戴友清
摘要:本文主要對公立醫(yī)院醫(yī)護群體思想政治教育面臨的困境進行分析,深入探討新時期公立醫(yī)院在思想政治教育方面存在的不足。進而有針對性的提出推進公立醫(yī)院醫(yī)護群體思想政治教育的合理策略。致力于通過有效的思想政治教育方式提高醫(yī)護群體的思想認(rèn)識,為公立醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展、高效服務(wù)社會創(chuàng)造有利條件。
關(guān)鍵詞:公立醫(yī)院;醫(yī)護群體;思政教育
近年來衛(wèi)生體制改革日趨深入,對醫(yī)院經(jīng)營模式造成了深刻影響,從而改變了醫(yī)院的運行機制和管理職能,在較大程度上影響到醫(yī)護群體的思想觀念、道德觀念。如何針對公立醫(yī)院醫(yī)護群體思想政治教育現(xiàn)狀探究合理的解決方式呈現(xiàn)出必要性,對于新時期醫(yī)療團體攻堅克難具有深遠(yuǎn)意義,有助于充分發(fā)揮公立醫(yī)院的作用,為廣大人民群眾提供更好的衛(wèi)生與健康服務(wù)。
一、公立醫(yī)院醫(yī)護群體思想政治教育的困境
(一)思想政治教育意識不強
公立醫(yī)院醫(yī)護群體思想政治教育面臨的主要困境便是醫(yī)護群體之間對于思想政治教育認(rèn)識不足,沒有意識到思政教育對于日常工作開展的指導(dǎo)價值。例如:近年來我國醫(yī)療技術(shù)水平不斷進步,為眾多的患者提供了寶貴的救治。在重視醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新的同時,忽視了醫(yī)院內(nèi)部醫(yī)護群體思想建設(shè)。存在個別醫(yī)護人員不重視服務(wù)社會宗旨,放松醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與行業(yè)自律要求,給公立醫(yī)院帶來了不好的影響。對此,思想政治教育意識不強成為了目前公立醫(yī)院面臨的關(guān)鍵問題。
(二)思想政治教育方式較為單一
受到傳統(tǒng)管理理念的影響,公立醫(yī)院一直以來都以病患為中心,以提升自身醫(yī)療護理技術(shù)為己任開展日常的醫(yī)療工作。在一定程度上存在思想政治教育方式較為傳統(tǒng)的現(xiàn)象,特別是對于醫(yī)療思想的傳達(dá)工作,一直以來都是以文件的方式落實,或者以會議的形式層層傳達(dá),其效果不想而知,不能達(dá)到良好的教育意義。同時,單一的思想政治教育方式不能滿足新時期人們對于思想教育的需求,創(chuàng)新思想政治教育方式呈現(xiàn)出必然趨勢,也是相關(guān)管理人員所需要解決的重點問題。
(三)思想政治教育機制不夠健全
醫(yī)院思想政治工作的主要目標(biāo)是對黨的各項方針政策大力宣傳,結(jié)合黨的中心任務(wù)要求,教育群眾做好本職工作。雖然衛(wèi)生行政主管部門和醫(yī)院對思想政治工作歷來高度重視,但是思想政治教育機制不健全仍是當(dāng)前公立醫(yī)院在思想政治教育方面面臨的主要困境。一般醫(yī)院較少制定思想政治教育長遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃和中短期目標(biāo)計劃,實際工作中缺乏科學(xué)的監(jiān)督考核評估體系,導(dǎo)致執(zhí)行力不強、合力不足。
二、推進公立醫(yī)院醫(yī)護群體思想政治教育的有效對策
(一)提高醫(yī)護群體的思想政治認(rèn)識
