【摘要】在物質(zhì)生活高度充裕的當(dāng)下,人們對(duì)精神生活的追求恰當(dāng)其時(shí)?!拔穆萌诤稀背蔀榱藭r(shí)代的大趨勢(shì),文化融入旅游,旅游也成為文化的組成部分,在發(fā)展過程中相得益彰。圖書館作為社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、傳播和交流中心,文旅融合時(shí)代背景下,其使命發(fā)生了變化,在新的時(shí)代背景下,圖書館也將扮演更重要的角色。本文具體就文旅融合時(shí)代背景下圖書館的使命和創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了闡述。
【關(guān)鍵詞】圖書館;文旅融合;使命;創(chuàng)新
【中圖分類號(hào)】G258 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
隨著大眾旅游時(shí)代的到來,旅游如今已由少數(shù)人的奢侈消費(fèi)變成普通人的大眾消費(fèi),在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民生、外交等各領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用?!拔穆萌诤稀本唧w指的是“文化+旅游”。2018 年3月,文化部和國(guó)家旅游局合并組建文化和旅游部,“詩(shī)與遠(yuǎn)方”就此結(jié)合。文旅融合有利于解決文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)生動(dòng)力不足的問題,激勵(lì)群眾的文化自信。文旅融合時(shí)代背景下,圖書館作為知識(shí)的儲(chǔ)存中心,需要結(jié)合時(shí)代背景和自身情況進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展,以更好地推動(dòng)文旅融合。[1]
一、文旅融合發(fā)展特征及意義
(一)文旅融合發(fā)展特征
當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入到大眾旅游時(shí)代,文化同旅游進(jìn)行融合主要包含以下幾點(diǎn)特征:一是整合性。文旅融合并不是簡(jiǎn)單的“1+1=2”,而是文化和旅游相互融合成一個(gè)整體,你中有我、我中有你,文旅融合時(shí)代背景下,游客的基本動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和消費(fèi)旅游目的地的物質(zhì)和非物質(zhì)文化景點(diǎn);旅游過程中,游客在放松身心的同時(shí),能夠獲得更深層次的文化盛宴,在旅游中享受獨(dú)具特色的區(qū)域文化,包括藝術(shù)和建筑、歷史和文化遺產(chǎn)、烹飪遺產(chǎn)、文學(xué)、音樂、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、生活方式、價(jià)值體系等。而圖書館作為知識(shí)的存儲(chǔ)中心,在其中必將扮演更加重要的角色;二是契合性。文化同旅游的融合具有良好的基礎(chǔ),文化同旅游的融合將形成一個(gè)全新的產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“文化+旅游”有利于雙方的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(二)文旅融合發(fā)展意義
文旅融合發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義,文化是國(guó)家重要的軟實(shí)力,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)起步較晚,雖然發(fā)展迅速,但是同發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍舊存在一定的差距,當(dāng)前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)尚未彰顯,文化產(chǎn)業(yè)總體競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。文化同旅游的融合,有利于解決文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)在動(dòng)力不足的問題,增強(qiáng)文化傳播與文化活動(dòng)的創(chuàng)造性和趣味性;文化同旅游的融合,有利于實(shí)現(xiàn)“以文塑旅”,為旅游增加文化的底色,豐富游客的精神體驗(yàn)。
二、圖書館在文旅融合時(shí)代的新使命
文旅融合時(shí)代背景下,圖書館承擔(dān)著更重要的使命,“滿足人民過上美好生活的期待,必須提供豐富的精神食糧”,文旅融合有利于解決我國(guó)現(xiàn)階段的突出矛盾。新的時(shí)代背景下,圖書館承擔(dān)著重要的使命,圖書館作為知識(shí)的存儲(chǔ)、交流中心,文旅融合背景下,圖書館承擔(dān)著提升全民文化素養(yǎng)的新使命。[2]
(一)保護(hù)、開發(fā)地方文化
