河北省本科院校體育資源現(xiàn)狀研究

徐妍華 杜珊珊

摘? 要：近幾年國(guó)家雖然也在加大體育公共資源和體育人才培養(yǎng)資金的投入，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們對(duì)體育資源的需求，供需矛盾日益突出。然而高校有著豐富的體育資源和專業(yè)的體育教師，相對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)有著較大的優(yōu)勢(shì)。本文對(duì)河北省本科院校體育資源現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述，并在此基礎(chǔ)上對(duì)河北省本科院校體育資源與社會(huì)資源的融合途徑進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：河北省? 本科院校? 體育資源? 現(xiàn)狀

中圖分類號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）05（c）-0198-02

Abstract： In recent years， although the country is also increasing the investment of sports public resources and sports talent training funds， it is far from meeting people's demand for sports resources， and the contradiction between supply and demand is increasingly prominent. However， colleges and universities have rich sports resources and professional sports teachers， which have greater advantages compared with the society. This paper expounds the current situation of sports resources in Hebei Province， and on this basis， probes into the integration of sports resources and social resources in Hebei Province.

Key Words： Hebei Province; Undergraduate institutions; Sports resources; Current situation

河北省的本科院校如河北大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北科技大學(xué)、河北師范大學(xué)、燕山大學(xué)、河北地質(zhì)大學(xué)等有著豐富的體育設(shè)施和專業(yè)的體育教師人才，在推動(dòng)高校體育事業(yè)的發(fā)展方面有著功不可沒(méi)的作用。然而對(duì)于社會(huì)體育資源來(lái)說(shuō)，體育設(shè)施如體育場(chǎng)館、公共健身設(shè)施較少、缺乏專業(yè)的體育人才，難以滿足日益增長(zhǎng)的人們的體育需求，嚴(yán)重制約了社會(huì)體育事業(yè)的發(fā)展和強(qiáng)大，也給人們的體育鍛煉帶來(lái)了諸多不便。因此將高校的體育資源與社會(huì)資源相融合，高校的體育資源“走出去”，社會(huì)的體育資源“走進(jìn)來(lái)”，互惠互利，合作共享，能夠促進(jìn)河北省體育事業(yè)的快速健康發(fā)展，也能夠?yàn)楦咝５捏w育事業(yè)發(fā)展增添活力。

1? 河北省本科院校體育資源現(xiàn)狀

1.1 缺乏交流，資源利用率低

當(dāng)前，河北省本科院校體育資源存在著缺乏交流，資源利用率低的現(xiàn)狀。院校之間缺乏交流，學(xué)校與社會(huì)也普遍缺乏交流，導(dǎo)致學(xué)校自身的體育資源走不出去，其他院校和社會(huì)的體育資源請(qǐng)不進(jìn)來(lái)，資源利用率低，嚴(yán)重制約了學(xué)校與社會(huì)的發(fā)展與提高，造成了體育資源的浪費(fèi)。因此，實(shí)現(xiàn)河北省本科院校體育資源的優(yōu)化配置，就要加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間、學(xué)校與社會(huì)之間的交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，從而促進(jìn)體育事業(yè)的不斷發(fā)展。

1.2 體育資源分布不均勻

河北省本科院校體育資源存在著分布不均勻的現(xiàn)狀。河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，本科院校分布也不均衡，多數(shù)本科院校集中在省會(huì)石家莊，其他城市如衡水、邢臺(tái)等城市沒(méi)有本科院校，體育資源匱乏。本科院校較多的城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也較為發(fā)達(dá)，學(xué)校體育資源和社會(huì)體育資源都優(yōu)于本科院校較少的地區(qū)，體育專業(yè)人才也多于本科院校較少的地區(qū)。體育資源分布的不均衡嚴(yán)重制約了河北省體育事業(yè)的發(fā)展和壯大。

1.3 院校體育資源和社會(huì)體育資源沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的資源共享

