鋼琴伴奏在藝術歌曲中的作用分析

楊靖

一、藝術歌曲概述和鋼琴伴奏概述

（一）藝術歌曲概述

藝術歌曲的定義目前并沒有一個統(tǒng)一的概念，大部分的藝術者認為藝術歌曲是脫離了民歌、流行歌曲的藝術，它更加凸顯音樂藝術內涵。為了更好的表達藝術歌曲的內涵和本質，進而產(chǎn)生了伴奏藝術。作曲家一般是藝術歌曲伴奏的創(chuàng)作者，創(chuàng)作者們都會對伴奏進行反復的雕琢、推敲來確定最終作品，這也是為了能讓伴奏更能凸顯藝術歌曲真諦，這種嚴肅性、謹慎性與一般的即興伴奏存在一定區(qū)別。所以，聽眾們都覺得藝術歌曲非常悅耳具有欣賞價值，也是因為伴奏的輔助作用發(fā)揮了價值。

（二）鋼琴伴奏概述

伴奏的樂器具有很多種，像管樂器、弦樂器、打擊樂器等，都可以成為伴奏的樂器。其中鋼琴伴奏經(jīng)過逐步的發(fā)展，成為了伴奏樂器的主要器樂之一。音樂作為一門藝術在世界范圍內有著廣泛的受眾，鋼琴伴奏藝術也隨著音樂的發(fā)展，成為伴奏藝術中重要的一種。起初，鋼琴伴奏只是作為聲樂的附屬品出現(xiàn)在歌曲中，并未受到藝術家的喜歡。后來，音樂愛好者、音樂創(chuàng)作者們發(fā)現(xiàn)，鋼琴伴奏渲染效果很充沛，營造的歌曲氣氛很豐盈后，它的作用就被逐步發(fā)掘出來，并擺脫了伴奏本身的局限性，被成功的融入了藝術歌曲中，不再以附屬品的身份存在。

二、鋼琴伴奏與藝術歌曲關系

事實上，鋼琴作為一種樂器是早于藝術歌曲的出現(xiàn)而存在的，并且二者結合之前鋼琴作為一種樂器表演在聲樂表演中已經(jīng)具有一定地位。只是與藝術歌曲表演相比，聲樂表演對鋼琴的重視程度低。后期，隨著聲樂表演的加速發(fā)展，藝術歌曲出現(xiàn)后把鋼琴和聲樂結合出一個新階段。因為創(chuàng)作者們發(fā)現(xiàn)，鋼琴伴奏可以為藝術歌曲烘托氣氛，還可以增強藝術歌曲的張力和表現(xiàn)力，能讓聽眾從歌曲中聽到純粹的音樂藝術，感受到歌曲魅力甚至靈魂。同時，藝術歌曲也為鋼琴伴奏創(chuàng)造了更加廣闊的發(fā)展平臺和空間，伴奏創(chuàng)作者也能從歌曲中感受到藝術歌曲的力量和靈感，進而創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品?？梢?，藝術歌曲和鋼琴伴奏之間的關系難以拆分，二者之間無形中形成了較高的契合關系，形成了互相促進、互相依托的搭檔關系。

三、鋼琴伴奏在藝術歌曲中的作用

（一）鋼琴伴奏在中國近代藝術歌曲中的作用分析

中國近代有諸多藝術歌曲前輩，如黃自、青主等，他們?yōu)橹袊囆g歌曲的發(fā)展做出了一定貢獻。這些音樂家，喜歡用精練的音樂語言去表達如詩一般的充滿著意境的音樂，他們擅長把詩歌和音樂進行結合，從內容和形式上把兩者結合在一起，創(chuàng)作出了中國韻味的藝術歌曲。像黃自的《踏雪尋梅》，這是一首風格明快的藝術歌曲，通過豐富的和聲色彩和造型手法，我們也更容易從中捕捉到主人公對美好生活的熱愛和向往之情。應尚能創(chuàng)作的《我儂詞》，采用了元朝文人管道升的詩詞進行了創(chuàng)作。兩個部分的旋律進行著流暢的切換，給聽眾帶來了新穎又不失韻味的氛圍和境界。

（二）鋼琴伴奏在德國藝術歌曲中的作用分析

德國的藝術歌曲也經(jīng)歷了不同的發(fā)展時期。早期的德國藝術歌曲就已經(jīng)開始嘗試擺脫外來文化的影響。像莫扎特，就是早期德國藝術歌曲界創(chuàng)新型代表人物，它為歌德的詩所創(chuàng)作的《紫羅蘭》就是早期藝術歌曲中的代表作品。我們從完整的音樂中，不難聽出作者內心愿望與殘酷現(xiàn)實之間的矛盾沖突。以德國為代表，我們也可以發(fā)現(xiàn)，鋼琴伴奏在西方藝術歌曲中也在逐步發(fā)展起來。

（三）鋼琴伴奏有利于拓展演唱者的想象空間

音樂作為一種感官藝術，通過樂感給聽眾帶來不同的感受，屬于七大智能中的一種，具體表現(xiàn)：旋律感、節(jié)奏感、和聲聽覺等。人們通常通過樂感、樂律體會歌曲中傳達出來的感情，聽眾在情不自禁中感受到曲子中的情感并產(chǎn)生共鳴。演唱者跟隨著鋼琴伴奏和藝術指導，在具備豐富舞臺經(jīng)驗和良好樂感、專業(yè)知識的基礎上，在舞臺上綻放歌曲的魅力，給聽眾帶來震撼力，讓聽眾在樂曲中感受音樂。所以，鋼琴伴奏發(fā)揮得力，能夠幫助演唱者把感情充分抒發(fā)出來，能夠拓展演唱者的想象空間，給聽眾呈現(xiàn)最佳音樂和最佳舞臺境界。

