李淑蘭
(呼倫貝爾市地方病防治研究所,內(nèi)蒙古 呼倫貝爾 162650)
隨著近年來不斷發(fā)展和完善的醫(yī)學技術(shù),臨床護理管理水平和質(zhì)量也取得了飛躍性的進展。柔性管理作為新型的管理模式之一,其可以幫助管理人員快速明確護理管理工作的具體防線,明確潛在的各種問題,對風險進行預見和防范。臨床護理管理中實施柔性管理,其對患者、護士的感情因素、心理因素給予了高度重視,可將其積極主動性充分調(diào)動起來,建立健全和落實人性化激勵機制,可促使患者治療依從性、護理滿意度及護理質(zhì)量得到顯著性提升。本文選擇本院不同科室的50名護理人員作為觀察樣本,現(xiàn)作以下報告:
選擇本院不同科室的50名護理人員作為觀察樣本,參照抽簽法分組,對照組與實驗組均為25名。對照組:均為女性,年齡19-47(22.6±3.6)歲;其中中專有5名,大專8名,本科有12名;主管護師有2名,副主任護師有3名,護師有5名,護士有15名;實驗組:均為女性,年齡20-48(22.6±3.6)歲;其中中專有5名,大專8名,本科有12名;主管護師有2名,副主任護師有3名,護師有5名,護士有8名。比較上述基本資料后,組間的數(shù)據(jù)差異上并不顯著,P>0.05,可進行此次對比。
對照組予以的常規(guī)管理模式,具體內(nèi)容未作闡述。實驗組予以的柔性管理模式,具體包含以下內(nèi)容:①于本院當中對柔性管理文化進行推行,同時對護理人員的行為進行規(guī)范,促使其有所共識;通過共同的價值體系實現(xiàn)對護理人員的人格化管理,確定前提為提高醫(yī)護人員的滿意度;②對護理人員心理、工作兩方面的壓力進行了解,幫助其及時解決問題,改善其負性情緒,提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的護理服務給患者。對護理人員的素質(zhì)教育以及身心健康都要給予高度重視,定期進行培訓,必須做到一視同仁的對待護理人員,保證其思想、形同和組織完全統(tǒng)一,對于“以患者為中心”的服務理念必須做到全面貫徹落實,營造溫馨、輕松的氛圍;③各科室的護士長上崗前需要競聘,并將優(yōu)質(zhì)護理示范病區(qū)以及護理模式優(yōu)秀的病房等評選出來,以此激發(fā)護理人員的工作熱情和積極性;年輕護士競聘上崗后續(xù)接受人崗培訓,資深護士負責傳授經(jīng)驗,再前往護理部進行深化學習,提升其處理和解決問題的能力;④護患間要進行柔性溝通,促進情感交流,構(gòu)建和諧友好關(guān)系,真正做到防患于未然;⑤臨床工作中要實施柔性管理,重視護理臨床教學工作,轉(zhuǎn)變帶教老師的教學理念,并對師生間的集體榮譽感、團隊意識等進行培養(yǎng);⑤管理上要做到剛?cè)岵?,盡可能預防和減少護理安全隱患,必須保證24h查房,了解患者滿意度,做好院內(nèi)隨訪,強化細節(jié)干預,預防出現(xiàn)工作隱患。
運用自制滿意度調(diào)查問卷評定兩組醫(yī)生、護士、患者的滿意度,總分均為100分,評分越高的情況下表示護理滿意度越高。
相關(guān)的數(shù)據(jù)進行分析時需要運用統(tǒng)計學軟件包SPSS22.0,計量資料進行表示時運用的是(±s),組間對比則用到了t檢驗,P<0.05的情況可表示的是差異具備統(tǒng)計學意義。
對照組與實驗組要進行比較的三項分別是醫(yī)生護理滿意度評分、護士護理滿意度評分、患者護理滿意度評分,實驗組均高于對照組,差異具備統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表1所示。
表 1 對兩組不同管理方法的滿意度評分情況進行比較(±s,分)
表 1 對兩組不同管理方法的滿意度評分情況進行比較(±s,分)
組別 醫(yī)生護理滿意度評分護士護理滿意度評分患者護理滿意度評分對照組(n=25) 79.62±2.58 79.33±3.56 84.25±2.70實驗組(n=25) 94.63±4.20 95.22±6.60 93.32±4.39 t值 26.3718 18.3508 15.2407 P值 0.0000 0.0000 0.0000
柔性管理屬于現(xiàn)代化管理方式之一,其通過研究心理、行為兩方面,以非強制性方法對潛在說服力進行散播,讓患者從心理上接受相關(guān)的管理措施,并在自覺行為中融入。柔性管理與剛性管理方法進行比較,即可以與之相輔相成,又可以對其強硬的約束機制、組織紀律等進行改變,在管理過程中通過對被管理者的人格獨立、尊嚴進行重點強調(diào),可讓患者感受到充分的尊重,將其內(nèi)在行為以及驅(qū)動力激發(fā)出來,達到對行為進行規(guī)范的根本面對。柔性管理是“以人為本”的核心式管理,理念在于管理穩(wěn)定、變化,以員工心理過程作為依靠,將工作人員的主動性、內(nèi)在潛力、創(chuàng)造力全部激發(fā)出來。通過柔性管理,不僅可以對護理人員的行為進行管理規(guī)范,還能對患者遵醫(yī)行為起到促進作用,促進病情康復,提升整體護理質(zhì)量。
本次研究中,兩組對比的是醫(yī)生護理滿意度評分、護士護理滿意度評分、患者護理滿意度評分,實驗組均明顯比對照組高,P的值<0.05。由此表明,護理管理中應用柔性管理科有效提高醫(yī)護、患者的護理滿意度,改善護理服務水平,具有積極推廣于臨床中的意義。