在拼搏的青春中成就事業(yè)的華章

秦如培

青年正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的養(yǎng)成十分重要，正如習(xí)近平總書記所說，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。如何在青年時期扣好人生的第一?？圩?？我們可以通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，從習(xí)近平總書記青年時期的經(jīng)歷中去尋找答案。

《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，是由29名采訪對象口述匯集起來的采訪實錄，再現(xiàn)了習(xí)近平總書記青年時期在陜北的艱苦生活和成長歷程。書中所展現(xiàn)的青年習(xí)近平的鮮明形象和獨特魅力，可感可信，可親可敬，具有很強(qiáng)的吸引力和感染力，進(jìn)一步激發(fā)了我們對習(xí)近平總書記的衷心愛戴之情。學(xué)習(xí)這本書，可從小故事中讀出大道理，從眾人口述中洞察大時代，從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng)，從奮斗史中汲取大智慧。

探尋人民領(lǐng)袖成長足跡的珍貴實錄?！读?xí)近平的七年知青歲月》用大量真實的歷史細(xì)節(jié)，講述了青年習(xí)近平在梁家河7年間的學(xué)習(xí)、生活和工作經(jīng)歷。習(xí)近平總書記是在老一輩無產(chǎn)階級革命家培養(yǎng)下、在共和國旗幟下成長起來的黨和國家卓越領(lǐng)導(dǎo)人，是從黃土高原農(nóng)村一線的黨支部書記干起、一步步歷練成長起來的深受全黨全軍全國人民愛戴的人民領(lǐng)袖。領(lǐng)袖的成長不是偶然的，陜北七年知青經(jīng)歷是習(xí)近平總書記治國理政思想的歷史起點。學(xué)習(xí)此書，我們可以更加深刻、直觀地領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓所在，更加深刻、直觀地感受到習(xí)近平總書記與人民群眾的魚水深情。

黨員干部淬煉黨性的鮮活教材、青年一代勵志成才的生動范本。學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，我們可以感受到梁家河的七年歲月，不僅使青年習(xí)近平更加真實而深刻地了解中國農(nóng)村和中國社會，也鍛造了極為堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，鑄就了高尚的人格精神，他用親身實踐為我們黨員干部樹起了看齊的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，我們也能夠更加深刻地明白一個道理：人生需要磨礪，磨礪使人成長。習(xí)近平總書記也曾多次寄語青年朋友，“人生的扣子從一開始就要扣好”，并用自己的七年知青歲月對這句話做了最好的注腳。習(xí)近平總書記當(dāng)初就是在“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”的環(huán)境下，艱難而又準(zhǔn)確地扣好這人生第一?？圩拥?。惟其艱難，更顯偉大，更能夠給新時代青年以豐富的教益與啟迪。

歌德說，一本好書可以改變一個人的想法，甚至可以改變?nèi)说囊簧??！读?xí)近平的七年知青歲月》一書所展現(xiàn)出的青年習(xí)近平的寶貴精神品質(zhì)，為我們上了生動一課，為新時代青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀提供了最鮮活的教材，是我們汲取真理光輝的精神寶藏。

志存高遠(yuǎn)、一心為民的堅定信念

“志不立，天下無可成之事?！鼻嗄陼r期的志向?qū)σ粋€人的成長成才無疑具有重要影響。馬克思17歲時在中學(xué)畢業(yè)論文中，立志要為全人類的幸福而勞動。毛主席不到17歲就寫下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪邁詩篇。1968年底，未滿16歲的習(xí)近平，還沒到插隊的年齡，便毅然來到陜北的梁家河。在這里，他找到了人生奮斗的方向，建立起了對黨、對黨的事業(yè)、對為人民服務(wù)的堅定信念。

