呂玉麗 那海峰
摘?要:在美術(shù)教學(xué)中,戶外寫生是不可缺少的一項(xiàng)課程,它是能夠很好地鍛煉自身對大自然觀察能力的最佳方式。本文從前期準(zhǔn)備、注意事項(xiàng)以及教學(xué)作用三個方面著手介紹戶外寫生,以便讀者更加清晰地了解戶外寫生,在進(jìn)行寫生實(shí)踐時也有所準(zhǔn)備。
關(guān)鍵詞:戶外寫生;準(zhǔn)備;作用
藝術(shù)來源于生活,寫生是藝術(shù)的表達(dá)方式,更是與生活的直接接觸。目前,不乏有美術(shù)愛好者、美術(shù)生以及藝術(shù)家進(jìn)行戶外寫生,真切地感受大自然,并從中積累大量的、豐富的素材,為創(chuàng)作找尋泉源。當(dāng)然,在美術(shù)教學(xué)中,更是少不了戶外寫生這一課程,鼓勵學(xué)生走出畫室,去大自然中探索繪畫的奧妙與樂趣;將理論運(yùn)用到實(shí)踐,把在課堂中學(xué)到的技巧運(yùn)用到戶外寫生中去。
一、如何充分準(zhǔn)備戶外寫生
寫生實(shí)踐課程有效實(shí)施的前提是做好課前準(zhǔn)備。首先,作為老師,要嚴(yán)格按照精心編寫的教案來組織上課,并進(jìn)行宣講,使學(xué)生明確此次教學(xué)活動的目的以及活動結(jié)束后該取得的成效;作為學(xué)生,應(yīng)該及時完成老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù);在出發(fā)前,將畫具準(zhǔn)備齊全,盡量避免因缺少畫具造成不必要的麻煩,完成不了學(xué)習(xí)任務(wù)。但是在寫生過程中,仍有學(xué)生花費(fèi)大量的時間參觀景點(diǎn),造成教學(xué)成果大打折扣、學(xué)習(xí)效果不達(dá)標(biāo)等現(xiàn)象。這其中的原因有兩點(diǎn):第一,學(xué)生貪圖享樂精神,并且自律意識也有待提高;其二,老師的重視程度不夠,并且對此次活動的宣講不夠到位,要求不嚴(yán)格。在出發(fā)前,首先要有合理的教學(xué)建議,老師要將其銘記于心,嚴(yán)格要求學(xué)生;學(xué)生更要去完成自己的任務(wù),拒絕“糊弄”的學(xué)習(xí)方式。
二、寫生注意事項(xiàng)
無論是環(huán)境給予的自由,還是陽光照射在樹上、房子上的溫度,都讓我們對戶外寫生著迷。戶外與畫室的感覺是截然不同的,在戶外那些豐富的元素也是書本上所沒有的,所以有很多美術(shù)愛好者以及美術(shù)生會進(jìn)行戶外寫生。但是,為了安全著想,在寫生的過程中也有很多要注意的地方。第一,遵守老師安排的作息、學(xué)習(xí)時間,規(guī)則越剛,內(nèi)部的流動越柔順,在自由的同時更要有規(guī)則。第二,要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,結(jié)伴而行,避免獨(dú)自外出,以免發(fā)生不可預(yù)測的意外。第三,寫生期間服從領(lǐng)隊(duì)老師的安排,不要擅自離隊(duì),更要記好集合時間、地點(diǎn)以及所乘坐的大巴車車牌號。第四,外出寫生的地點(diǎn)大多是樹木繁多的山里,帶好個人的生活用品以及防蚊蟲類的用品。
三、戶外寫生的教學(xué)作用
戶外寫生在美術(shù)教學(xué)中發(fā)揮著很大的作用。第一,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有很多美術(shù)生,對于美術(shù)專業(yè)并沒有很大的興趣,更有很多是為了高考才選擇的美術(shù)專業(yè)?!芭d趣是最好的老師”,在進(jìn)行戶外寫生時,去感受大自然,領(lǐng)悟繪畫的樂趣。對一件事情一旦有了興趣,其效果也會事半功倍。第二,能夠提高學(xué)生的創(chuàng)作能力,作為一個繪畫者,在臨摹了很多畫,有了基本功以后,自然也少不了創(chuàng)作。有很多美術(shù)生在大四進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作時,毫無頭緒。好的作品并不局限于車水馬龍的城市中,其實(shí)可以去大自然中尋找靈感,更容易創(chuàng)作出好的作品。第三,經(jīng)常戶外寫生不僅可以提高繪畫技能,還可以提高自己的眼界,提高自己的審美,久而久之,形成自己獨(dú)特的繪畫風(fēng)格。
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