趙東明
摘? 要:隨著我國(guó)教育的不斷改革與發(fā)展,素質(zhì)教育思想逐漸被提出,要求要注重學(xué)生德、智、體、美的全面培養(yǎng)。而高校體育教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的有效方式。籃球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)高校體育課程體系中非常重要的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有較強(qiáng)的健身性、競(jìng)技性、娛樂(lè)性與實(shí)踐性,對(duì)于學(xué)生體能素質(zhì)、智力水平及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等的發(fā)展具有非常重要的作用。素質(zhì)教育要求,在籃球教學(xué)過(guò)程中,除了需要注重學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能技巧的學(xué)習(xí)之外,還需要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的積極性與主動(dòng)性,一方面有利于提升體育教師的教學(xué)過(guò)程,另一方面還能有效促進(jìn)籃球教學(xué)效果的提高。
關(guān)鍵詞:籃球教學(xué)? 改革? 影響因素? 發(fā)展趨勢(shì)
中圖分類號(hào):G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):2095-2813(2020)05(c)-0054-02
Abstract: With the continuous reform and development of education in our country, the idea of quality education has gradually been put forward. It is required to pay attention to the comprehensive cultivation of students' morality, intelligence, physique and beauty. However, college physical education is just an effective way to promote the all-round development of students' physical and mental health. Basketball is a very important sports item in the physical education curriculum system of colleges and universities in our country. It has strong fitness, competition, entertainment and practicality, and plays a very important role in the development of students' physical quality, intelligence level and the ability of unity and cooperation. Quality education requires that in the process of basketball teaching, besides paying attention to the learning of students' basketball knowledge and skills, it is also necessary to pay attention to the cultivation of students' learning interest and fully mobilize the enthusiasm and initiative of students in learning basketball. On the one hand, it is conducive to accelerating the teaching progress of physical education teachers, and on the other hand, it can effectively promote the improvement of basketball teaching effect.
Key Words: Basketball teaching; Reform; Influencing factors; Development trends
根據(jù)素質(zhì)教育要求,體育教育的改革方向?yàn)閷⑺刭|(zhì)教育思想融入到體育運(yùn)動(dòng)中,以學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的全面培養(yǎng)為教學(xué)目標(biāo)。作為高校體育教學(xué)的重要組成部分,籃球教學(xué)改革也是我國(guó)高校體育教學(xué)改革工作中的重要內(nèi)容?;@球教學(xué)改革的發(fā)展方向?yàn)槌浞滞诰驅(qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,將學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與籃球教學(xué)工作相結(jié)合?;诖?,本文對(duì)當(dāng)前我國(guó)高?;@球教學(xué)改革的影響因素進(jìn)行分析,并對(duì)其改革發(fā)展的趨勢(shì)進(jìn)行展望。
1? 高校籃球教學(xué)改革的影響因素
1.1 籃球教學(xué)資源
充足的教學(xué)資源是保證籃球教學(xué)改革工作順利進(jìn)行的重要保障。通?;@球教學(xué)資源主要包括人力資源與物力資源兩種。其中,人力資源主要包括教師資源與學(xué)生資源。當(dāng)前我國(guó)高校籃球教學(xué)中普遍存在師生比例失調(diào)的現(xiàn)象。隨著我國(guó)招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生的數(shù)量正在呈現(xiàn)逐漸上升的趨勢(shì),師生比例失調(diào)的現(xiàn)象越來(lái)越明顯,籃球教師數(shù)量越來(lái)越難以滿足數(shù)量逐漸增多的學(xué)生的體育學(xué)習(xí)需求。另外,除了教師數(shù)量不足之外,籃球教師的質(zhì)量方面也是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。素質(zhì)教育思想要求教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng),這也對(duì)教師的綜合素質(zhì)與教學(xué)能力提出了更高的要求。當(dāng)前我國(guó)高?;@球教師普遍存在年輕化、經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題,在教學(xué)過(guò)程中,仍然存在很多的不足?;@球教學(xué)物力資源主要包括籃球教學(xué)活動(dòng)所需的場(chǎng)地與器材等。當(dāng)前我國(guó)高校普遍存在籃球教學(xué)場(chǎng)地不足、設(shè)施器材陳舊、教材課本落后等問(wèn)題。要想保證籃球教學(xué)改革工作的有效進(jìn)行,需要解決好籃球教學(xué)人力資源與物力資源方面的問(wèn)題。
