精細化管理在學校財務管理中的應用

褚倩如

【摘要】精細化管理在學校財務管理中的應用是學校內(nèi)涵發(fā)展的需要，在實施精細化管理時，要根據(jù)當前財務管理存在的財務管理制度不完善、財務管理人員不專業(yè)等問題，堅持精細化管理思想，完善學校財務管理制度，實現(xiàn)財務管理職責、財務預算、收入支出等管理的精細化，制定精細化財務管理隊伍建設(shè)方案，制定培訓精細化培訓機制，提高財務管理隊伍綜合素養(yǎng)，推進陽光工程，引入先進的技術(shù)，完善學校財務管理監(jiān)督機制，發(fā)揮教育資源最大價值。

【關(guān)鍵詞】精細化管理? 財務管理? 應用

目前，學校教育從粗獷式發(fā)展階段進入精致化發(fā)展時期，這就需要各項工作做出相應的調(diào)整，將精細化管理應用于學校財務管理中，提高學校財務管理的有效性，從而實現(xiàn)對學校教育資源的有效整合，優(yōu)化教育資源配置，使財務管理工作更好地促進學校教育發(fā)展，為社會提供高質(zhì)量的教育服務。

一、學校財務管理中應用精細化管理面臨的問題

教育在不斷深化變革，教育外部環(huán)境也在發(fā)生重要的變革，對學校教育、財務管理等各項工作提出了更高要求，需要引入精細化管理思想。然而，學校財務管理中應用精細化管理還存在一些問題，需要引起足夠的重視。

（一）財務管理制度不完善

盡管大多數(shù)的學校已經(jīng)開始重視學校財務工作，但是財務管理實際工作中，還存在財務管理制度不完善現(xiàn)象，制度建設(shè)沒有突出學校財務管理工作的實際，導致財務管理中財務管理人員的行為缺乏科學的依據(jù)。此外，一些學校的財務管理制度較為陳舊，沒有根據(jù)時代的發(fā)展做出相應的調(diào)整，從而出現(xiàn)舊制度解決不了新問題的現(xiàn)象，對精細化管理的運用造成一定的負面影響。

（二）財務管理人員不專業(yè)

學校財務管理工作最終還要落實到財務管理人員，他們是直接的實施者。然而，學校財務管理由于受到多方面因素的制約，管理人員還存在不專業(yè)現(xiàn)象，尤其是財務人員兼職現(xiàn)象的存在，嚴重制約了財務管理隊伍專業(yè)化建設(shè)，財務管理人員的專業(yè)理論、管理技能等，與新時期財務管理工作的實際需求不相適應，也制約著精細化管理在學校財務管理中的運用。

二、精細化管理在學校財務管理中的應用舉措

精細化管理在學校財務管理中的應用是促進學校內(nèi)涵發(fā)展的重要路徑，學校要針對當前財務管理工作存在的問題，積極謀求精細化管理在學校財務管理中的應用路徑。

（一）堅持精細化管理思想，完善學校財務管理制度

制度具有強制性效應，它對學校財務管理人員的行為具有重要的指導意義。這就需要堅持精細化管理思想，完善學校財務管理制度，實現(xiàn)財務管理職責、財務預算、收入支出等管理的精細化。

1.人員職責精細化

通過運用精細化管理思想，改變 財務管理過程中隨意性現(xiàn)象，以制度的形式，對財務管理各個崗位，包括負責人、會計、出納等，明確他們在學校財務管理中的職責，從而讓各個崗位的人員明確應該做什么，可以做什么，行為的底線是什么等。

2.財務預算精細化

財務預算是學校財務管理的重要環(huán)節(jié)，通過財務預算，對學校財務情況進行綜合分析。通過應用精細化管理，要充分考慮學校上半年或者上一年財務情況，從而為本學期、本學年財務預算提供有效的參考，制定出科學、合理的財務預算方案。

3.收支管理精細化

學校收入與支出是反應學校財務情況的重要環(huán)節(jié)，也是按照學校財務預算進行操作的重要保障。學校財務管理中應用精細化管理，需要在收入和支出兩個重要環(huán)節(jié)，建立起精細化的內(nèi)部控制制度，讓教育資源發(fā)揮最大價值。

（二）堅持精細化管理思想，提高財務管理隊伍綜合素養(yǎng)

財務管理人員的素質(zhì)直接關(guān)系著學校財務管理效率，這就需要學校堅持精細化管理思想，制定財務人員學習制度，制定可持續(xù)的財務管理隊伍建設(shè)方案。

1.制定精細化財務管理隊伍建設(shè)方案

學校要基于學?？沙掷m(xù)發(fā)展和學校財務管理工作的需要，制定精細化財務管理隊伍建設(shè)方案，根據(jù)學校既有財務管理人員和隊伍建設(shè)的實際情況，以及學校未來財務工作的實際需要，充分考慮財務管理人員年齡結(jié)構(gòu)、專職和兼職占比、知識結(jié)構(gòu)等，制定精細化的財務管理隊伍建設(shè)方案。

2.制定精細化財務管理人員培訓機制

學習培訓是提高財務管理人員素質(zhì)的重要路徑，精細化管理思想下，學校要根據(jù)既有的財務管理人員實際情況，制定精細化財務管理人員培訓機制，對財務人員職前、職中等各個環(huán)節(jié)，制定相應的學習培訓機制，并根據(jù)財務管理隊伍建設(shè)方案，建立起定期培訓機制，從而不斷提高財務管理人員的綜合素質(zhì)。

（三）堅持精細化管理思想，完善學校財務管理監(jiān)督機制

目前，學校財務管理工作受人員制約，還存在一人擔任多種崗位的現(xiàn)象，這就導致財務管理工作得不到有效的監(jiān)督。這就需要運用精細化管理，完善學校財務管理監(jiān)督機制。

精細化管理模式下，要針對學校財務管理的各個環(huán)節(jié)，積極推動財務管理陽光工程，努力實現(xiàn)財務管理各個流程的透明化、精細化，從而減少財務管理中隨意性現(xiàn)象，讓財務管理流程置于有效的監(jiān)控之下。此外，要利用財務管理技術(shù)手段，積極推動財務管理精細化，對各個環(huán)節(jié)的財務信息進行搜集、整合與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題。

三、結(jié)語

總之，精細化管理應用于學校財務管理工作是學校內(nèi)涵發(fā)展的需要，也有助于提高學校財務管理水平，優(yōu)化學校教育資源配置。精細化思想的應用，要滲透在財務管理的各個環(huán)節(jié)，通過精細化管理，全面提高學校教育服務力。

參考文獻：

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[2]樓佳園.試論精細化管理在學校財務管理中的應用[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務，2018（02）：67-68.