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九予城

季繁繁：我不叫“清河的妹妹”，我就是我！

大概從初二我成功進(jìn)入辯論隊之后，反駁我的雙胞胎姐姐清河就成了我的一大樂（任）趣（務(wù)）。

其實說心里話，我挺煩她的。

畢竟當(dāng)大多數(shù)人口中“別人家的孩子”就在自己家中卻又不是自己，都會一臉黑線頭爆青筋的吧？

有時候我就真奇了個怪了。明明年齡一樣大，同是九年義務(wù)教育，她就是比我優(yōu)秀。學(xué)習(xí)比我好，特長比我學(xué)得更精通。就連她隨隨便便笑一下發(fā)個呆，都能有無數(shù)種版本不同卻都無一例外高大上的解釋。

比這更煩的，就是老師同學(xué)們：“啊，你是清河的妹妹哇！”以及“就差了5分鐘，怎么就不學(xué)學(xué)姐姐讓父母省點兒心呢？”

真的是夠了！

我不叫“清河的妹妹”，我就是我！

于是乎，想辦法證明我比她強，就成了我眼中最大的事情。既然和她干一樣的事情永遠(yuǎn)都比不過她，那就只能跟她反著來了！要么就是全贏，要么就是多輸一次（反正也不差這一次……）

老向：如果沒有成為提議者，也很難心平氣和去理解提議者所承受的壓力。

朋友的成績很好，考上了本地一所很好的中學(xué)，但是她執(zhí)意要去鄰市那所初中，理由是：不想再聽父母的嘮叨。身邊的朋友都勸她留下來，她的父母也覺得留下來，既可以回家住，還可以照顧她的起居生活。但朋友偏不，因為平時她的父母總喜歡摻和她的生活，把她活生生地逼上她父母規(guī)劃好的人生，朋友表態(tài)：“從前我唯命是從，現(xiàn)下我終于反敗為勝了！”

我一直以為朋友向往鄰市的那所學(xué)校。但后來一次聊天，她不知怎么的就開始哭訴：“看到同學(xué)們都有父母陪伴，真好……”我說出了我心中的疑惑，她不好意思地?fù)蠐项^說：“我從未想去鄰市上學(xué)，只是因為父母要讓我留下，我才不想留下的。”

我感慨她這是何苦，但又不得不承認(rèn)年少的我們總是想要“逆道而行”，有種“你說一我偏認(rèn)二”的報復(fù)感。如果不是一時糊涂，無端反感他人的意見，也就不會事后生出如此凌厲的愧疚感。

若水憶風(fēng)：這是一種關(guān)乎自己決定權(quán)的抗?fàn)帯?/p>

在做某個決定而別人不停替我操心未發(fā)生的事時，我本來沒下定決心，這下我非要那么去做了，明明沒有發(fā)生嘛，況且誰說我就一定會按照常理遇見那種結(jié)果？哼，不撞南墻不回頭……

每個人都難以避免地會出現(xiàn)逆反心理，尤其厭惡被“為你好”“不許這樣”此類的言論所干涉，不管你說得對不對，我就是要和你對著干，甚至選擇之前先聽聽別人的意見，然后直接選擇相反的那一個。

可能這是一種想要擁有決定權(quán)的抗?fàn)帲环N宣示自己擁有決定權(quán)的手段，是維護(hù)自尊的一種叛逆，你越是強調(diào)它的不可為，我就越是想要為之。因為作為獨立的有思想的個體，我們有權(quán)決定自己的前行方向，順從自己內(nèi)心真實的聲音。畢竟，人生的每一條路在最初踏步的那一刻都應(yīng)該是孤獨且堅決的，每一種結(jié)果都是一種體驗，沒有誰能阻止我去親歷這種體驗。