青年習(xí)近平志存高遠(yuǎn)，但決不好高騖遠(yuǎn)。他扎根農(nóng)村，奉獻(xiàn)人民，他把自己當(dāng)作“黃土地的兒子”，立志要為人民辦實事。由于家庭背景原因，習(xí)近平入團(tuán)、入黨、當(dāng)上大隊支書，每一步走得都不容易。他先后寫過10份入黨申請書，公社都不敢批準(zhǔn)，直到1974年1月，習(xí)近平憑借自己的突出實績?nèi)肓它h，并很快當(dāng)選為梁家河大隊黨支部書記。面對1974年大學(xué)招考的難得機(jī)會，他主動放棄。他說：“我到梁家河畢竟好幾年了，老鄉(xiāng)對我不錯，我不能就這么走了，得幫助老百姓做點事兒。”據(jù)知青王燕生回憶：對近平來說，“在‘文革期間，父親被迫害，他被扣帽子、被歧視，被困在陜北窮山溝里，忍受著各種各樣的不公平。然而，近平在困境中完成了一次蛻變，實現(xiàn)了精神上的升華。”

習(xí)近平總書記后來回憶說，15歲來到黃土地時，他迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，他已經(jīng)有著堅定的人生目標(biāo)，充滿自信。上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使他增進(jìn)了對基層群眾的感情。對于我們共產(chǎn)黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。習(xí)近平總書記提出以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，“全面小康路上一個也不能少”，這種“我將無我，不負(fù)人民”的深厚博大情懷，和他在梁家河7年的知青經(jīng)歷息息相通。作為新時代的黨員干部和青年人，我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的遠(yuǎn)大理想和堅定信念，既“仰望星空”，更“腳踏實地”，將對馬克思主義的信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義信念，轉(zhuǎn)化為為民干事創(chuàng)業(yè)的實際行動，轉(zhuǎn)化為自身成長成才的強(qiáng)大動力。

吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的進(jìn)取品質(zhì)

在全國普遍還很貧窮的那個年代，又是在黃土高原大山溝深處的窮鄉(xiāng)僻壤，自然環(huán)境之嚴(yán)酷、生活條件之艱苦可想而知。青年習(xí)近平一到梁家河就要過四關(guān)：飲食關(guān)、跳蚤關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)。同去插隊的雷平生回憶說：“農(nóng)村過‘四關(guān)，實在不易?！背詰T了精米細(xì)面，遇到了陜北的粗糧，知青們的喉嚨都“燥得冒煙”;跳蚤咬得大家身上都是奇癢無比的大紅包，一抓破就會流血;勞動關(guān)就更考驗人，大隊一個壯勞力一天的工分是十分，而知青們一開始一天只能拿五六分;“思想關(guān)”是最難過的，很多知青來之前，對于革命圣地延安懷著一種未知的崇敬，可一看到眼前光禿禿的黃土地，有些知青甚至懷疑是走錯了路。

面對遇到的這些難關(guān)，青年習(xí)近平?jīng)]有被嚇倒，更沒有選擇逃避，而是自覺接受艱苦生活的磨煉。梁家河村民張衛(wèi)龐說：“再糙的飯近平也吃得香，再窮的人近平也看得起”。開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞，他什么苦活累活臟活險活都搶著干，挑一二百斤麥子走10里山路都不換肩。據(jù)梁家河村民王憲平回憶，那時候基本談不上什么勞動保護(hù)措施，連手套都沒有，打淤地壩時直接用手抓住夯石的繩子，再用全身力氣往下砸黃土，一天的功夫，習(xí)近平的手掌上磨得全都是水泡，第二天繼續(xù)干活，水泡磨破了就開始流血。這樣的苦活累活，他一干就是七年，村里的鄉(xiāng)親都感嘆：“咱一般的老百姓都吃不了這苦！”

回憶起那段難忘的歲月，習(xí)近平總書記說，7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對他的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個時候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干？你再難都沒有難到那個程度。我們說艱難困苦可以成就一個人，也可以毀掉一個人，關(guān)鍵就看你具有什么樣的人生態(tài)度。對于具有堅定人生信念的人來說，選擇吃苦也就選擇了收獲，正可謂“艱難困苦，玉汝于成”。我們要從習(xí)近平總書記的成長歷程中汲取精神財富，敢于吃苦、樂于吃苦、善于吃苦，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，努力創(chuàng)造屬于自己的無悔青春。

