談大數(shù)據(jù)時代的信息與計算科學(xué)

摘? ? 要：隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，人類迎來了大數(shù)據(jù)時代，計算機信息技術(shù)成為了推動這個時代發(fā)展的主要動力之一。這樣促使信息課程在高校教育中的地位不斷提升，該課程的設(shè)置已經(jīng)與語數(shù)外等基礎(chǔ)課程同等重要，有助于提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，讓學(xué)生今后能夠更好的適應(yīng)社會，為國家的信息與計算科學(xué)發(fā)展做出貢獻。為此，本文主要對大數(shù)據(jù)時代下的信息與計算科學(xué)進行了分析和探討。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);信息與計算科學(xué);就業(yè)方向

引言

在大數(shù)據(jù)時代下，當(dāng)代大學(xué)生只掌握課本上的知識和技能是遠遠不夠的，還需要具備一定的信息素養(yǎng)，能夠領(lǐng)悟和掌握信息和計算機科學(xué)等技術(shù)，這樣才能夠更好的滿足新時代對人才的要求，從而在社會中立足。因此，高校人才培養(yǎng)方向和策略也應(yīng)當(dāng)要進行相應(yīng)的調(diào)整，不僅需要將課本上的專業(yè)知識和技能傳授給學(xué)生，同時還需要加強對學(xué)生信息與計算科學(xué)方面能力的培養(yǎng)，合理融入大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)，幫助學(xué)生掌握更多的計算機與科學(xué)技術(shù)方面的知識，以此來為學(xué)生今后的發(fā)展創(chuàng)造更加廣闊的空間。由此可見，加強對大數(shù)據(jù)時代下信息與計算機科學(xué)人才培養(yǎng)的研究是非常具有現(xiàn)實意義的。

一、大數(shù)據(jù)時代下信息與計算科學(xué)理論研究分析

1. 大數(shù)據(jù)概述

大數(shù)據(jù)時代下，信息呈現(xiàn)幾何式增長的趨勢，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的需求。這時大數(shù)據(jù)技術(shù)運時而生，大數(shù)據(jù)技術(shù)是一種利用新型處理模式來替代傳統(tǒng)信息處理方式對數(shù)據(jù)進行高效處理和整合的技術(shù)。大數(shù)據(jù)是信息時代下的產(chǎn)物，信息資源成為這個時代的一種資產(chǎn)，通過大數(shù)據(jù)技術(shù)，能夠更海量數(shù)據(jù)優(yōu)化、組合，并以不同的形態(tài)應(yīng)用到不同的領(lǐng)域中。與此同時，在大數(shù)據(jù)信息時代背景下，對于數(shù)據(jù)的整合、分析和計算提出更高、更嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)，即要在保證數(shù)據(jù)信息質(zhì)量的同時，確保其數(shù)據(jù)處理的工作效率能夠始終保持在較高的水平，這也是大數(shù)據(jù)技術(shù)誕生的意義。

2.信息與計算科學(xué)的概述

信息與計算科學(xué)是一門集信息科學(xué)、計算科學(xué)、計算機應(yīng)用、軟件技術(shù)等為一體的課程，通過對該課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠幫助學(xué)生掌握信息與計算科學(xué)的基本理論、方法和技能，同時也可以使得學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力得到有效提升，讓學(xué)生具備解決信息科學(xué)與工程技術(shù)實際問題的能力。信息與計算科學(xué)是信息領(lǐng)域背景下信息、數(shù)學(xué)、管理等領(lǐng)域的交叉結(jié)合，因此，學(xué)生在對這門課程學(xué)習(xí)的過程中，必須要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和掌握信息和計算科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識和理論，這樣才能夠為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

就信息與計算科學(xué)專業(yè)來說，其興起的時間雖然不長，不過其影響力和輻射力卻不容小覷。而且近年來，很多高校都加大了對該專業(yè)的重視，并投入了大量的人力、物力以及財力，同時在課程安排等方面考慮的也更加周密，旨在為本專業(yè)學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)【1】。除此之外，為了切實強化信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐能力，高校還紛紛進行專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)，使得畢業(yè)生能夠更好滿足大數(shù)據(jù)時代對人才的要求。

