我國(guó)地方性知識(shí)語(yǔ)境下的圖書館知識(shí)服務(wù)研究

摘 要：地方性知識(shí)在學(xué)界已經(jīng)是一個(gè)較為常見的名稱，它在20世紀(jì)60年代就已出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，它已漸趨成熟。同時(shí)，為地區(qū)圖書館的發(fā)展提供了較為成熟的理論指導(dǎo)和實(shí)踐指引。本文為了推動(dòng)地方性語(yǔ)境下的圖書館知識(shí)服務(wù)的開展，從地方性圖書館發(fā)展的方向及途徑展開論述，以期為地方性圖書館的進(jìn)行盡綿薄之力，推動(dòng)相關(guān)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：地方性知識(shí);圖書館知識(shí)服務(wù)研究;語(yǔ)境

地方性知識(shí)概念的存在是相對(duì)于人類普遍存在的知識(shí)而言出現(xiàn)的一枝獨(dú)秀。它越來(lái)越受到國(guó)家和各界知識(shí)人士的關(guān)注。有的是為了保持文化的多樣性，有的是為了擴(kuò)大文化的影響力，短期目的雖不一樣，但長(zhǎng)期目的都是一樣的，都是為了保護(hù)文化。文化越來(lái)越成為一個(gè)國(guó)家文化的重要組成部分，它增添了國(guó)家文化的多樣性，擴(kuò)充了國(guó)家文化的內(nèi)容。我國(guó)地方性知識(shí)與圖書館知識(shí)服務(wù)是一脈相承的，圖書館是我國(guó)地方性知識(shí)傳播的載體，我國(guó)地方性知識(shí)是當(dāng)?shù)貓D書館存在靈魂，二者相輔相成，共同發(fā)展。文章研究這方面的知識(shí)只為推動(dòng)相關(guān)圖書館知識(shí)服務(wù)的蓬勃開展。

1 我國(guó)地方性知識(shí)語(yǔ)境下圖書館知識(shí)服務(wù)發(fā)展方向

1.1 推動(dòng)我國(guó)地方性知識(shí)的傳承與發(fā)展

隨著文化多樣性的開展，世界各地的文化競(jìng)相開放，地方性文化獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。有關(guān)傳承和發(fā)展地方性文化的相關(guān)活動(dòng)相繼舉行，目的在于保存世界形形色色的文化的發(fā)展。地區(qū)圖書館的搭建，能夠更加系統(tǒng)性、完整性、保護(hù)性的保存地區(qū)文化的發(fā)展。圖書館向來(lái)就是世界性的傳承文化的載體，上至幾千年，下至各種類的知識(shí)在圖書館中都能查詢到它的足跡，成為歷代文人學(xué)習(xí)的圣地。地區(qū)圖書館的建設(shè)不可能一蹴而就，它需要各方面的努力，不斷的完善，不斷的修整，它是傳承文化的關(guān)鍵所在，我們應(yīng)給予足夠的重視，從而發(fā)揮圖書館建設(shè)的最大作用，實(shí)施好地區(qū)圖書館推動(dòng)我國(guó)地方性知識(shí)的傳承和發(fā)展的作用。

1.2 培養(yǎng)多元文化共同發(fā)展的理念

通過(guò)地方性圖書館知識(shí)服務(wù)，使本土人民感受到當(dāng)?shù)匚幕呐c眾不同，獨(dú)具一格，認(rèn)識(shí)到自己文化的價(jià)值所在，增強(qiáng)自豪感。每個(gè)都有自己獨(dú)特的生活方式，優(yōu)秀的文化，成為本生生不息，存在于是的精神食糧。建設(shè)地區(qū)性圖書館能夠培養(yǎng)本人民對(duì)自身文化的認(rèn)同感，同時(shí)也能夠吸取其他文化的精華，發(fā)展本文化，使得本文化與世界多元文化同生同發(fā)展，既保存了本文化的特色，又為本文化賦予了時(shí)代特色，使得本文化擁有了同其他文化”取其精華，去其糟粕“的發(fā)展理念，這一理念的形成有助拓寬文化的發(fā)展路徑。

1.3 培養(yǎng)文化的自我成長(zhǎng)能力

建設(shè)地方性圖書館知識(shí)服務(wù)系統(tǒng)能夠使得文化又系統(tǒng)提升自身的場(chǎng)地。多樣性，文化也具有多樣性，之前因?yàn)閷?duì)文化保護(hù)力度較輕，致使很多優(yōu)秀的文化丟失;這不僅對(duì)本是一大損失，對(duì)整個(gè)人類文化的發(fā)展都是一大遺憾。因而為了保護(hù)文化的發(fā)展，建設(shè)具有特色的圖書館一方面能夠完善的保存本優(yōu)秀文化，另一方面也能夠讓本地人民系統(tǒng)的發(fā)展本文化與其他文化的不同之處，從而潛移默化的發(fā)展本文化，使得本文化跟隨時(shí)代腳步帶上時(shí)代特點(diǎn)，獲得新的生機(jī)與活力。

