設(shè)的最有效的方式之一。
一、以黨建促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀
1.規(guī)范的黨員組織發(fā)展程序,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)
筆者所在學(xué)院建立了學(xué)生黨員服務(wù)站,從事學(xué)生基層黨組織的思想政治教育工作、公寓文化的建設(shè)工作以及日常維護(hù)校園安全穩(wěn)定等基礎(chǔ)工作。黨員服務(wù)站,聯(lián)系學(xué)院各支部,對(duì)學(xué)生入黨培養(yǎng)進(jìn)行雙考核。即在支部考核的基礎(chǔ)上,黨員服務(wù)站對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員進(jìn)行思想和學(xué)業(yè)考核。按照黨章和黨員發(fā)展細(xì)則中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)歷嚴(yán)格的入黨積極分子培養(yǎng)和審查,入黨答辯和入黨前談話;到預(yù)備黨員考察期,再經(jīng)歷組織生活、理論學(xué)習(xí)、群眾評(píng)議、主題活動(dòng)、批評(píng)與自我批評(píng)等繼續(xù)教育和培養(yǎng)流程??梢允棺罱K加入到黨組織的黨員能對(duì)黨組織有很強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。
2.發(fā)揮黨員先鋒模范作用,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)
黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里,為人民服務(wù)指的就是為同學(xué)和老師服務(wù)。大學(xué)生黨員可以從點(diǎn)滴做起,奉獻(xiàn)他人。廣大學(xué)生黨員有著“既是大學(xué)生又是黨員”的雙重身份,應(yīng)該在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。在學(xué)院大一和大三部分班級(jí),實(shí)行了“人機(jī)分離”進(jìn)課堂的制度。班級(jí)懸掛手機(jī)袋,學(xué)生黨員帶頭,進(jìn)教室前將手機(jī)裝入手機(jī)袋中。這一舉措,有效抑制了上課低頭族現(xiàn)象,在一定程度上優(yōu)化了班級(jí)學(xué)風(fēng)。
3.構(gòu)建的思想政治教育陣地,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)
通過(guò)構(gòu)建“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”的思想政治教育陣地,聯(lián)合學(xué)院團(tuán)總支共同開(kāi)展“培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀公寓活動(dòng)”、“我為宿舍黨建獻(xiàn)一策”、“四進(jìn)四信宿舍活動(dòng)”、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“紅歌大賽”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)征文比賽”等一系列主題活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活,推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展。
二、以黨建促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題
1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
筆者通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)的上課率較低,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在大一、大二年級(jí)中,出勤率較高,而大三的學(xué)生出勤率有所下降,大四的學(xué)生出勤率更低解,踩鈴進(jìn)課堂 的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,在課上玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、看課外書(shū)或睡覺(jué)的情況屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)公開(kāi)交流考試作弊技巧,研究考試作弊的方法。考試失范是影響學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要因素,并在社會(huì) 上產(chǎn)生了不好的負(fù)面影響,損害了大學(xué) 生的形象。
2.學(xué)習(xí)目的不明確
部分學(xué)生渾渾噩噩,不止為何學(xué)習(xí),甚至有讀書(shū)無(wú)用的思想。青年教育是我國(guó)發(fā)展的重中之重,高校教育是培養(yǎng)青年的搖籃,學(xué)習(xí)目的不明確導(dǎo)致學(xué)生厭倦學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)態(tài)度過(guò)于浮躁,有明顯的功利心理,并且對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信,不能把良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)融匯到各個(gè)方面中,沒(méi)有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,對(duì)自己不能?chē)?yán)格要求得過(guò)且過(guò)。
三、以黨建促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)策
1.打造“勤奮、鉆研、互助”的良好學(xué)風(fēng)引領(lǐng)平臺(tái)
通過(guò)在學(xué)生公寓打造“勤奮、鉆研、互助”的良好學(xué)風(fēng)引領(lǐng)平臺(tái),以寢室為單位開(kāi)展“我為同學(xué)站一天崗-晚歸登記”、“三嚴(yán)三實(shí)公寓活動(dòng)”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室評(píng)選比賽”、“走近青年,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)”、“學(xué)院學(xué)風(fēng)大家談”等一系列主題活動(dòng);同時(shí)實(shí)施“亮身份、樹(shù)形象”的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)計(jì)劃,通過(guò)學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的先鋒模范作用,影響其他同學(xué),從而帶動(dòng)寢室優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2.打造“誠(chéng)實(shí)、守信、友善”的高尚道德示范平臺(tái)
貫徹落實(shí)黨的教育方針,在大學(xué)生中開(kāi)展思想道德教育,依據(jù)《中國(guó)普通高等學(xué)校德育大綱》,通過(guò)在學(xué)生公寓打造“誠(chéng)實(shí)、守信、友善”的高尚道德示范平臺(tái),繼續(xù)以寢室為單位開(kāi)展“誠(chéng)信教育月”系列活動(dòng),組織=“大學(xué)生誠(chéng)信講座”、“學(xué)雷鋒校園清掃”、“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做‘六有好青年”等主題活動(dòng)。同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生黨員“亮身份、做表率”活動(dòng),通過(guò)學(xué)生黨員在日常生活中的表率作用,引導(dǎo)大學(xué)生群體養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
3.構(gòu)建“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”的思想政治教育陣地
高校思想政治工作是關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題的重要工作。黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視高校的思想政治工作。本項(xiàng)目繼續(xù)依托學(xué)院學(xué)生黨員服務(wù)站通過(guò)在學(xué)生公寓構(gòu)建“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”的思想政治教育陣地,聯(lián)合學(xué)院團(tuán)總支,共同開(kāi)展“培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀公寓活動(dòng)”、“我為宿舍黨建獻(xiàn)一策”、“四進(jìn)四信宿舍活動(dòng)”、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)征文比賽”等一系列主題活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活,推動(dòng)學(xué)生公寓思想政治教育工作的開(kāi)展。
4.構(gòu)建“形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅”的校園文化建設(shè)陣地
高校校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、提高大學(xué)生綜合素質(zhì),具有十分重要的意義。黨和國(guó)家高度重視校園文化的建設(shè),習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出:“要更加注重以文化人以文育人,廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建,開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng),廣泛開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐?!币劳袑W(xué)院黨員服務(wù)站建設(shè)“形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅”的校園文化建設(shè)陣地,聯(lián)合學(xué)院團(tuán)總支共同舉辦“學(xué)院寢室文化節(jié)”,通過(guò)“寢室才藝展示”、“樣板寢室評(píng)選大賽”等主題活動(dòng)增進(jìn)寢室同學(xué)間的感情。
參考文獻(xiàn)
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本項(xiàng)目系2019黃山學(xué)院輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目 新時(shí)代大學(xué)生黨建與學(xué)風(fēng)建設(shè)良性循環(huán)機(jī)制的構(gòu)建 研究成果