疫情防控期間如何增強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)的對(duì)策分析

孫威

摘要：疫情防控期間，各大高校的現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)已全部取消。在這種情況下，最大限度降低疫情對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響，就必須研究制定疫情防控期間畢業(yè)生就業(yè)工作對(duì)策。

Abstract： During the epidemic prevention and control period， the on-site recruitment activities of major universities have all been cancelled. Under such circumstances， to minimize the impact of the epidemic on graduate employment， it is necessary to study and formulate countermeasures for graduate employment during the epidemic prevention and control period.

關(guān)鍵詞：校招;網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái);畢業(yè)生就業(yè)

0? 引言

在高校、企業(yè)、學(xué)生都不能流動(dòng)的特殊時(shí)期，研發(fā)改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)校招平臺(tái)就必須符合當(dāng)前形勢(shì)，依靠網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓信息傳播的途徑變得越來(lái)越廣泛，與用人單位溝通協(xié)商，探索網(wǎng)上面試、網(wǎng)上簽約、網(wǎng)上報(bào)到等新方式。主動(dòng)對(duì)接國(guó)家網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)“24365”開展線上招聘活動(dòng)。利用校園網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、微信群、手機(jī)APP等方式，精準(zhǔn)推送就業(yè)崗位信息。

1? 疫情防控期間增強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的對(duì)策

①高校應(yīng)該密切跟蹤學(xué)生情況，實(shí)時(shí)反饋信息。積極與企業(yè)一起探索如何在這個(gè)特殊時(shí)期增強(qiáng)高校畢業(yè)生的求職簽約面試方式問(wèn)題。充分宣傳教育部網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)“新職網(wǎng)”并讓學(xué)生主動(dòng)投遞簡(jiǎn)歷。主動(dòng)利用校園及兄弟院校的各大就業(yè)平臺(tái)、企事業(yè)就業(yè)平臺(tái)、國(guó)家各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、微信公眾平臺(tái)、各類求職APP等方式，精準(zhǔn)推送就業(yè)崗位信息，實(shí)時(shí)反饋信息。

②強(qiáng)化畢業(yè)生心理疏導(dǎo)。高校應(yīng)該全體推出就業(yè)指導(dǎo)課程，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送求職知識(shí)技能，及時(shí)緩解和疏導(dǎo)畢業(yè)生心理壓力。對(duì)于困難群體，比如貧困家庭畢業(yè)生，指導(dǎo)開展一個(gè)相關(guān)負(fù)責(zé)人幫扶一個(gè)學(xué)生的搭隊(duì)措施，有針對(duì)性地開展就業(yè)崗位推送工作。積極進(jìn)行就業(yè)協(xié)議、應(yīng)聘準(zhǔn)備材料等相關(guān)指導(dǎo)，保證對(duì)畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)的遠(yuǎn)程指導(dǎo)工作有效開展。此外，也要幫助習(xí)慣線下招聘會(huì)的同學(xué)適應(yīng)新形勢(shì)。及時(shí)發(fā)布有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的各項(xiàng)政策措施，就業(yè)服務(wù)信息，以及與畢業(yè)生密切相關(guān)的有關(guān)工作安排情況，及時(shí)回應(yīng)畢業(yè)生關(guān)切的有關(guān)問(wèn)題。密切跟蹤疫情對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響，了解畢業(yè)生的就業(yè)需求及用人單位用工變化情況，及時(shí)反饋就業(yè)供需信息。

③建立學(xué)院招聘平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)之間高效利用網(wǎng)絡(luò)線上對(duì)接，實(shí)行線上面試、電子簽約、網(wǎng)上錄取等內(nèi)容。推動(dòng)“云宣講”“視頻雙選會(huì)”“在線面試”等新型招聘形式的解決方案。

2? 高校建立網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)的重要性

2.1 高校網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)即校招平臺(tái)優(yōu)勢(shì)

以前的網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)都不具體校招的功能，即校園宣講會(huì)、1對(duì)1面試，線上簽約等功能。在高校、企業(yè)、學(xué)生都不能流動(dòng)的特殊時(shí)期，研發(fā)改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)校招平臺(tái)就必須符合當(dāng)前形勢(shì)，依靠網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓信息傳播的途徑變得越來(lái)越廣泛，招聘信息可以快速準(zhǔn)確在大學(xué)生中傳播，想要申請(qǐng)工作的大學(xué)生也可以通過(guò)平臺(tái)發(fā)布他們的材料。由于雙方之間都可以獲取自己想要的信息，所以校園網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)更加有針對(duì)性的。

