醫(yī)院中醫(yī)藥科普活動(dòng)探究

陸珊珊

摘 要：介紹醫(yī)院開(kāi)展中醫(yī)藥科普活動(dòng)的工作情況，并通過(guò)問(wèn)卷形式收集參加者對(duì)科普活動(dòng)的看法，了解他們的參與感受，并借此分析中醫(yī)藥科普活動(dòng)的成效，總結(jié)改善醫(yī)院科普工作的措施。

關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥;科普活動(dòng);醫(yī)院科普工作

中醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)幾千年的民族文化沉淀而成的醫(yī)學(xué)文化結(jié)晶，凝聚著深邃的“天人合一”、“陰陽(yáng)五行”等體現(xiàn)中華文化道法自然的哲學(xué)智慧，是中華民族在與疾病作長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的實(shí)踐中總結(jié)而來(lái)的科學(xué)，是我國(guó)具有原創(chuàng)優(yōu)勢(shì)的科技資源和獨(dú)特的衛(wèi)生資源。在2016年國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016-2030年）》中將中醫(yī)藥定位為“我國(guó)獨(dú)特的衛(wèi)生資源、潛力巨大的經(jīng)濟(jì)資源、具有原創(chuàng)優(yōu)勢(shì)的科技資源、優(yōu)秀的文化資源和重要的生態(tài)資源”，并且在當(dāng)前中醫(yī)藥發(fā)展的形勢(shì)中提到，“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，迫切需要進(jìn)一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)”。

1 醫(yī)院開(kāi)展中醫(yī)藥科普工作的必要性

1.1 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的社會(huì)責(zé)任

2002年，國(guó)家頒布的《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》中明確指出，醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、國(guó)土資源、體育、氣象、地震、文物、旅游等國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自的工作開(kāi)展科普活動(dòng)。2014年，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布的《全民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃（2014-2020年）》提到各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，特別是中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員要利用提供診療服務(wù)時(shí)機(jī)，普及中醫(yī)養(yǎng)生保健基本知識(shí)和技能。譚巍，高莉敏，殷曉月，郭穎，王慧，靳琦（2018）提到全國(guó)中醫(yī)藥科普工作是我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分。因此，醫(yī)院作為醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)之一，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)工作開(kāi)展中醫(yī)藥科普工作是其應(yīng)予履行的社會(huì)責(zé)任。

1.2 人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要

當(dāng)前，我國(guó)人民生活水平不斷提高，健康意識(shí)和理念不斷增強(qiáng)，激發(fā)出了更多層次更多樣化的健康服務(wù)需求。為了進(jìn)一步了解人民群眾對(duì)中醫(yī)藥科普的需求，眾多人員開(kāi)展了關(guān)于中醫(yī)藥知識(shí)和中醫(yī)藥科普需求的調(diào)查。刁遠(yuǎn)明，涂曉，鄒宛霖（2019）對(duì)廣州市居民中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查分析得出廣州市居民中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)現(xiàn)狀較好，民眾對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)需求明顯，但存在相關(guān)知識(shí)掌握片面、日常中醫(yī)保健方法應(yīng)用實(shí)施不理想的問(wèn)題。洪媛媛，藍(lán)韶清（2016）對(duì)廣州市居民進(jìn)行中醫(yī)養(yǎng)生保健行為及科普需求的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，廣州市民對(duì)中醫(yī)藥養(yǎng)生保健常用基本方法掌握程度較低，超過(guò)50%的市民對(duì)中醫(yī)藥養(yǎng)生保健方法不完全了解和掌握，但對(duì)中醫(yī)藥態(tài)度和科普需求上大部分持支持態(tài)度。徐思群，靳琦，王慧，李孜，蔣祥，呂媚，譚?。?015）在對(duì)我國(guó)居民中醫(yī)藥科普知識(shí)認(rèn)知情況調(diào)查研究中得到我國(guó)居民中醫(yī)藥科普知識(shí)認(rèn)知水平較低，亟需改善中醫(yī)藥科普認(rèn)知現(xiàn)狀的結(jié)論。從上述的調(diào)查研究可知，隨著廣大人民群眾對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)和服務(wù)需求的日益增長(zhǎng)，目前人民群眾所掌握的中醫(yī)藥知識(shí)以及具備的中醫(yī)保健技能并不足以滿足他們?cè)陴B(yǎng)生保健方面的生活需求。因此，開(kāi)展中醫(yī)藥科普工作是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾需要的一項(xiàng)事業(yè)。