文旅融合背景下,文化產(chǎn)業(yè)同旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)行充分的融合,實(shí)現(xiàn)雙方的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),對(duì)現(xiàn)有的物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行延續(xù)利用與活化改造來發(fā)展旅游,通過市場(chǎng)手段讓游客參與其中體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。傳統(tǒng)圖書館主要承擔(dān)著社會(huì)教育、文化遺傳保護(hù)等使命。新的時(shí)代背景下,圖書館需要成為文旅融合的重要推動(dòng)力,在承擔(dān)傳統(tǒng)使命的同時(shí),圖書館需要積極地承擔(dān)保護(hù)和開發(fā)地方文化的職能,為地方旅游的發(fā)展提供重要的支持。圖書館具有圖書資源、文化資源等方面的優(yōu)勢(shì),在文旅融合背景下,圖書館要發(fā)揮其資源優(yōu)勢(shì),充分地開發(fā)地方文化資源,促進(jìn)地方旅游業(yè)的發(fā)展,傳播區(qū)域特色文化,同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)地方文化的保護(hù)工作。
(二)豐富旅游體驗(yàn)
新時(shí)代背景下,圖書館還承擔(dān)著豐富游客旅游體驗(yàn)的重任,圖書館能夠借助其資源優(yōu)勢(shì),采用不同的形式,豐富游客的旅游體驗(yàn),具體的包括以下幾種方式:一是發(fā)揮其圖書資源優(yōu)勢(shì),為游客提供與景點(diǎn)相關(guān)的書籍、資料,以便于游客能夠深層次地瀏覽景點(diǎn);二是圖書館可以同景區(qū)建立良好的合作關(guān)系,共同推動(dòng)文旅融合,圖書館可以和景區(qū)攜手舉辦文化娛樂活動(dòng),鎖陽(yáng)城遺址、漢唐邊關(guān)風(fēng)云、西夏河西歷史、玄奘西行取經(jīng)……使獨(dú)具特色的邊關(guān)文化在甘肅得到豐富直觀的演繹。圖書館可以發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì),同景點(diǎn)開展“發(fā)掘遺產(chǎn)文化內(nèi)涵”等相關(guān)文旅項(xiàng)目,圍繞地域文化開發(fā)特色旅游品牌,圍繞著傳統(tǒng)人物故事、古建筑遺址等來發(fā)展文旅活動(dòng),促進(jìn)文旅融合發(fā)展。
(三)促進(jìn)資源整合
文旅時(shí)代背景下,圖書館承擔(dān)著促進(jìn)資源整合的新使命,圖書館是文學(xué)資源、圖書資源的收集和存儲(chǔ)機(jī)構(gòu),應(yīng)該發(fā)揮其文化專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極承擔(dān)起促進(jìn)文化和旅游融合的使命。圖書館首先應(yīng)該高質(zhì)量完成其基本的任務(wù),即資源的收集和整合,然后將收集到的資源運(yùn)用到文旅融合中;應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)芈糜翁厣臀幕厣?,為文化旅游的發(fā)展提供專業(yè)性支持,包括宣傳及文物的保護(hù)等。另外,圖書館應(yīng)該同地方特色景點(diǎn)建立合作伙伴關(guān)系,積極交流,制定針對(duì)性的資源整合策略,以更好地開發(fā)當(dāng)?shù)靥厣幕糜钨Y源,并實(shí)現(xiàn)對(duì)遺產(chǎn)地或者是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。[3]
三、圖書館在文旅融合時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展
上述對(duì)文旅融合時(shí)代圖書館的新使命進(jìn)行了介紹和分析,為更好地踐行使命,圖書館需要?jiǎng)?chuàng)新性發(fā)展,下面具體就圖書館創(chuàng)新性發(fā)展要點(diǎn)進(jìn)行介紹。
(一)圖書館工作中滲透文旅融合理念
圖書館工作中要滲透文旅融合理念,旅游需要文化作為旅游事業(yè)的內(nèi)在靈魂,文化則需要借助旅游來實(shí)現(xiàn)傳播和發(fā)展,文旅融合能夠有效地促進(jìn)文化和旅游的協(xié)同發(fā)展。文旅融合背景下,圖書館工作必須進(jìn)行改革,才能更好地承擔(dān)其使命。近幾年,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,旅游業(yè)已經(jīng)成為多地的支柱型產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前文化作為國(guó)家的軟實(shí)力,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮著重要的作用。在此時(shí)機(jī)下,文化同旅游的融合具有特殊的歷史意義。為此,圖書館管理工作中要滲透文旅融合理念,充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢(shì),將閱讀以多樣化的方式呈現(xiàn)給大眾,提升大眾的文化素養(yǎng),為旅游注入文化內(nèi)涵。另外,新背景下,圖書館需要提升其服務(wù)水平,當(dāng)前人們更加注重人文關(guān)懷,圖書館要通過提升文化事業(yè)服務(wù)水平來吸引更多的群眾。