為了從根本上推進公立醫(yī)院思政教育工作,有關(guān)管理人員應(yīng)該提高醫(yī)護群體的思想認(rèn)識,從思想上統(tǒng)一[1]。具體工作開展中,公立醫(yī)院思政工作負(fù)責(zé)人需要注重日常工作中思想認(rèn)識的提升,可以通過宣傳思政教育重要性、傳播思政教育知識的方式實現(xiàn)思想意識的強化。例如:管理人員應(yīng)該從自身做起,深刻認(rèn)識到公立醫(yī)院思想政治教育工作對于提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的影響,將思想政治認(rèn)識融入到業(yè)務(wù)會議中,改善只重視業(yè)務(wù)忽視思想認(rèn)識的現(xiàn)象。與此同時,醫(yī)護群體中的黨員應(yīng)該發(fā)揮自身的帶動作用,從整體上提高醫(yī)護群體的思想認(rèn)識。另外,醫(yī)院的人力資源招聘工作應(yīng)該增加對思政認(rèn)識與綜合素養(yǎng)的考核,通過提升招聘質(zhì)量強化醫(yī)護群體團隊建設(shè)。
(二)創(chuàng)新思想政治教育模式
創(chuàng)新思想政治教育模式是推進思政教育工作的必要條件,是提升醫(yī)護人員工作質(zhì)量的重要保障方式,特別是新時期,醫(yī)院要借助于思想政治工作的創(chuàng)新,革新醫(yī)務(wù)人員傳統(tǒng)理念,幫助其樹立競爭意識和正確的價值觀。具體工作開展中,有關(guān)管理人員應(yīng)該充分認(rèn)識到新時期創(chuàng)新的意義,改變傳統(tǒng)的思想政治教育模式,將思政教育工作落實到位。例如:有關(guān)管理人員可以發(fā)起網(wǎng)上思政教育模式,利用微信交流群展開溝通。讓醫(yī)療工作者可以在日常生活空余時間接收到思政教育的熏陶,同時注重舒緩醫(yī)護群體工作的壓力,定期在群中發(fā)布向上的思想政治知識,鼓勵人能在群里多互動,將日常工作中的問題反饋到交流平臺中,在提高公立醫(yī)院醫(yī)護群體思政教育效果的同時推動公立醫(yī)院的長期發(fā)展。
(三)完善思想政治教育監(jiān)督考評體系
完善思想政治教育監(jiān)督考評體系也是公立醫(yī)院醫(yī)護群體增強思想認(rèn)識的重要途徑。特別是對于公立醫(yī)院而言,體系的完善影響著醫(yī)院的發(fā)展,如何通過健全體系強化工作人員的工作質(zhì)量與思想認(rèn)識至關(guān)重要。例如:人力資源管理者可以在定期考核醫(yī)護人員專業(yè)技術(shù)的同時,可以適當(dāng)安排醫(yī)護人員參與思想政治監(jiān)督考評,將每三個月統(tǒng)計出來的關(guān)于醫(yī)護人員思想品質(zhì)方面的整體表現(xiàn)進行綜合評價,公平公正的評選出思想政治覺悟高、對于醫(yī)護工作有突出貢獻的醫(yī)務(wù)人員,給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮剟睢R源税l(fā)揮激勵作用,強化公立醫(yī)院整體上的思政教育效果。除此之外,在完善考評體系的基礎(chǔ)上,醫(yī)院的管理人員應(yīng)該推舉思政教育工作的領(lǐng)頭羊,為公立醫(yī)院思政教育的穩(wěn)定開展做出突出貢獻,讓公立醫(yī)院在新時企業(yè)為社會創(chuàng)造更多的貢獻。
三、結(jié)論
總之,思想政治教育一直以來都是各個行業(yè)和企事業(yè)單位發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),對于明確自身發(fā)展目標(biāo)具有重要的指導(dǎo)作用。面對目前公立醫(yī)院醫(yī)護群體思想政治教育面臨的種種困境,相關(guān)管理人員應(yīng)該有針對性的進行思想政治教育的普及,通過日常工作的規(guī)范將公立醫(yī)院醫(yī)護群體思政教育工作強化落實,推動醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展。
參考文獻:
[1]陳淑樺.新時代公立醫(yī)院思想政治教育工作淺談[J].現(xiàn)代醫(yī)院,2020,35(01):74-77.