1.2 體育教學(xué)規(guī)章制度
《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定,在體育教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展,以培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生。另外,《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題決定》中也規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生的課外體育鍛煉,強(qiáng)健學(xué)生體魄,促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展??梢钥闯?,體育課作為促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)發(fā)展的重要方式,備受國(guó)家、社會(huì)與學(xué)校的高度重視。國(guó)家在現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)下,為高校體育教學(xué)改革工作的進(jìn)行頒布制定了一系列的規(guī)章與制度,這為我國(guó)高校籃球教學(xué)的改革提供了重要的政策保障與指導(dǎo)方向。
1.3 課程教學(xué)的內(nèi)容與形式
籃球教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式都在很大程度上影響著教學(xué)質(zhì)量。豐富的教學(xué)內(nèi)容有利于增加學(xué)生的知識(shí)面,能夠有效提升學(xué)生的內(nèi)涵修養(yǎng);而新穎、富有趣味性的教學(xué)形式能夠有效激發(fā)學(xué)生的興趣與熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。在傳統(tǒng)教學(xué)模式中,教師占據(jù)著主導(dǎo)地位,通常對(duì)著課本來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行單向的灌輸式教學(xué),忽視了學(xué)生的主體性。教學(xué)內(nèi)容也只局限于課本,難以豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)?;@球是一項(xiàng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,需要注重學(xué)生主動(dòng)性的培養(yǎng),而且籃球運(yùn)動(dòng)作為深受廣大群眾歡迎和喜愛(ài)的項(xiàng)目,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生很多關(guān)于籃球的熱點(diǎn)話題,教師應(yīng)該將與籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的熱門話題引入課堂教學(xué)中并正確引導(dǎo),一方面拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,另一方面還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。與此同時(shí),教師還應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊跟現(xiàn)代教育理念,積極創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
2? 高校籃球教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
2.1 娛樂(lè)體育與休閑體育方向
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,人們的生活水平也得到了很大幅度的提升,健康觀念深入人心,越來(lái)越注重通過(guò)體育鍛煉的方式來(lái)增強(qiáng)身體素質(zhì)?;@球教學(xué)是體育教育中非常重要的內(nèi)容,隨著人們體育認(rèn)識(shí)的不斷深入,娛樂(lè)體育與休閑體育漸漸成為籃球教學(xué)改革的一個(gè)方向。也就是說(shuō),一方面,在籃球?qū)嵺`教學(xué)中,教育工作者對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以保證學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行自主鍛煉與休閑娛樂(lè);另一方面,以現(xiàn)代社會(huì)生活為主要內(nèi)容,對(duì)籃球教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式進(jìn)行改進(jìn),打破傳統(tǒng)教學(xué)的局限性,并進(jìn)一步增加籃球運(yùn)動(dòng)的休閑性與娛樂(lè)性。
2.2 競(jìng)技體育和終身體育方向
與高校其他基礎(chǔ)性課程相比,體育教育可以將競(jìng)技性融入課堂,因此,在籃球教學(xué)改革過(guò)程中,教師可以通過(guò)積極開(kāi)展形式多樣、種類豐富的籃球競(jìng)技活動(dòng),以競(jìng)技的方式來(lái)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造濃烈的籃球運(yùn)動(dòng)氛圍。此外,在理論教學(xué)中,教師應(yīng)該將籃球項(xiàng)目所需的課外身體自主活動(dòng)內(nèi)容傳授給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生在課外做好籃球基礎(chǔ)能力培養(yǎng),使學(xué)生將籃球運(yùn)動(dòng)內(nèi)容作為自己日常生活中的必備部分,養(yǎng)成終身參加籃球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)與習(xí)慣。
參考文獻(xiàn)
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