求知若渴、好學(xué)樂道的尚學(xué)精神

學(xué)習(xí)是人生進(jìn)步的階梯。青年習(xí)近平酷愛讀書學(xué)習(xí)，《習(xí)近平的七年知青歲月》描述他的讀書生活給人留下深刻印象：去文安驛接知青的村民們對習(xí)近平兩個“死沉死沉”的書箱記憶猶新;他住的知青窯洞炕沿上、鋪蓋上、枕頭邊上全都是書;知青們想出去蹭飯，他不為所動，說“你們弄到吃的，給我?guī)Щ攸c來”;他晚上湊近煤油燈看書，煤油煙經(jīng)常熏得他臉上、鼻子上都是黑……“白天勞動、晚上看書”，是習(xí)近平知青生活的常態(tài)。就像知青雷平生回憶：有時候，我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)近平還在看書，就問：“近平，你怎么還不睡呀？”他總是說：“再看一會兒?！?/p>

在那個文化貧瘠的年代和艱苦壞境中，習(xí)近平仍然堅持博覽群書，勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考。他閱讀書籍興趣之廣、閱讀書籍門類之多令人嘆服。在他閱讀的書目中：有《共產(chǎn)黨宣言》、《國家與革命》、《資本論》等馬克思主義經(jīng)典著作，有《史記》、《三國志》、《離騷》、《古詩源》等中國經(jīng)典古籍、古典詩詞，有《靜靜的頓河》、《戰(zhàn)爭與和平》、《悲慘世界》等外國名著，有《毛澤東軍事文選》、《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》等國內(nèi)軍事著作，還有《羅斯福見聞秘錄》、《戰(zhàn)爭論》等外國軍事名著。青年習(xí)近平如饑似渴地學(xué)習(xí)，為自身的成長打下了扎實根基。

當(dāng)今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺，也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時代的神圣使命，青年都要珍惜韶華、不負(fù)青春、努力學(xué)習(xí)。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！毙聲r代的青年要像習(xí)近平總書記那樣，珍惜青春大好時光，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點方法，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中增長知識、增長才干、錘煉品格，以真才實學(xué)服務(wù)人民、貢獻(xiàn)國家。

腳踏實地、干在實處的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

“能干”兩個字是梁家河的鄉(xiāng)親們用來贊譽青年習(xí)近平的。村民王憲平說：“近平是靠自己踏踏實實干出來的?！贝迕裎鋾熞舱f：“他敢于實踐，敢想敢干，也能干會干，能把想法變成現(xiàn)實”。只要是村民需要的、自己能想到的，他就去干。習(xí)近平任梁家河大隊黨支部書記一年多的時間，為群眾辦了很多實事好事，給村里帶來了實實在在的變化。過去每到春天就青黃不接、全村出去乞討的貧困村莊，一時間變得紅紅火火、生機(jī)勃勃。

為了解決村里吃水困難，他帶領(lǐng)村民打吃水井，冬天下到水里往外挖泥土和石塊，站在刺骨的冷水里一干就是好長時間;為了有效解決村民們祖祖輩輩燒柴的大難題，他下決心建沼氣池;為了解決社員對生產(chǎn)工具的需求，他在村里辦鐵業(yè)社;為了方便村里人購買日用品，他還辦了一個代銷店……他帶領(lǐng)村民打了5大塊“水墜壩”，為村里增加了幾十畝的耕地。他把延川縣獎勵給他的一輛三輪摩托車，換成了手扶拖拉機(jī)和磨面機(jī)，供全村使用。據(jù)村民石春陽回憶，“在當(dāng)時的政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，國家以糧為綱，一切以糧食生產(chǎn)為中心，近平搞這些副業(yè)，是有一定風(fēng)險的，很容易被扣帽子。所以，一般情況下，村干部都是多一事不如少一事，不過問這些事，也不搞這些副業(yè)。而且，當(dāng)時體制死板，辦這些副業(yè)，并不那么容易?！闭缌杭液哟迕窳河衩魉f的：“近平敢擔(dān)當(dāng)，能做事，心里裝著老百姓，又有一股闖勁，他克服困難，最終把一件件事情都辦成了。”

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！弊犯菰?，這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜌飧攀桥c他青年時期在梁家河的歷練分不開的。今天，我們正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的偉大時代，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。青年朋友們一定要對標(biāo)習(xí)近平總書記的成長足跡，腳踏實地，干在實處，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，在攻堅克難中創(chuàng)造無愧于新時代的業(yè)績，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上放飛青春夢想！

（作者：廣西壯族自治區(qū)黨委常委、常務(wù)副主席）

責(zé)任編輯：包俊洪