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      高校工會管理模式探索

      2020-05-23 18:50:59郭嘉
      關(guān)鍵詞:合法權(quán)益

      郭嘉

      【摘 要】在學(xué)校黨委、上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的大力支持下,在教職工積極參與下,校工會深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞學(xué)校中心工作和上級工會總體要求,牢固樹立服務(wù)意識,切實履行四項基本職能,不斷增強工會組織凝聚力,順利完成各項工作任務(wù)。

      【關(guān)鍵詞】民主建設(shè);工作職能;管理建設(shè);合法權(quán)益

      引言

      重慶交通大學(xué)工會自1952年成立以來,始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴格按照《工會法》、《中國工會章程》、《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》等法律法規(guī),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅持以改革為動力,以服務(wù)教職工為宗旨,認真履行職責(zé),獨立自主地開展工作。

      校工會現(xiàn)下設(shè)23個分工會,會員2000余名,擁有170平方米辦公場地、130平方米教工之家,代管著4500平方米的學(xué)術(shù)交流中心和2000平方米的教職工健身中心。校工會組織機構(gòu)健全,職能職責(zé)明確,人員設(shè)備精良,活動陣地充足,先后獲得“全國廠務(wù)公開民主管理先進單位”、“全國模范職工之家”、“重慶市五一勞動獎狀”等榮譽稱號,被全國總工會命名為“全國工會職工書屋示范點”。

      1主要工作舉措及工作成效

      1.1 積極推進學(xué)校民主政治建設(shè),充分發(fā)揮引導(dǎo)教職工參政議政的職能

      1.2 充分保障教職工合法權(quán)益,切實履行維權(quán)職能

      一是深入開展送溫暖工程。校工會、各分工會認真落實“五必訪”制度,對生病住院、有特殊困難等情況的教職工及家庭進行走訪慰問,及時把組織的溫暖送到教職工身邊;繼續(xù)做好教職工生日及7個國家法定節(jié)日的合法慰問工作,慰問金額近400萬元;為切實維護女教職工的特殊利益和合法權(quán)益,校工會、各分工會共計舉辦了30余場女教職工專場活動,深受大家喜愛。

      二是切實關(guān)注教職工身心健康。校工會先后邀請重慶市精神心理衛(wèi)生中心、重慶大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院專家來校為教職工開展健康知識講座和現(xiàn)場診療等活動,通過此類活動,提高大家對健康的認知和重視程度,為打造幸福的人生奠定良好的基礎(chǔ)[1]。

      1.3 積極推進教職工教育活動陣地建設(shè),打造健康向上的校園文化生活。

      一是全方位、多形式地開展文體活動。本年度,開展慶“三八”女職工文化活動24場、引進高雅藝術(shù)進校為教職工專場演出1場,并成功舉辦了教職工五人制足球賽、教職工乒乓球賽等專項賽事;組隊參加了2019年重慶市教科文衛(wèi)體工會“中國夢·勞動美——與共和國同成長、與新時代齊奮進”誦讀展演活動,被授予“優(yōu)秀組織獎”;組隊參加第21屆重慶市高?!敖】敌@杯”專家教授運動會,榮獲團體單項二等獎和三等獎;組織參加全國高校教職工圍棋賽,榮獲個人排名賽第11名的好成績;承辦了重慶市教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“當(dāng)好主人翁 建功新時代”職工乒乓球賽,受到上級組織及兄弟單位的一致好評。全年度全校約兩千人次教職工參與了各項文體活動。

      二是加強工會陣地建設(shè)。加強健身中心管理和建設(shè),進一步改善教職工健身中心環(huán)境,對設(shè)施設(shè)備進行維護,全力為教職工們打造一個安全、優(yōu)雅、舒適、健康、活潑的集娛樂與教育為一體的工會陣地。加大教職工文體協(xié)會的管理與建設(shè),協(xié)助、支持協(xié)會開展各項活動,2019年度,正式備案的14個教職工文體協(xié)會開展了200余場次協(xié)會活動,充分調(diào)動了教職工參與活動的積極性,加強了教職工間的溝通和交流,增強了教職工的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到貢獻了力量。

      1.4 圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)學(xué)校工作大局。

      一是充分發(fā)揮工會教育職能,認真落實意識形態(tài)責(zé)任制,以“不忘初心、牢記使命”主題教育為主線,通過全委會、執(zhí)委會、工會專兼職干部培訓(xùn)、政治理論學(xué)習(xí)等形式深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和重大決策部署,積極推動我校師德師風(fēng)建設(shè)。主動配合學(xué)校相關(guān)部門大力開展技能競賽、榜樣選樹和培育等活動,大力弘揚學(xué)校優(yōu)良的師風(fēng)師德。