（四）鋼琴伴奏幫助演唱者的情境帶入

鋼琴伴奏可以幫助作品起到渲染作用，可以帶著演唱者走進作品情境中，甚至可以將聽眾帶入藝術歌曲中。優(yōu)秀的演唱者和鋼琴伴奏者還可以讓聽眾達到身臨其境的感覺。每一首歌曲都有自己的創(chuàng)作背景，每一首曲子就像是作者的一個孩子，是在基于一定的作者背景或者歌曲背景、詩詞背景、社會背景下創(chuàng)作出來的，每一首曲子都有著自己的被創(chuàng)作歷程，其中飽含著一定的藝術思想。所以，鋼琴伴奏需要在了解歌曲背景的前提下進行創(chuàng)作，從而對藝術歌曲的表現(xiàn)形式和旋律進行烘托和補充，進而實現(xiàn)藝術歌曲的完美呈現(xiàn)。所以，正式呈現(xiàn)給聽眾之前，鋼琴伴奏者需要提前了解演唱者的基礎和表演空間能力，需要經(jīng)過日常排練，培養(yǎng)起良好的默契，為表演時可能出現(xiàn)的各種情況進行及時補救控場。我們經(jīng)?？梢钥吹降氖?，通過伴奏引導演唱者起音，這就是為演唱者做好情境、情感、樂感鋪墊，慢慢的演唱者走進歌曲，走進音樂作品的情境中，在舞臺上充分發(fā)揮出音樂魅力和個人能量。

四、鋼琴伴奏在藝術歌曲中演奏時的技巧

一是要仔細鉆研索要伴奏的作品，為正式的伴奏活動打下基礎。鋼琴演奏可以說是基于演奏者基礎上的二次創(chuàng)作，所以需要仔細研究藝術歌曲創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖和樂曲產(chǎn)生背景，以便于在創(chuàng)作伴奏的過程中能夠創(chuàng)作出符合歌曲主體的伴奏，能夠幫助主曲進行更好的情感表達。

二是要把握好伴奏力度。伴奏的作用是幫助歌曲進行情感表達，所以切不可喧賓奪主，一定要把握好伴奏力度。所以創(chuàng)作伴奏時，需要領會樂曲的創(chuàng)作意圖、曲調曲風和表達情感，結合著作者的創(chuàng)作背景設計適合的伴奏。在風格、力度、曲風、意境上，是伴奏需要著重考量的地方。所以，這也需要伴奏創(chuàng)作者與歌曲創(chuàng)作者進行提前的音樂溝通、情感溝通，同時還需要了解同臺其他伴奏表演者的基本情況，例如，了解其他伴奏合作者使用的樂器以及樂器特點、音色、音量。作為伴奏表演者，無論是哪種伴奏，都應該恪盡職守、各司其職，伴奏的力度不要超過獨奏的力量，否則會出現(xiàn)反客為主的狀態(tài)，這是不和諧的音樂畫風。根據(jù)每一首曲子的具體情況，鋼琴伴奏在其中發(fā)揮著不同的作用，有的音樂曲子可能格外需要鋼琴伴奏的力度大一些達到對主題加以烘托的效果。

三是注重提升自身的即興伴奏水平。我們有時也會看到，很多音樂會現(xiàn)場，一些作品并未配備伴奏樂譜。有的伴奏者也會遇到表演環(huán)境和表演者不協(xié)調的情況。因此，對伴奏表演者提出了更高水平的要求，即具備高超的即興表演伴奏能力。還有的情況是，每個演唱者音樂舞臺駕馭能力不同，臺下彩排和臺上的表演因為緊張等因素表現(xiàn)力也會不盡相同，面對這樣的問題，就需要伴奏者一定要根據(jù)當時的舞臺氣氛表現(xiàn)出引領和彌補舞臺氣氛的能力，所以即興伴奏可以對登臺表演過程中的瑕疵進行必要的修正和彌補。

筆者對藝術歌曲和鋼琴伴奏以及兩者之間的關系進行了簡要解讀，淺談了鋼琴伴奏在中外藝術歌曲以及演唱表達中的作用。鋼琴伴奏者表面看起到的是一個輔助作用，但仔細欣賞，有時起到了也是畫龍點睛的作用。好的鋼琴伴奏創(chuàng)作者需要具備豐富的音樂知識、文學知識，需要深刻理解藝術歌曲的創(chuàng)作背景，并有鉆研分析藝術的能力。只有具備豐富的基礎知識的創(chuàng)作者，才能夠通過自己的伴奏技巧和伴奏水平，真正表達出藝術歌曲的美麗，表達出藝術歌曲中傳遞出來的作者的情感和藝術靈魂。所以，鋼琴伴奏者，一個在歌曲表演中起到舉足輕重地位的角色，需要不斷提高自己的藝術修養(yǎng)，提高自身的審美水準，提升演奏能力和技巧，越來越好的為聽眾提供聽覺盛宴。

楊 靖 嘉應學院教師