2 我國(guó)地方性知識(shí)語(yǔ)境下圖書館知識(shí)服務(wù)發(fā)展途徑

2.1 加強(qiáng)圖書館的知識(shí)服務(wù)與本的結(jié)合

建設(shè)地區(qū)圖書館的根本目的在于保存當(dāng)?shù)匚幕?，保持文化的多樣性。因而在建設(shè)圖書館時(shí)應(yīng)加強(qiáng)圖書館的知識(shí)服務(wù)與當(dāng)?shù)匚幕慕Y(jié)合，發(fā)揮圖書館博大精深的文化于一體的作用。圖書館的知識(shí)服務(wù)應(yīng)盡量滿足當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕褂锰攸c(diǎn)及文化保存特點(diǎn)，使當(dāng)?shù)厝嗣裨趫D書館學(xué)習(xí)與發(fā)展本文化時(shí)簡(jiǎn)潔便利，減少繁瑣的文化繼承模式，緊隨時(shí)代步伐，簡(jiǎn)化搜索引擎方式，強(qiáng)化圖書館知識(shí)服務(wù)方式與文化結(jié)合的緊密度。

2.2 建設(shè)因地制宜的地區(qū)圖書館

地區(qū)圖書館的建設(shè)應(yīng)與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展等相適應(yīng)。地區(qū)圖書館的知識(shí)服務(wù)體系的建設(shè)不能脫離當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)，建設(shè)與當(dāng)?shù)厣顥l件嚴(yán)重不符的華而不實(shí)的高大上的圖書館，明顯脫離當(dāng)?shù)貙?shí)際。當(dāng)?shù)厝罕姷闹R(shí)文化水平有限不可能都能使用高科技的學(xué)習(xí)設(shè)施，這樣即浪費(fèi)財(cái)力，也浪費(fèi)物力。因而在建設(shè)地區(qū)圖書館時(shí)應(yīng)進(jìn)行可靠調(diào)查，作出切實(shí)可行的建設(shè)方案，避免建設(shè)目的適得其反，發(fā)揮不了任何作用，還會(huì)讓當(dāng)?shù)厝罕娪X得是“面子”工程，從而對(duì)圖書館產(chǎn)生厭惡心理，圖書館變得形同虛設(shè)，政府和人民都“怨言四起”，所以我們應(yīng)采取有效手段，建設(shè)因地制宜的地區(qū)圖書館。

2.3 地區(qū)圖書館發(fā)揮知識(shí)分類的作用

人類文化千姿百態(tài)，各具特色。幾千年的人類文明日益成熟化，對(duì)各類知識(shí)的分類也越來(lái)越清晰，準(zhǔn)確，系統(tǒng)。人們把大部分的精力都放在了普遍文化的學(xué)習(xí)和研究上對(duì)文化的研究屈指可數(shù)，因而對(duì)文化的研究落在了地區(qū)圖書館的肩上。當(dāng)?shù)貓D書館應(yīng)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕M(jìn)行系統(tǒng)的分類，使得紛繁復(fù)雜的文化變得有章可循。圖書館可以組織一批對(duì)文化研究較深的專業(yè)人士對(duì)圖書館收集的文化進(jìn)行系統(tǒng)編排，使得文化在圖書館里變得有條有理，不再各種文化錯(cuò)綜復(fù)雜的交織在一起，讓初研究文化的學(xué)習(xí)者費(fèi)時(shí)費(fèi)力，能夠極大的節(jié)約不同人的時(shí)間。后續(xù)圖書館整理人員在增添圖書館文獻(xiàn)時(shí)能夠以最短的時(shí)間進(jìn)行歸納整理，還能夠吸引當(dāng)?shù)孛癖娺M(jìn)行搜尋自己所需的材料，擴(kuò)大圖書館影響力，發(fā)揮地區(qū)圖書館建設(shè)的作用。

3 結(jié)語(yǔ)

總而言之，地區(qū)圖書館的建設(shè)應(yīng)立足于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的實(shí)際，符合當(dāng)?shù)孛癖婇喿x特點(diǎn)。提升地區(qū)群眾的生活質(zhì)量，提高當(dāng)?shù)孛癖姷闹R(shí)文化水平是建設(shè)地區(qū)圖書館的目的所在。因而在完善地區(qū)圖書館知識(shí)服務(wù)方面還有很長(zhǎng)的路要走，它需要各方面的努力，政府的扶持，社會(huì)的支持，當(dāng)?shù)孛癖姷慕ㄑ垣I(xiàn)策等。

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作者簡(jiǎn)介

黃瑋淑（1982-），女，四川省資中人，本科，畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院。