新時代高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設探析

杜鵬東　閆妍

關(guān)鍵詞 高校 網(wǎng)絡意識形態(tài) 安全建設

基金項目：內(nèi)蒙古科技大學黨建與思想教育研究課題（DJYB1801）：新時代高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全研究，主持人杜鵬東。

作者簡介：杜鵬東，內(nèi)蒙古科技大學礦業(yè)與煤炭學院，副教授;閆妍，內(nèi)蒙古科技大學礦業(yè)與煤炭學院，助教。

中圖分類號：D262 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.03.317

一直以來，高校是我國意識形態(tài)安全建設及鞏固馬克思主義指導地位的重要陣地。新時代下，互聯(lián)網(wǎng)已成為意識形態(tài)交鋒的主戰(zhàn)場，做好高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設的工作尤為重要。

一、 新時代高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設的重要性

高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設的重要性主要表現(xiàn)在：首先，利于維護國家意識形態(tài)安全的重要性。高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設是鞏固我國意識形態(tài)安全的重要“防火墻”。高校作為國家的人才儲備庫，歷來在思想領(lǐng)域走在最前端，以培養(yǎng)政治過硬、思想進步及德才兼?zhèn)涞拇髮W生為主要任務。因此，高校意識形態(tài)安全工作的開展，尤其網(wǎng)絡時代下對其進行安全建設，有助于大學生正確區(qū)分辨別非主流思潮，進而堅定馬克思主義指導地位，鞏固我國社會主義意識形態(tài)。其次，利于營造良好校園環(huán)境。和諧穩(wěn)定的校園構(gòu)建，需要抓牢高校網(wǎng)絡意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)，培養(yǎng)大學生明辨是非，樹立正確三觀。加強高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設，有助于堅定意識形態(tài)在高校工作體系中的核心地位，確保校園環(huán)境建設穩(wěn)步推進，營造和諧平靜育人的環(huán)境。最后，利于學生個人全面發(fā)展。新時代大學生是網(wǎng)絡用戶主力軍，與互聯(lián)網(wǎng)共生共長，處于身心、思想關(guān)鍵時期，網(wǎng)絡對大學生思想、價值觀有著深刻影響，尤其政治觀，網(wǎng)絡上一些西方社會思潮對大學生思想有著消極影響，削弱其馬克思主義信仰。高等教育學校，在傳授學生理論的同時更重要塑造正確的政治觀、思想觀，以立德樹人為中心任務。因此，網(wǎng)絡環(huán)境下加強高校意識形態(tài)教育，將有助于減少非主流思想對大學生的負面影響，“幫助大學生樹立向上向善價值追求，促使其將社會主義主流意識形態(tài)內(nèi)化為信仰，外化為行為習慣，促進大學生全面發(fā)展” 。

二、新時代高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設面臨的問題

高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設有其相應的重要性，但也同時面臨著問題與挑戰(zhàn)，其主要有高校師生自身的意識形態(tài)安全意識淡薄，高校網(wǎng)絡意識形態(tài)工作缺乏正確宣傳方式，高校網(wǎng)絡監(jiān)控管理尚不全面等。

（一） 高校師生自身的意識形態(tài)安全意識淡薄

意識形態(tài)是一種無形的思想，但又存在于我們生產(chǎn)與生活中。高校是意識形態(tài)工作的主陣地，對于高校師生，要牢筑馬克思主義思想，決不能被非主流、西方腐朽思想侵蝕。隨著網(wǎng)絡信息、思想思潮的多樣化，許多高校教師的教學指導理念也隨之多元化，部分教師模仿網(wǎng)絡講一些彰顯自身個性話語，認為自身工作僅是科學知識講解，價值觀、意識形態(tài)教學等工作毫無關(guān)心，忽略了對意識形態(tài)安全的保護。而對于新時代大學生，網(wǎng)絡信息的內(nèi)容的追捧、關(guān)注更勝于高校意識形態(tài)內(nèi)容，經(jīng)常出現(xiàn)思政課程中臺上教師努力講解，臺下學生沉迷手機的現(xiàn)象，專題講座、思政學習學生參與度低。改革開放對我國帶來了巨大變化，在多元化思想涌入的同時，一些錯誤的、不良的思想如自由主義、普世價值觀、民族主義等不斷涌入，它們穿著華麗外衣腐蝕著思想活躍、好奇心強，辨別能力較弱的大學生，尤其一些不明事理、安全意識薄弱的大學生出現(xiàn)跟風 、鼓吹與夸大網(wǎng)絡事件，自己不經(jīng)意間陷入了西方腐朽思想的窠臼。因此高校師生思想的多元性與變化性，其自身的安全意識薄弱給高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設工作帶來了挑戰(zhàn)。

