播下太空種子盛開“五育”之花

李素云

我校是一所十二年一貫制國際學(xué)校，學(xué)生大多來自城市，對(duì)于農(nóng)業(yè)知識(shí)知之甚少，幾乎停留在書本上的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。然而，勞動(dòng)教育對(duì)一個(gè)人的發(fā)展極其重要。

習(xí)近平總書記提出：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！?/p>

我校在范勝武校長的領(lǐng)導(dǎo)下，于2018年開辟了校園航天育種種植試驗(yàn)園，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探究熱情，通過勞動(dòng)教育培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，促進(jìn)學(xué)生體力與智力同步發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使其養(yǎng)成尊重勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

科學(xué)計(jì)劃 有效組織 落實(shí)到位

2015年，學(xué)校成立了“錢學(xué)森班”，以點(diǎn)帶面在全校開展航天特色系列活動(dòng)，2017年學(xué)校被評(píng)為“全國航天特色學(xué)校”。

2018年春，學(xué)校成立了由錢學(xué)森班班主任、科學(xué)老師、生物老師及有種植經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)生代表等組成的航天育種種植試驗(yàn)小組。小組成員結(jié)合學(xué)校課程安排和季節(jié)農(nóng)時(shí)制訂《航天育種種植園綜合實(shí)踐活動(dòng)方案》，按照計(jì)劃組織實(shí)施。

為保證試驗(yàn)效果，學(xué)校邀請(qǐng)相關(guān)專家做科普講座、面對(duì)面指導(dǎo)學(xué)生。如邀請(qǐng)中國航天育種中心研究員欽天鈞講授“小種子大科學(xué)”“航天育種試驗(yàn)科學(xué)管理”等，讓學(xué)生了解航天育種，并在專家的指導(dǎo)下根據(jù)菜苗品種及土壤環(huán)境澆水、施肥、上架、授粉。

體驗(yàn)勞動(dòng) 提高技能 磨煉意志

育種、移栽、日常管理、春種秋收……學(xué)生們體驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂，并在勞動(dòng)中收獲了成長。

育種：“種”和“植”有不同的含意?！胺N”是把植物的種子埋在土里，即培育;“植”是把植物的幼苗移栽到土里。在春分時(shí)節(jié)溫度濕度適宜的教室內(nèi)育苗，等小苗長到十幾厘米高、長出兩三片葉子后，再把育好的苗移栽到田間。孩子們興高采烈地在老師的指導(dǎo)下勞作，靜待種子破土發(fā)芽……

移栽：“同學(xué)們，今天下午課外活動(dòng)時(shí)間，我們移栽航天育種……”孩子們迫不及待地按照分工開始行動(dòng)。有的小心翼翼地搬著幼苗箱子，有的拿著鐵鏟、水桶等來到田間。小組成員分工協(xié)作：松土、挖坑、澆水、滲水、移苗、蓋土、壓實(shí)。移栽任務(wù)順利完成，大家在興奮中高喊“耶”！

管理：學(xué)生利用勞動(dòng)課、課外活動(dòng)光顧自己的“責(zé)任田”。孩子們不怕臟不怕累，除草時(shí)，有工具的鋤鏟齊下，沒有工具的干脆用手拔;給西紅柿搭架子時(shí)，有的撐著竹竿，有的用繩子捆綁固定;大風(fēng)把茄秧吹倒了，學(xué)生們用樹枝快速固定……勞動(dòng)場面好不熱鬧。

秋收：收獲的季節(jié)到了，開始采摘果實(shí)了！喜獲豐收之時(shí)，回顧從種到收的漫長來時(shí)路，孩子們感慨萬分！他們發(fā)現(xiàn)：太空所育種子抗病能力強(qiáng)、生長速度快，結(jié)出的果實(shí)產(chǎn)量高、味道美、營養(yǎng)豐富、不易腐爛，如摘下的西紅柿隨意放在桌上兩個(gè)月都不會(huì)壞。他們還發(fā)現(xiàn)，航天西葫蘆蔓很短，但葉子肥大，果實(shí)一般結(jié)在根莖結(jié)合處，可以同時(shí)生長5—6個(gè)，很是喜人。

總結(jié)反思 提高認(rèn)識(shí) 促進(jìn)成長

每次勞動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校都要組織學(xué)生總結(jié)、反思。一是表彰勞動(dòng)積極、吃苦耐勞、互幫互助的學(xué)生，評(píng)出優(yōu)秀小組和班級(jí);二是通過自查互查找出勞動(dòng)中的問題，揚(yáng)長避短，引導(dǎo)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)、勞動(dòng)技能等方面不斷進(jìn)步。在這樣的過程中，學(xué)生收獲頗多——

王敏同學(xué)說：“勞動(dòng)使我充滿活力，過去我稍動(dòng)一下就喘粗氣，現(xiàn)在好了，肺活量大了。原來我的臂力很小，現(xiàn)在渾身是力氣，掰手腕肯定能贏！”

張毅意同學(xué)說：“不管是寫作文還是去除草，都要做出努力、耗費(fèi)精力，要?jiǎng)?chuàng)造勞動(dòng)成果，就要有自信心、責(zé)任心，更要有頑強(qiáng)的意志和毅力?！?/p>

王艷同學(xué)說：“我要改掉懶散的壞習(xí)慣，黎明即起灑掃庭院，在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù)，在校整理好內(nèi)務(wù)和學(xué)習(xí)用品，不再讓桌面雜亂?！?/p>

紫卓同學(xué)說：“科學(xué)家造衛(wèi)星和環(huán)衛(wèi)工人清掃街道都是勞動(dòng)，勞動(dòng)沒有貴賤之分，他們都是光榮的，我們要尊重他們并熱愛勞動(dòng)?！?/p>

持之以恒 知行合一 終身受益

勞動(dòng)即課程，生活即課程，社會(huì)即課程。走進(jìn)廣闊的生活空間，走進(jìn)多彩的社會(huì)天地，將使學(xué)生深深獲益。航天育種種植實(shí)踐課程，使科學(xué)的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽，不僅使學(xué)生學(xué)到了科學(xué)種植的知識(shí)，而且激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力以及生活技能。

錢學(xué)森班的學(xué)生許天佑表示：航天育種試驗(yàn)活動(dòng)，使我們感受到了科學(xué)的魅力，開闊了視野，也大大激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的熱愛，培養(yǎng)了我們探究航天知識(shí)的興趣。我們?cè)趯W(xué)到勞動(dòng)本領(lǐng)的同時(shí)，磨煉了不怕苦不怕累的意志，真正感受到了農(nóng)民伯伯“汗滴禾下土”的艱辛，深刻理解了“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的深刻含義。我們要珍惜勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。

就2020年春全國防控新冠病毒而言，若沒有抗擊疫情前線科學(xué)家、醫(yī)護(hù)人員、軍人、警察、快遞小哥等的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)，哪有我們的居家平安？可喜的是，在此期間很多中小學(xué)生自己學(xué)習(xí)做飯，自覺學(xué)做家務(wù)，這都是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

“實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”，這是亙古不變的真理。我校將持之以恒地開展航天育種種植等勞動(dòng)教育，讓學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中做到知行合一;通過“五育”并舉，培育學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)并受益終身。