2.2 高校網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)公平性

目前，招聘網(wǎng)站上充斥著虛假的招聘信息，欺騙大學(xué)畢業(yè)生的情況并不少見。一個(gè)普遍問(wèn)題就是行業(yè)混亂，所有這些都導(dǎo)致了最難就業(yè)屆的屢屢發(fā)生。在學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)，學(xué)校通過(guò)平臺(tái)后臺(tái)數(shù)據(jù)把握了有學(xué)生與企業(yè)之間的良好溝通，彼此之間的選擇還取決于雙方的信息，減少了一些缺乏公正現(xiàn)象的出現(xiàn)，時(shí)刻保持公平。

2.3 高校網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)公準(zhǔn)確度

以前校招或社會(huì)招聘都以現(xiàn)場(chǎng)招聘為主流，如果是社會(huì)舉辦的雙選會(huì)也是魚龍混雜，也有收費(fèi)現(xiàn)象。校園網(wǎng)絡(luò)校招平臺(tái)的建立，學(xué)生只需要在平臺(tái)上查看近期來(lái)學(xué)校宣講的企業(yè)，就可以快速找到適合自己的企業(yè)。學(xué)生通過(guò)移動(dòng)端、PC端就能輕松鎖定目標(biāo)后續(xù)跟進(jìn)，簡(jiǎn)化了現(xiàn)場(chǎng)招聘的各種面試流程。

2.4 高校網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)的信息安全性

網(wǎng)絡(luò)招聘目前處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期，各大平臺(tái)風(fēng)氣群勇，也存在大量野蠻生長(zhǎng)的情況。在一定程度上造成了網(wǎng)上招聘信息的虛假。比如一些招聘公司為了吸引人才而謊報(bào)工資。通過(guò)網(wǎng)站攻擊等渠道獲取大學(xué)生的基本信息進(jìn)行非法交易，由于沒有法律保護(hù)，大學(xué)生很容易遭受損失。校園網(wǎng)絡(luò)校招平臺(tái)的建立，相當(dāng)于一個(gè)支付寶，第三方監(jiān)管，由學(xué)校先審核企業(yè)資質(zhì)，審查通過(guò)后，方可進(jìn)行職位信息發(fā)布、線上宣講會(huì)、企業(yè)錄播宣講、簡(jiǎn)歷篩選等功能。

3? 遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)特點(diǎn)

①學(xué)校與“今日校招”合作，為用人單位與學(xué)校畢業(yè)生搭建網(wǎng)絡(luò)橋梁。學(xué)校端的優(yōu)勢(shì)在于保障學(xué)生相關(guān)求職信息的安全性，學(xué)校登錄后臺(tái)，可以在看到企業(yè)的信息，以根據(jù)企業(yè)提供的營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào)進(jìn)行工商核實(shí)后，對(duì)申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行通過(guò)或拒絕操作。通過(guò)企業(yè)入駐審核后，企業(yè)可向?qū)W校申請(qǐng)職位推廣操作。

②企業(yè)端的優(yōu)勢(shì)在于職位與宣講會(huì)管理。無(wú)需通過(guò)繁瑣的審核，創(chuàng)建成功后，可以宣講會(huì)詳情頁(yè)進(jìn)行微信掃碼。在宣講會(huì)卡片點(diǎn)擊「去直播」后掃碼，來(lái)進(jìn)行直播。

線上宣講會(huì)是直播或錄播的形式，以小程序?yàn)檩d體，幫助企業(yè)以較低的人員成本觸達(dá)更多的校園，由于線上宣講會(huì)無(wú)需審核，快捷靈活，并且支持視頻面試、簡(jiǎn)歷投遞（查看）、錄播回放等核心功能，完全滿足校招的溝通場(chǎng)景。在學(xué)生視角，提供了彈幕、投遞簡(jiǎn)歷、橫豎屏播放、錄播等功能。（圖2、圖3）

③簡(jiǎn)歷管理。對(duì)待一份簡(jiǎn)歷，企業(yè)可以有四種處理方式：初篩通過(guò)、可面試、備選、淘汰。簡(jiǎn)歷的處理流程看上去復(fù)雜，其實(shí)原理比較簡(jiǎn)單，就是狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)化。簡(jiǎn)而言之：可面試和備選可來(lái)回、互換、淘汰和備選可來(lái)回互換。（圖4）

4? 結(jié)論

當(dāng)前疫情防控期間，通過(guò)遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)的建立與應(yīng)用，加快了高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)的改革創(chuàng)新。初步統(tǒng)計(jì)，從平臺(tái)建立到應(yīng)用的20天內(nèi)，企業(yè)參與平臺(tái)校招、職位發(fā)布、錄播宣講會(huì)、直播宣講會(huì)、單獨(dú)面試等活動(dòng)成果顯著，盡百人成功與企業(yè)簽約。隨著高校網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)技術(shù)的不斷橫向縱向發(fā)展，要求高?？蒲腥藛T、從事畢業(yè)生就業(yè)工作人員更加也應(yīng)該提升就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量和效率。

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