（二）高校網(wǎng)絡意識形態(tài)工作缺乏正確宣傳方式

高校思政理論課是學生接受思想政治教育的主渠道，如何上好一堂思政理論課，對于老師和學生都是一種考驗。學生對理論水平的掌握程度是衡量政治敏銳高低的重要標準，越是政治上堅定，其理論認識更加清醒。近些年來，雖然我國思政理論課程教學成果較為豐富，但其思想內(nèi)容很難入學生的腦與心，也很難外顯現(xiàn)于日常生活與實踐中?；ヂ?lián)網(wǎng)信息時代的到來，打破了傳統(tǒng)思政教育課堂模式，學生不在從教師、報紙、書刊來獲取知識，而是通過網(wǎng)絡獲取他們想知道的文字、圖片、視頻信息信息。相比較傳統(tǒng)教育模式，網(wǎng)絡的宣傳方式可以更激發(fā)學生獲取信息、知識的主動性。但高校大部分教師仍熱衷于傳統(tǒng)課堂教學模式，忽略了網(wǎng)絡宣傳，尤其網(wǎng)絡意識形態(tài)的教育存在內(nèi)容單一，機械化灌輸現(xiàn)象，缺乏高效方式。與此同時，我國高校網(wǎng)絡意識形態(tài)教育多數(shù)停留于非全面的理論講授階段，缺乏相關(guān)的實踐活動，在面對網(wǎng)絡意識形態(tài)安全問題時，部分師生往往處于無目的狀態(tài)，無法理性、及時有效地應付，進而影響高校意識形態(tài)工作順利開展。

（三）高校網(wǎng)絡監(jiān)控管理尚不全面

新時代，網(wǎng)絡是高校開展各項工作的重要方式，對其意識形態(tài)安全建設也起到了更好的助推作用，但同時也帶來了一系列問題，如網(wǎng)絡監(jiān)管有待加強，“我國的整個體系對網(wǎng)絡安全的監(jiān)督與管理功能未能得到充分發(fā)揮”②。當一些網(wǎng)絡事件發(fā)酵會受到社會各界關(guān)注，網(wǎng)絡言語、評論便會撲面而來，大學生也會通過各種移動客戶端發(fā)表想法與觀點，為其提供了情感宣泄渠道，緩解了一定的社會矛盾。但因網(wǎng)絡的虛擬性、快捷化，導致網(wǎng)絡信息出現(xiàn)了參差不齊，甚至肆意妄為、胡言亂語內(nèi)容。大量不良信息噴涌式出現(xiàn)影響大學生的價值觀念，是大學生無法正確判斷，從而錯誤引導大學生的政治觀與思想意識。除此之外，高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設存在著師資力量不足問題。高校學生要掌握較為完整體系的網(wǎng)絡意識形態(tài)安全知識和相關(guān)技能，則需要一支高素質(zhì)的、專業(yè)教師隊伍以此來做支撐。目前高校網(wǎng)絡意識形態(tài)教員主要集中在輔導員和任課教師中，而這部分人員的專業(yè)性不強。因此高校要加強對網(wǎng)絡信息的管控、篩選及專業(yè)人才的培養(yǎng)，否則給高校意識形態(tài)工作帶來極大不便。

三、新時代高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設有效路徑

面對各種問題與挑戰(zhàn)，應從加強高校師生思想建設工作，創(chuàng)新高校網(wǎng)絡意識形態(tài)工作宣傳方式，完善高校網(wǎng)絡監(jiān)控管理制度等方面入手，以此來提升高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設工作中的針對性與實效性。

（一）加強高校師生思想建設工作

推進高校意識形態(tài)安全工作，首先要從高校教師與學生的思想建設工作入手，加強其安全意識。一方面，要堅持馬克思主義意識形態(tài)主導地位，堅持社會主義辦學方向，以中國夢教育為引領(lǐng)，加強大學生國情國史教育，提高馬克思主義理論素養(yǎng)，堅定社會主義道路，讓主流意識形態(tài)牢牢的真正的扎根于高校校園里。另一方面，高校師生要時刻保持憂患意識，把握好其政治方向和學術(shù)導向，時刻關(guān)注意識形態(tài)新方向，對于當下多種非馬克思主義思潮要采取好切實有效預防措施提高辨別、認知能力，認清區(qū)別西方所謂的“美國夢”“歐洲夢”。面對西方的惡意詆毀，要樹立意識形態(tài)底線，堅決抵制不良思想，積極努力搶占網(wǎng)絡思想陣地。