二、大數(shù)據(jù)時代信息與計算科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

近年來，隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展和廣泛應(yīng)用，信息與計算科學(xué)專業(yè)也逐漸朝著更為廣泛與深入的領(lǐng)域發(fā)展，不可否認(rèn)，在今后的很長一段時間中，該專業(yè)都有著很強的生命力，發(fā)展前景廣闊。從整體情況來看，大數(shù)據(jù)時代背景下，信息與計算科學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向主要有以下幾方面：

1.IT企業(yè)

對于信息與計算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，IT企業(yè)無疑是一個非常好的就業(yè)方向，進入IT企業(yè)之后，我們主要就是從事計算機軟件開發(fā)、信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全等方面的工作。IT行業(yè)屬于非常火熱的信息產(chǎn)業(yè)，主要是以“實踐應(yīng)用”為核心，高水平的信息與計算科學(xué)人才不僅需要有著扎實的基礎(chǔ)知識功底，同時還具備應(yīng)用自身所學(xué)解決實際問題的良好能力【2】。所以，在教學(xué)實踐中，信息與計算科學(xué)教師不僅需要注重理論知識的灌輸，還得為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)以致用的機會和平臺，使得學(xué)生能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)合理進行轉(zhuǎn)化，使得該專業(yè)學(xué)生能夠更好滿足大數(shù)據(jù)時代對人才的要求，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)發(fā)展做好鋪墊。

2.科研單位

就信息與計算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，畢業(yè)之后不僅能夠進入IT行業(yè)，同時還可以進入科研單位、高等院校等從事科研工作或者是教學(xué)工作，并且實際工作中逐漸加深自身對信息與計算科學(xué)的認(rèn)識和了解。除此之外，還可以結(jié)合自身的計算能力、數(shù)學(xué)建模能力等解決生活中一些實際性的問題【3】。對于進入科研單位的畢業(yè)生來說，在日常學(xué)習(xí)過程中，不僅需要注重信息與計算科學(xué)知識技能的學(xué)習(xí)掌握，同時還得注重自身綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，有意強化自身社會使命感、責(zé)任心等，還有就是對待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，只有這樣才能在未來就業(yè)中全身心的投入到教學(xué)、科研工作中，并將自身所學(xué)充分發(fā)揮出來，做到學(xué)有所用，從而在這一領(lǐng)域中獲得更好的發(fā)展進步。

3.繼續(xù)深造

信息與計算科學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)有助于鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，同時還能讓學(xué)生掌握良好的信息與計算科學(xué)方法與技能。此外，在實際學(xué)習(xí)中，學(xué)生還能受到科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，對于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著不可替代的作用。所以，在畢業(yè)之后，學(xué)生還可以選擇在本專業(yè)領(lǐng)域進一步的深造，而且可供選擇的領(lǐng)域非常廣泛，如計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)以及自動控制等等，這些領(lǐng)域都能當(dāng)成是繼續(xù)深造的方向。

三、結(jié)語

綜上所述，在大數(shù)據(jù)時代下，信息與計算機科學(xué)技術(shù)是當(dāng)代大學(xué)生必須要掌握的一門課程，只有這樣他們才能夠更好的在大數(shù)據(jù)時代下得以生存和發(fā)展。因此，當(dāng)代高校必須要加強對信息與計算科學(xué)課程的重視，加強對學(xué)生信息與計算科學(xué)方面知識和技能的傳授，以此來不斷提升學(xué)生的計算機能力，讓學(xué)生今后能夠更好的滿足信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，從而為國家培養(yǎng)更多全方位、高素質(zhì)的信息人才。

參考文獻：

[1]張博.淺議大數(shù)據(jù)時代的信息與計算科學(xué)[J].時代農(nóng)機，2019，46（08）：131-137.

[2]臧志成.大數(shù)據(jù)時代下信息與計算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索[J].家庭生活指南，2019，21（06）：159-159.

[3]魏逸.大數(shù)據(jù)時代下信息與計算科學(xué)的應(yīng)用[J].青年與社會，2019，20（06）：188-188.

作者簡介：劉強（1998 -），男，蒙古族，內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁區(qū)，學(xué)歷：本科，職位：學(xué)生，單位：中央民族大學(xué)，研究方向：應(yīng)用數(shù)學(xué)。