2 醫(yī)院中醫(yī)藥科普活動(dòng)的情況

丁利忠（2010）認(rèn)為中醫(yī)藥科普是把深?yuàn)W的中醫(yī)藥學(xué)知識(shí)、理論體系、中醫(yī)藥學(xué)術(shù)思想、中醫(yī)藥診療方法、中醫(yī)藥學(xué)科前沿的研究成果以及融化于其中的中醫(yī)藥思想、中醫(yī)藥精神，通過(guò)多種方法和途徑，傳播得到社會(huì)的各個(gè)方面，廣泛地為公眾所了解和掌握，用以防病、治病、養(yǎng)生、保健。結(jié)合“知信行理論模式”的內(nèi)容，醫(yī)院利用院內(nèi)的中醫(yī)藥文化景觀區(qū)資源，組織院內(nèi)職工擔(dān)任中醫(yī)藥文化宣講員，并與轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)、學(xué)校合作，面向公眾開(kāi)展中醫(yī)藥文化科普活動(dòng)。在科普活動(dòng)中，由中醫(yī)藥文化宣講員帶領(lǐng)參加者認(rèn)識(shí)景觀區(qū)內(nèi)的中草藥植物及功效，介紹古代中醫(yī)名家故事，講解各類器皿藥具的用途，參觀具有中醫(yī)特色的臨床科室，了解中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術(shù)，參加專題中醫(yī)知識(shí)講座，以游戲、體驗(yàn)和互動(dòng)等通俗易懂，容易被大眾接受的形式講解深?yuàn)W的中醫(yī)藥知識(shí)，讓人民群眾理解和認(rèn)同中醫(yī)藥科學(xué)，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健的技能。

3 醫(yī)院中醫(yī)藥科普活動(dòng)的成效

在開(kāi)展中醫(yī)藥科普活動(dòng)期間，醫(yī)院自制活動(dòng)問(wèn)卷，收集和了解活動(dòng)參與者在科普活動(dòng)中的感受和收獲，用以持續(xù)改善科普工作。2018年共發(fā)放216份活動(dòng)滿意度問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷210份。問(wèn)卷中收集了活動(dòng)參加者的性別、年齡等個(gè)人信息，以及他們對(duì)科普活動(dòng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)、參與科普活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、收獲和期望。從問(wèn)卷的回收和分析情況來(lái)看，參與醫(yī)院中醫(yī)藥科普活動(dòng)的主要是6-15歲的小學(xué)生和初中生，共有123人，占了整體參加者的58.5%。其次是31-50歲的中年人，共有70人，占了整體參加者的33.3%。他們參與科普活動(dòng)的動(dòng)機(jī)76%是來(lái)自對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)的渴求，希望通過(guò)活動(dòng)能夠?qū)W習(xí)和增加自己對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)。23.3%的參加者出于對(duì)科普活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的好奇而慕名參加活動(dòng)。在關(guān)于醫(yī)院開(kāi)展的中醫(yī)藥科普活動(dòng)評(píng)價(jià)中，98%的參加者對(duì)活動(dòng)感到滿意，并期望醫(yī)院在未來(lái)能夠開(kāi)展更多同類型的活動(dòng)，同時(shí)他們非常樂(lè)意介紹其他人來(lái)參加這類活動(dòng)。在活動(dòng)內(nèi)容方面，無(wú)論是青少年還是成年人，他們對(duì)參觀認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥文化景觀區(qū)內(nèi)的中草藥植物環(huán)節(jié)印象最為深刻，其次是展現(xiàn)中醫(yī)藥發(fā)展歷史的器物用具和藥材標(biāo)本的展柜，以及參觀具有中醫(yī)藥特色的科室，如針灸康復(fù)科、煎藥室。他們認(rèn)為，中醫(yī)藥文化宣講員在活動(dòng)中的講解能夠幫助他們了解和學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)。在活動(dòng)收獲和感受方面，多數(shù)的參加者都表示，活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了很多中藥材，發(fā)現(xiàn)很多身邊常見(jiàn)的植物原來(lái)都具有一定的藥用功效;增加了對(duì)中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展歷史的了解，明白了一些簡(jiǎn)單的中醫(yī)藥理論，掌握了中藥的煎煮方法以及常見(jiàn)疾病的預(yù)防方法，增強(qiáng)了嘗試中醫(yī)藥治療的信心。在關(guān)于科普活動(dòng)的改善意見(jiàn)中，最多人提及的是講解的內(nèi)容及時(shí)間。多數(shù)參加者希望可以延長(zhǎng)講解的時(shí)間，擴(kuò)充講解的內(nèi)容，并且增加互動(dòng)、體驗(yàn)的實(shí)操環(huán)節(jié)以加深對(duì)于中醫(yī)藥知識(shí)的理解。其次是希望能夠在活動(dòng)中學(xué)習(xí)更多的健康知識(shí)內(nèi)容，建議按照不同的主題類別策劃科普活動(dòng)，例如在活動(dòng)中講解人體不同部位的功能、介紹常見(jiàn)疾病的預(yù)防方法、講解急救知識(shí)和技巧等。還有部分參加者對(duì)活動(dòng)的形式、活動(dòng)的設(shè)備、活動(dòng)名額等細(xì)節(jié)方面提出了不少的改善建議。