（二）創(chuàng)新高校網(wǎng)絡意識形態(tài)工作宣傳方式

“不同特色、不同風格、不同氣魄的話語表達，對于某種思想理論體系和知識體系增強傳播力、競爭力、吸引力、感染力、影響力的效果是不一樣”③。網(wǎng)絡時代，高校要始終圍繞“培養(yǎng)什么人，為誰培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人”核心問題，通過線上線下相結(jié)合，不斷加強創(chuàng)新意識形態(tài)工作宣傳方式。一方面，要加強網(wǎng)絡思政建設，運用網(wǎng)絡傳播方式進入學生視野，內(nèi)容方法與時俱進，進一步建立思想政治教育的微平臺適應時代的發(fā)展打破傳統(tǒng)課堂教學模式。充分發(fā)揮網(wǎng)絡交互特性，倡導以學生為主的討論引導法，以學生喜聞樂見的表達方式進行溝通與傳播，使其自覺主動地運用馬克思主義理論、觀點、方法對當前國內(nèi)外前言、熱點及焦點問題進行理性思考與辯證分析，提高構(gòu)建思想政治教育話語的能力，牢牢掌握主動權(quán)和話語權(quán)，避免目前網(wǎng)絡西方思想給高校意識形態(tài)帶來的種種挑戰(zhàn)。另一方面，以黨團活動為載體，開展線下實踐，調(diào)動學生積極性。定期開展黨員團員交流會，有效的、直觀的去了解黨員、團員的日常生活與學習狀況;開展豐富多彩的校園活動，如讀書學習交流會、經(jīng)典朗誦、唱響紅歌會、謳歌新時代文藝表演等方式，開展積極有效的黨團日活動，來展現(xiàn)當代大學生黨員、團員風貌，以增強民族自豪感與認同感，鞏固主流意識形態(tài)陣地，提高大學生政治素養(yǎng)。

（三）完善高校網(wǎng)絡監(jiān)控管理制度

習近平總書記強調(diào)：“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭的主戰(zhàn)場。在互聯(lián)網(wǎng)這個戰(zhàn)場上，我們能否頂?shù)米?、打得贏，直接關(guān)系我國意識形態(tài)安全和政權(quán)安全”④。網(wǎng)絡信息時代，高校應積極建立健全常態(tài)化的網(wǎng)絡空間監(jiān)管機制，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)構(gòu)建網(wǎng)絡內(nèi)容，不斷提升高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全工作領(lǐng)導能力與處理輿情的決策能力，全面完善高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全建設體系。一方面，要構(gòu)建網(wǎng)絡法律機制，加強法治和政策監(jiān)管，不斷完善網(wǎng)絡安全防護體系、技術(shù)支撐體系和綜合保障體系。通過立法、執(zhí)法嚴格制裁網(wǎng)絡違法行為、控制負面輿論，優(yōu)化網(wǎng)絡傳播環(huán)境;利用先進網(wǎng)絡通訊技術(shù)、媒體及時了解網(wǎng)絡輿情動態(tài)與學生思想動態(tài)并根據(jù)不同議題進行議程設置，做到從高起點、新視角引領(lǐng)網(wǎng)絡話題，如充分利用節(jié)慶、紀念日時間節(jié)點，傳播網(wǎng)絡精品，把握網(wǎng)絡話語權(quán)，把主流意識形態(tài)滲透到學生網(wǎng)絡生活中，拓展網(wǎng)絡宣傳陣地，當好“校園新聞發(fā)言人”牢牢掌握網(wǎng)絡輿論主導權(quán)。另一方面，加強高校師資隊伍建設。習近平總書記指出： “網(wǎng)絡空間的競爭，歸根結(jié)底是人才競爭。建設網(wǎng)絡強國，沒有一支優(yōu)秀的人才隊伍，沒有人才創(chuàng)造力迸發(fā)、活力涌流，是難以成功的。念好了人才經(jīng)，才能事半功倍”⑤。建設一支既掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡信息技術(shù)又具有高覺悟、高理論素養(yǎng)的教師工作隊伍 ，有序開展的教師隊伍的選拔、培訓與考核工作。尤其發(fā)揮好高校輔導員在大學生意識形態(tài)工作的重要性，加強其理論深度，建立與計算機、思政課程教師的溝通聯(lián)動機制，引導學生扣好人生第一粒扣子。

四、結(jié)語

信息時代，高校網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設是一項極端重要的工作，面對其存在的問題與挑戰(zhàn)，我們要理性思考、積極應對、多發(fā)合力、綜合治理，確保高校網(wǎng)絡意識形態(tài)的安全與穩(wěn)定，為建設中國特色社會主義大學，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

注釋：

①牟春偉，李曉蘭.加強大學生網(wǎng)絡意識形態(tài)安全教育的路徑探析[J].廣東青年職業(yè)學院學報，2016（12）：55-58.

②王千茹.大學生網(wǎng)絡意識形態(tài)的安全教育策略研究[J].西部素質(zhì)教育，2015（ 10） ： 41-43.

③張國祚.關(guān)于打造話語體系與改進文風的幾點思考[J].思想政治工作研究，2013（4）.

④習近平關(guān)于總體國家安全觀論述摘編[M].北京：中央文獻出版社，2018.

⑤習近平.在網(wǎng)絡安全和信息化工作座談會上的講話[N].人民日報，2016-04-26（2）.