高中政治教學中學生法治意識的培養(yǎng)

李碧

摘 要：我國是一個法治社會，學生只有知法懂法守法，才能夠更好的建設和諧法治社會。因此，在高中政治教學中，必須要加強對學生法治意識的培養(yǎng)，讓學生能夠充分認識到法治的重要意義?；诖?，本文就將談一談高中政治教學中學生法制意識的培養(yǎng)的重要作用以及培養(yǎng)策略。

關鍵詞：高中政治;法治意識;培養(yǎng)

1.在高中政治教學中培養(yǎng)高中生法治意識的重要意義

1.1有利于推動法治社會建設

在高中政治教學中培養(yǎng)高中學生的法治意識有利于推動法治社會建設。如今不少高中學生缺乏法治意識，對我國的法律了解不夠深入，無法做到依法履行義務，依法行使權利，在面對困難時，也沒有利用法律來維護自己權利的意識。所以針對這種現(xiàn)象，教師就必須在高中政治教學中，努力培養(yǎng)高中學生的法治意識，讓學生能夠依法行使權利，依法維護自身權利，這樣才可以推動法治社會建設，徹底落實依法治國。

1.2有利于促進法治素養(yǎng)教育

在高中政治教育中，積極培養(yǎng)學生的法治意識，還有利于促進法制素質(zhì)教育。教師可以豐富教學形式，借助多媒體，不斷豐富高中政治教學內(nèi)容，激發(fā)學生對高中政治學習的興趣，從而潛移默化的培養(yǎng)出學生對政治的敏感度，使學生能夠積極關注國家事務，關注法治進程，這樣學生就能夠提高法治素養(yǎng)，并在日常生活中踐行法治理念。

1.3有利于培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)

在高中政治教學中培養(yǎng)學生的法治意識還有利于培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)，讓學生成為一個符合社會主義核心價值觀、踐行法治理念的優(yōu)秀人才。只有知法懂法，才能夠做到依法守法?，F(xiàn)如今有許多青少年沖動犯罪，造成嚴重的后果，不僅危及他人，也對自身造成了極大的影響，究其根本原因就是青少年缺乏法治意識，不知道自己沖動的行為已經(jīng)造成犯罪，也不知道犯罪的嚴重后果。為了有效推進法治建設，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的法治社會，就必須要在高中政治教學中，努力培養(yǎng)學生的法治意識。當學生對法律法規(guī)有了明確的認識，知道什么是犯罪以及犯罪的后果，學生就會產(chǎn)生敬畏心理，從而做到嚴于律己。

2.高中政治教學中學生法治意識的培養(yǎng)策略

2.1利用法治案例，令學生掌握相關的法治知識

想要在高中政治教學中培養(yǎng)學生的法制意識，教師就要改變傳統(tǒng)的教學方式和傳統(tǒng)的教學觀念，利用真實的法治案例，令學生掌握相關的法制知識。法律條文是極其嚴謹?shù)模渲羞€蘊含著許多專業(yè)術語，教師若是不利用真實的法治案例來進行講述，學生就很難理解相關的法治知識，同時也很容易混淆相似的法律條文。這樣不僅不利于培養(yǎng)學生的法制意識，反而還會容易讓學生對法律條文有錯誤的認知。故而當教師利用真實的法制案例進行闡述，學生就可以掌握枯燥的法律條文的具體應用。比如教師在講述刑事案件和民事案件的時候，也可以通過不同的按鍵進行對比，以此來加深學生對刑事案件和民事案件的概念理解。

2.2優(yōu)化法治課堂，深入講解法治概念

高中政治教師在進行教學的過程中，還應該改變傳統(tǒng)的教學方式，優(yōu)化法治課堂，活躍課堂氣氛。因為許多政治內(nèi)容都比較抽象，法律條文就過于嚴謹枯燥乏味，不容易提起學生對政治學習的興趣，所以教師就要從這一方面著手，努力改進教學方式，優(yōu)化教學內(nèi)容，使高中政治課堂活躍起來，為學生創(chuàng)立良好的學習環(huán)境和學習氛圍。這樣學生才能夠?qū)⒏嗟淖⒁饬械綄W習上，才可以有效提升教師的教學效率，加深學生對法治的理解。高中政治教師可以充分利用多媒體設備，在網(wǎng)上搜尋相關案例或不同的短小視頻，彼此互相配合，深入講解法制概念，潛移默化的培養(yǎng)學生的法治意識。

2.3開展法治活動，踐行法治行為

想要做到依法治國，就需要踐行法治行為，這樣才能夠?qū)⒁婪ㄖ螄涞綄嵦?。教師要想在高中政治教學中培養(yǎng)學生的法制意識，就需要適當?shù)拈_展相關法制活動，讓學生踐行法治行為。比如教師在講述如何防范校園凌霸的時候，就可以讓同學從自我做起，做到相互友愛，還可以加大宣傳，制定完善的預防校園凌霸的規(guī)章制度。在講述交通道路安全規(guī)則時，也可以開展相關的活動講座，使學生遵循道路交通規(guī)則。

2.4拓展法治教育，堅定法治信仰

高中政治教師還可以拓展法治教育，帶領學生去參家憲法宣講活動，還可以鼓勵學生做義工，去宣傳法治教育的重要性，加深學生對法治教育的認同，以此來堅定學生的法治信仰。這樣才能夠更好的推動社會發(fā)展進步，才可以使社會更好的運轉(zhuǎn)。

3.結(jié)束語

綜上所述，學生身處在法治社會中，就必須做到依法懂法，知法守法，學會拿起法律武器保護自己的權益，也可以依照法律來行使自己的義務。教師要明確的認識到每一位高中學生，都必須要具備正確的法治意識。只有不斷增強學生的法治意識，提高學生的法治素養(yǎng)，使每一位學生都徹底踐行法治精神，我國才能全面進入法治社會，才能做到長治久安。要想實現(xiàn)這一目標，教師就必須要積極提升高中政治教學的有效性，努力培養(yǎng)學生的法治意識，加強法制意識在高中政治教育中的滲透。

參考文獻

[1]林慶錄.高中政治教學中學生法治意識的培養(yǎng).西部素質(zhì)教育.2019年：74-75