4 改善醫(yī)院中醫(yī)藥科普活動(dòng)的思考

醫(yī)院開(kāi)展中醫(yī)藥科普活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng)，但結(jié)合在科普活動(dòng)中收集到的意見(jiàn)，醫(yī)院在開(kāi)展中醫(yī)藥科普活動(dòng)的工作方面還有很大的改善空間。

4.1 優(yōu)化中醫(yī)藥科普活動(dòng)內(nèi)容

無(wú)論是從科普活動(dòng)的內(nèi)涵定義還是參加者對(duì)活動(dòng)的期望出發(fā)，科普活動(dòng)的成效很大程度上取決于活動(dòng)的講解內(nèi)容。眾所周知，中醫(yī)藥學(xué)是經(jīng)過(guò)幾千年的時(shí)間沉淀而成的醫(yī)學(xué)文化，不可能在短短的幾個(gè)小時(shí)活動(dòng)里面就能介紹完整。所以，如何挖掘、選取合適的中醫(yī)藥科普內(nèi)容是中醫(yī)藥科普活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。從活動(dòng)參加者的反饋中也提到，大部分參加者都是出于增加知識(shí)的目的而選擇參加科普活動(dòng)。為此，在開(kāi)展科普活動(dòng)前，需要做好活動(dòng)目標(biāo)群體的定位，依據(jù)不同年齡層人員的需要，選擇他們感興趣的、關(guān)心的內(nèi)容作為活動(dòng)主題，對(duì)相關(guān)的中醫(yī)藥知識(shí)進(jìn)行科普。其次，可以結(jié)合社會(huì)的熱點(diǎn)話題、公共衛(wèi)生事件以及具有較強(qiáng)生活實(shí)用性的知識(shí)點(diǎn)，以小見(jiàn)大地帶出其中蘊(yùn)含的中醫(yī)藥知識(shí)，并根據(jù)參加者的接受情況適時(shí)調(diào)整內(nèi)容的深度和難度，把握好通俗易懂的科普原則，不斷優(yōu)化活動(dòng)的內(nèi)容，滿足人民群眾學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)藥知識(shí)的需求。

4.2 做好科普講解人員的能力培訓(xùn)