      1.5 加強自身建設(shè),全力打造能戰(zhàn)斗、有活力的工會干部隊伍。

      進一步加強組織建設(shè)、制度建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè),加強對教代會和工會干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高其整體素質(zhì)、工作水平、參政議政和維權(quán)能力。本年度,共召開2次工會全委會,及時傳達落實上級和學(xué)校相關(guān)文件及會議精神,研究部署年度重點工作,落實各項工作目標(biāo)和任務(wù);舉辦了專兼職工會教代會干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次,新會員培訓(xùn)1次。同時,高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴格遵守八項規(guī)定,認真履行意識形態(tài)責(zé)任制,嚴格按照上級規(guī)定,管好、用好工會經(jīng)費。

      2存在問題及解決方案

      (一)推進學(xué)校民主政治建設(shè)的力度不夠,教職工參與民主監(jiān)督的積極性還需要進一步提升。今后將通過各種有效途徑,要進一步提升教職工參與民主管理民主監(jiān)督的積極性;充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,積極反映教職工的合理意愿,認真執(zhí)行校內(nèi)教職工申訴處理辦法,突出維護職工合法權(quán)益的基本職責(zé)。

      (二)對教職工的慰問、福利形式較為單一,人文關(guān)懷體現(xiàn)不夠充分。在今后的工作中,要深入思考并充分利用上級政策,積極調(diào)動校內(nèi)外資源,把學(xué)校的關(guān)懷落實到教職工中,逐步提升工會組織動員力、引導(dǎo)力和影響力[2]。

      (三)工會干部隊伍建設(shè)還需加強,工作能力需進一步提升。今后將通過專家講座、考察調(diào)研、座談交流等方式,不斷加強工會工作者隊伍的學(xué)習(xí)教育,充分調(diào)動各分工會工作的主動性和積極性,不斷提高工作水平,增強聯(lián)系服務(wù)教職工的能力。

      3工作要點

      2020年是國家“十三五”規(guī)劃的收官之年,是進一步落實中央群團工作會議精神的關(guān)鍵之年,面臨著新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),2020年我校的工會工作要主動適應(yīng)新常態(tài),以克難攻堅的勇氣和決心,與時俱進、務(wù)實創(chuàng)新,努力把工會工作推上新的臺階。

      (一)加強理論學(xué)習(xí),提高工會干部理論水平和政治素養(yǎng)[3]。

      以“不忘初心、牢記使命”為主線,深入學(xué)習(xí)、貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神;充分認識意識形態(tài)工作的重大意義,深入掌握工會會員群體在意識形態(tài)領(lǐng)域的動態(tài)動向,及時判斷意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的形勢,研究制定貫徹落實措施。不斷提高工會干部理論水平和政治素養(yǎng)。

      (二)加強思想政治教育,提高教職工隊伍整體素質(zhì)。

      工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,應(yīng)圍繞學(xué)校改革發(fā)展的大局,做好教職工的思想政治工作,堅持以人為本的教育理念,利用工會組織和平臺,切實加強教職工思想政治工作,進一步提高教職工隊伍整體素質(zhì),促進學(xué)校精神文明和諧穩(wěn)定校園建設(shè)[4]。

      4結(jié)論

      長期以來,校工會在上級工會和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在校行政的大力支持下,在廣大會員的積極參與下,堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹全總提出的工作方針,認真履行各項職能職權(quán),充分發(fā)揮黨的助手和橋梁紐帶作用;注重加強教代會制度建設(shè),大力推行校務(wù)公開,以建設(shè)民主文明、溫馨和諧的"職工之家"為主線,以組織開展豐富多彩的職工活動為載體,按照"到位不越位,有為方有位,有位更有為"的工作思路,服從服務(wù)于學(xué)校中心工作,與時俱進,依法治會,為學(xué)校的改革建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻。

      參考文獻:

      [1]劉建武,付增梅,周靜敏.高校教代會提案工作研究——基于北京師范大學(xué)教代會提案工作的實踐[J].中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)報,2021,35(02):98-106.

      [2]崔吉.高校工會績效評價優(yōu)化路徑研究[J].財會學(xué)習(xí),2020(32):84-85.

      [3]亢紅波,劉國營,盧巖.高校工會對校園文化的塑造與引領(lǐng)[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2020,19(08):273-274.

      [4]杜金霞.文化自信構(gòu)建下高校工會創(chuàng)新工作路徑研究[J].天津市工會管理干部學(xué)院學(xué)報,2020,37(01):12-16.

      (作者單位:重慶交通大學(xué)工會)

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