河北省本科院校體育資源存在著與社會(huì)資源沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)資源共享的現(xiàn)狀。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的體育運(yùn)動(dòng)需求也越來(lái)越強(qiáng)烈，但是社會(huì)體育公共設(shè)施較少，不能夠滿足人們的體育鍛煉需求。高校的體育資源較為豐富，將高校的體育資源對(duì)外開(kāi)放與社會(huì)共享能夠很大程度上解決體育資源供需上的矛盾。然而當(dāng)前，河北省本科院校將體育資源對(duì)外開(kāi)放的學(xué)校較少，且開(kāi)放的范圍也較小。而且，河北省本科院校對(duì)外開(kāi)放體育資源也是簡(jiǎn)單地進(jìn)行場(chǎng)地及體育設(shè)施的租賃，沒(méi)有與相關(guān)團(tuán)體進(jìn)行深層次的合作，也沒(méi)有建立相應(yīng)的規(guī)章制度，這種開(kāi)放只是表面形式上的，沒(méi)有與社會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的資源共享。

2? 將河北省本科院校體育資源進(jìn)行共享的途徑

2.1 加強(qiáng)政府的引導(dǎo)

實(shí)現(xiàn)河北省本科院校的體育資源與社會(huì)資源的共享，首先要加強(qiáng)政府的引導(dǎo)。隨著社會(huì)對(duì)體育資源需求的不斷增大，河北省某些高校已經(jīng)將體育設(shè)施與體育場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放，或與其他院校進(jìn)行合作，提升體育資源的利用率。但是這種開(kāi)放是局部的、小范圍的。如果加強(qiáng)政府的引導(dǎo)和調(diào)控，則會(huì)擴(kuò)大院校對(duì)外開(kāi)放的范圍，院校與社會(huì)和其他院校的合作也會(huì)更加深入。加強(qiáng)政府的引導(dǎo)，也有利于相關(guān)規(guī)章制度的制定。政府可以針對(duì)體育資源的共享問(wèn)題制定合理的、科學(xué)的制度，明確合作各方的權(quán)利和義務(wù)，實(shí)現(xiàn)高校和社會(huì)團(tuán)體之間更好地合作交流，促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。

2.2 要循序漸進(jìn)地開(kāi)展合作

將河北省本科院校體育資源進(jìn)行共享時(shí)要采取循序漸進(jìn)的策略，切不能急功近利。雖然通過(guò)建立相關(guān)制度能夠規(guī)范合作雙方的權(quán)利和義務(wù)，促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。但是是否能真正實(shí)現(xiàn)合作共贏還是要靠實(shí)踐的檢驗(yàn)。因此，在進(jìn)行合作時(shí)，本科院校和社會(huì)團(tuán)體可以先從局部項(xiàng)目、較低層次開(kāi)始，在合作的實(shí)踐中不斷改革和創(chuàng)新方式和內(nèi)容，并逐步擴(kuò)大合作的范圍，為雙方進(jìn)行更深層次的合作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)合作雙方的利益共贏，推動(dòng)河北省體育事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。

2.3 實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)化管理模式

為更好地推進(jìn)河北省本科院校體育資源的共享，河北省本科院校可以采取體育產(chǎn)業(yè)化管理模式。院校要摒棄傳統(tǒng)的思想觀念，解放細(xì)想、面向市場(chǎng)，充分發(fā)掘高校體育資源的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化運(yùn)作，采用體育產(chǎn)業(yè)化管理模式，實(shí)現(xiàn)投入和產(chǎn)出的良性循環(huán)，推動(dòng)高校體育事業(yè)的健康發(fā)展。河北省本科院校要優(yōu)化體育資源的配置，除了考慮自身學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施、人力等資源的利用外，還要積極面向社會(huì)，將高校的體育資源與社會(huì)共享，突出高校體育資源的優(yōu)勢(shì)，充分創(chuàng)造條件，利用高校的體育場(chǎng)地設(shè)施、體育人才等開(kāi)展多種社會(huì)體育服務(wù)，大力挖掘高校體育資源的潛在優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)高校體育資源的商業(yè)化運(yùn)作，推動(dòng)高校體育事業(yè)的不斷發(fā)展。

3? 結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前，河北省本科院校體育資源存在著缺乏交流，資源利用率低;體育資源分布不均勻;院校體育資源和社會(huì)體育資源沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的資源共享等的現(xiàn)狀。因此，實(shí)現(xiàn)河北省本科院校體育資源的共享，要加強(qiáng)政府的引導(dǎo)、循序漸進(jìn)地開(kāi)展合作、實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)化管理模式、

合作雙方要建立在平等的基礎(chǔ)上，只有這樣，河北省本科院校及社會(huì)團(tuán)體才能爭(zhēng)取到利益的最大化，實(shí)現(xiàn)河北省體育事業(yè)的不斷發(fā)展。

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