如果挖掘與挑選合適的中醫(yī)藥科普主題，確定科普活動(dòng)的內(nèi)容是一場(chǎng)科普活動(dòng)的基礎(chǔ)，那么帶領(lǐng)科普活動(dòng)的中醫(yī)藥文化宣講員，即科普講解員則是能否帶動(dòng)參加者全程投入活動(dòng)過(guò)程的關(guān)鍵。即使是同一個(gè)科普主題和內(nèi)容，經(jīng)過(guò)不同講解員的加工和演繹，也會(huì)有不同的效果。因此，做好科普講解人員的培訓(xùn)工作，不斷提升科普講解員的語(yǔ)言表達(dá)能力、帶領(lǐng)技巧以及分析觀眾心理的能力也是改善醫(yī)院科普工作的一個(gè)重要方面。只有不斷提升科普講解員的能力，才能不斷做出令群眾滿意的科普活動(dòng)，提高科普活動(dòng)的成效。

4.3 豐富中醫(yī)藥科普活動(dòng)的形式

目前醫(yī)院開(kāi)展的中醫(yī)藥科普活動(dòng)是一種通用性的活動(dòng)方案，主要以中醫(yī)藥文化宣講員的講解為主。從參加者的反饋中可以看到，他們期待有更多的互動(dòng)體驗(yàn)實(shí)操環(huán)節(jié)以及專題性的中醫(yī)知識(shí)講座。為此，醫(yī)院在之后的中醫(yī)藥科普活動(dòng)中可以嘗試設(shè)置不同的主題，圍繞該主題開(kāi)展相應(yīng)的科普活動(dòng)。例如圍繞藥材好壞的辨別主題，講解藥材挑選的基本原則，并提供相應(yīng)的藥材供參加者挑選。然后結(jié)合參加者現(xiàn)場(chǎng)挑選的情況，教授參加者辨別好壞的技巧，并從中引申出關(guān)于該類藥材的植物形態(tài)、生長(zhǎng)特性、制作工藝等方面的知識(shí)，兼顧活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性和實(shí)用性。

4.4 及時(shí)更新中醫(yī)藥科普活動(dòng)所需器材

工欲善其事，必先利其器，開(kāi)展中醫(yī)藥科普活動(dòng)也不例外。由于醫(yī)院主要是以中醫(yī)藥文化景觀區(qū)為開(kāi)展科普活動(dòng)的陣地，所以要定期更新維護(hù)景觀區(qū)內(nèi)的大型宣傳牌匾、浮雕擺件、展柜展品等，適時(shí)增添種植藥用植物，豐富景觀區(qū)內(nèi)的科普資源，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行;及時(shí)更換老舊的擴(kuò)音設(shè)備，保證每位參加者都能夠清楚聽(tīng)到有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解。同時(shí)，結(jié)合科普活動(dòng)的需要，印制學(xué)習(xí)小冊(cè)子，激發(fā)參加者自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中進(jìn)行自主式的探索學(xué)習(xí)，并記錄活動(dòng)收獲和學(xué)習(xí)感受，深化參與科普活動(dòng)的體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016-2030年）的通知[EB/OL].2016-02-26/2020-04-09.http：//www.gov.cn/zhengce/content/2016-02/26/content_5046678.htm

[2]中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法[EB/OL].2002-06-29/2020-04-09.http：//www.pep.com.cn/xh/kpjyzwh/kpjxzy/kpjyxg/201808/t20180803_1927947.shtml

[3]國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于印發(fā)全民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃（2014-2020年）的通知[EB/OL].2014-04-15/2020-04-09.http：//www.cmw-gov.cn/news.view-371-1.html

[4]譚巍，高莉敏，殷曉月，郭穎，王慧，靳琦.2014年全國(guó)中醫(yī)藥科普情況調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析[J].中華中醫(yī)藥雜志（原中國(guó)醫(yī)藥學(xué)報(bào)），2018，33（7）：3118-3123.

[5]刁遠(yuǎn)明，涂曉，鄒宛霖.廣州市居民中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)，2019，16（14）：40-43.

[6]洪媛媛，藍(lán)韶清.廣州市居民中醫(yī)養(yǎng)生保健行為及其科普需求調(diào)查研究[J].中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，2016，14（4）：150-152.

[7]徐思群，靳琦，王慧，李孜，蔣祥，呂媚，譚巍.我國(guó)居民中醫(yī)藥科普知識(shí)認(rèn)知情況調(diào)查研究[J].北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)，2015，38（6）：413-419.

[8]丁利忠.論中醫(yī)藥科普的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)[J].中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，2010，8（04）：165.