呂會玲
(延邊大學(xué)附屬醫(yī)院,吉林 延邊 133001)
ICU即為重癥監(jiān)護(hù)室,作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)重點(diǎn)救治場所,收治患者均表現(xiàn)為病情嚴(yán)重、進(jìn)展快、病因復(fù)雜的特點(diǎn),且能夠給予其普通病房難以開展的護(hù)理服務(wù),以便可保證患者生命健康。但是由于科室的特殊性,部分患者會對疾病存在抵觸情緒,繼而出現(xiàn)抗拒治療的狀況,不利于治療工作的開展[1]。
抽取本院2018年6月-2020年2月時(shí)期內(nèi)診療的ICU重癥患者共65例,劃分為甲組(32例)和乙組(33例)。甲組患者中,男女比例為17:15;年齡高值為78歲,低值為60歲,中間值為(69.4±1.5)歲。乙組患者中,男女比例為19:14;年齡高值為79歲,低值為61歲,中間值為(69.6±1.7)歲。數(shù)據(jù)比較無意義(P>0.05)。
入選標(biāo)準(zhǔn):年齡均在60周歲以上;非機(jī)械性通氣,意識清除;智力正常,可主動配合醫(yī)師、護(hù)士完成各項(xiàng)工作;經(jīng)倫理委員會批準(zhǔn),簽署知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)傷性腦損傷者;妊娠期和哺乳期女性;存在神經(jīng)系統(tǒng)病癥、精神系統(tǒng)病癥者;患有重癥肝臟病癥者;醫(yī)師已確診為焦慮、抑郁者;重癥聽力障礙、言語障礙者,且難以配合研究者。
甲組為常規(guī)護(hù)理,乙組為常規(guī)護(hù)理聯(lián)合心理護(hù)理,詳細(xì)措施為:
(1)有效溝通。入院時(shí)詳細(xì)掌握患者病情進(jìn)展、心理狀態(tài),且及時(shí)和患者間予以交流,耐心為其答疑解惑;借助疾病健康教育,指導(dǎo)患者正確認(rèn)識疾病、了解疾病,減輕自身恐慌感,增強(qiáng)治療信心。(2)情緒疏導(dǎo)。對于ICU重癥患者而言,不僅面對心理和生理等多重壓力,較為嚴(yán)重時(shí)還會直面死亡,繼而會滋生負(fù)性情緒。在此期間,可依據(jù)文化層次、病情進(jìn)展等因素做好患者情緒疏導(dǎo),轉(zhuǎn)移其注意力;必要時(shí)還應(yīng)詳細(xì)介紹患者手術(shù)方式、安全性等內(nèi)容,輔之心理暗示的層面,減輕患者內(nèi)心焦慮感,保證手術(shù)順利施行。(3)患者關(guān)懷。ICU患者病情相對危重,極易滋生負(fù)性情緒,應(yīng)在此期間做好患者情緒關(guān)懷,減輕其緊張感,再利用護(hù)患關(guān)系的營造,增強(qiáng)治療效果。(4)術(shù)后心理干預(yù)。手術(shù)完成時(shí),可通過疾病科普、成功案例介入等方式,增強(qiáng)患者信心,以便能夠以平和、積極的心態(tài)促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)。同時(shí)還應(yīng)將患者利益放于首位,及時(shí)把控其情緒變化,且詳細(xì)說明術(shù)后注意事項(xiàng),提高治療效果[2-3]。
①比較患者心理狀態(tài)。是以SAS、SDS自評量表為準(zhǔn),對患者護(hù)理前和護(hù)理后心理狀態(tài)予以評估,分值越低證明心理狀態(tài)越佳。②比較患者總滿意度。包括滿意、基本滿意、不滿意,總滿意度=滿意度+基本滿意度[4]。
通過統(tǒng)計(jì)軟件SPSS 22.0,對本研究數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總處理。心理狀態(tài)等計(jì)量資料用(±s)表示,組間數(shù)據(jù)采用t檢驗(yàn);總滿意度等計(jì)數(shù)資料用%表示,組間數(shù)據(jù)采用x2檢驗(yàn)。P<0.05證明數(shù)據(jù)比較有意義。
護(hù)理前患者心理狀態(tài)評分相似(P>0.0 5);但護(hù)理后,甲組SAS評分和SDS評分均高于乙組,數(shù)據(jù)比較有意義(P<0.05),見表1。
表1 比較患者心理狀態(tài)[n、±s]
表1 比較患者心理狀態(tài)[n、±s]
組別 SAS評分 SDS評分護(hù)理前 護(hù)理后 護(hù)理前 護(hù)理后甲組(n=32) 15.16±1.44 8.71±1.48 14.14±1.46 8.51±1.54乙組(n=33) 15.17±1.48 4.26±1.52 14.16±1.49 4.13±1.22 t值 0.0275 11.9540 0.0546 12.7309 P值 0.9781 <0.05 0.9566 <0.05
乙組總滿意度為100.00%(33/33),甲組總滿意度為87.50%(28/32),數(shù)據(jù)比較有意義(x2=4.3955,P=0.0360)。
ICU作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)重癥監(jiān)護(hù)室,主要對危重癥患者予以治療、護(hù)理和檢測等工作,也是醫(yī)療水平、設(shè)備及搶救最為核心、集中的科室,極大程度上保證患者生命安全。但在具體治療期間,為更好把控治療效果,需對患者施行隔離操作,且通過探視時(shí)間和次數(shù)的限制,往往會影響患者心理狀態(tài),滋生負(fù)性情緒,繼而不利于后續(xù)治療工作的開展。針對此,可對患者施行有效的心理護(hù)理干預(yù),通過疾病健康教育的層面,增強(qiáng)患者對疾病和自身的認(rèn)知,科學(xué)疏導(dǎo)其情緒,再借助成功案例的闡述,增強(qiáng)患者治療信心[5]。本課題可知,甲組SAS評分和SDS評分均高于乙組,數(shù)據(jù)比較有意義(P<0.05)。乙組總滿意度為100.00%,甲組為87.50%,數(shù)據(jù)比較有意義(P<0.05)。
綜上,針對ICU重癥患者,心理護(hù)理模式既可改善心理狀態(tài),還可提高總滿意度,改善護(hù)患關(guān)系,可推廣。