(二)打造地方特色圖書館
當(dāng)前文旅融合處于初級(jí)發(fā)展階段,圖書館作為文化產(chǎn)業(yè)的重要代表,應(yīng)該發(fā)揮其專業(yè)作用和專業(yè)優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)促進(jìn)文旅融合的使命。地方旅游文化資源具有地方特色,圖書館可以結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣幕糜钨Y源來打造具有地方特色的圖書館。敦煌莫高窟是已有一千六百多年的大型石窟,保留有精美絕倫的壁畫、彩塑及從晉到宋近十個(gè)朝代的各種佛經(jīng)、文書、帛畫等珍貴文物,是馳名中外的藝術(shù)寶庫(kù),具有極高的美學(xué)價(jià)值和歷史文化價(jià)值,但是其近幾年旅游承載力出現(xiàn)危機(jī),為了更好地保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)和促進(jìn)文旅的融合,圖書館可以通過壁畫數(shù)字化拍攝及AI技術(shù),讓游客能夠更加“直接、直觀”、永久的感觸石窟藝術(shù)??傊?,文旅融合時(shí)代背景下,圖書館要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),滿足游客深層次的文化需求,并加強(qiáng)文物古跡的保護(hù)。[4]
(三)建立圖書館會(huì)展旅游模式
圖書館創(chuàng)新性發(fā)展還可以借助會(huì)展旅游模式,推動(dòng)全民閱讀,提升民眾的文化素養(yǎng)。甘肅省是我國(guó)最早種植葡萄的地方,且是“古絲綢之路”的交通要沖,具有獨(dú)特的歷史文化。在促進(jìn)文旅融合過程中,可以“葡萄美酒夜光杯”“西域美酒”作為宣傳標(biāo)簽,開展葡萄酒會(huì)展旅游;在此過程中圖書館要發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),借助其圖書資料優(yōu)勢(shì),向人們宣傳“西域美酒”文化,豐富人們的旅游體驗(yàn),同時(shí)更好地宣傳西域文化,促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。
(四)打造文化旅游IP
當(dāng)前文旅融合處于初級(jí)發(fā)展階段,民眾對(duì)文旅融合發(fā)展目標(biāo)了解程度不夠,圖書館、景區(qū)也沒有做好相應(yīng)的宣傳工作。為此,為推動(dòng)文旅融合,圖書館可以借助其自身的優(yōu)勢(shì)打造文化旅游IP,以更好地發(fā)揮地方旅游文化資源優(yōu)勢(shì)。圖書館可以同地方景區(qū)進(jìn)行結(jié)合,打造特色旅游品牌,以吸引更多的顧客;為提升游客的旅游體驗(yàn),圖書館應(yīng)該加強(qiáng)同景區(qū)的合作,收集游客意見并制定解決措施,從而打造更加有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的文化旅游IP。例如,甘肅省瓜州圖書館可以發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì),主打邊關(guān)文化旅游,融入大敦煌旅游圈,打造具有區(qū)域特色的文化旅游IP。瓜州是古絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)城市,鎖陽(yáng)城遺址于2014年被列入世界遺產(chǎn)名錄,借助大敦煌旅游圈優(yōu)勢(shì),打造以鎖陽(yáng)城世界遺產(chǎn)文化旅游為特色的文化旅游品牌,并加強(qiáng)對(duì)遺址的保護(hù)工作,促進(jìn)文旅的融合。
四、結(jié)語(yǔ)
文旅融合背景下,圖書館應(yīng)該積極承擔(dān)其使命,發(fā)揮其資源和專業(yè)優(yōu)勢(shì),打破文化和旅游融合的壁壘,促進(jìn)文旅的深度融合。公共圖書館應(yīng)該正視其職能和作用,在充分借鑒其他地區(qū)圖書館經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展。在發(fā)展過程中滲透文旅融合理念,積極承擔(dān)保護(hù)、開發(fā)地方文化,豐富旅游體驗(yàn),促進(jìn)資源整合的使命,更好地開發(fā)和保護(hù)地方文化資源,實(shí)現(xiàn)以文促旅、以旅彰文的目的,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。[5]
參考文獻(xiàn):
[1]尹蓉.公共圖書館在文旅融合時(shí)代的使命與創(chuàng)新[J].管理觀察,2019(25):74-75.
[2]彭學(xué)玲.淺析圖書館在文旅融合時(shí)代中的使命與創(chuàng)新[J].赤子,2019(25):85.
[3]王青.淺談公共圖書館在文化和旅游融合時(shí)代的使命與創(chuàng)新[J].卷宗,2019,9(33):98.
[4]楊娜.公共圖書館在文旅融合時(shí)代的使命與創(chuàng)新[J].人文天下,2019(11):65-68.
[5]黃土福,張倩.圖書館在文旅融合時(shí)代的使命與創(chuàng)新[J].青年時(shí)代,2019(32):255-256.
作者簡(jiǎn)介:王艷英(1969-),女,漢族,甘肅瓜州,本科,圖書館員十級(jí),研究方向:圖書資料管理。