高蓓
做班主任這幾年,我遇到過不少淘氣的孩子。印象最深刻的,就是那個(gè)愛動手的男生博文:誰招惹了他,他一定要狠狠打回去;沒人招惹,他有時(shí)也會拿著掃把、黑板擦等打人。整個(gè)一年級的學(xué)生、教師都認(rèn)識他,好多孩子看到他都要繞道走。
一天,隔壁班班主任將一個(gè)哭哭啼啼的男生帶到我們教室門口,后面還跟著一大群圍觀的孩子?!澳銈儼嗟牟┪挠职盐覀儼鄬W(xué)生給打了,還用腳踹頭呢!多虧沒大礙,你真該好好管管!”“博文!過來!”我瞬間火冒三丈,把正在看書的博文叫到面前:“說!你為什么要這么做?”博文沒吱聲。我氣不打一處來,使勁兒拍了兩下他的肩膀,大聲訓(xùn)斥起來。博文一直不吭聲,偶爾微微抬頭看看我,眼眶很快濕潤了。
那天晚上回家,我還跟家人訴說對博文的不滿。抱怨著抱怨著,我突然心里一緊,開始有些后悔自己的做法。
我想起自己初中時(shí)的一次經(jīng)歷。因?yàn)樵诤诎迳献鲥e(cuò)了一道數(shù)學(xué)題,老師讓我在講臺一角罰站,并在全班同學(xué)面前對我進(jìn)行嚴(yán)厲批評和斥責(zé)。這件事雖小,但我永遠(yuǎn)記得。當(dāng)時(shí)的我特別難堪和恐懼,心中充滿了羞愧,好長時(shí)間都沒有緩過神來。將心比心,我這樣怒斥博文,他也一定會感到難堪和恐懼。
想起這些,那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),非常不安,覺得自己處理問題的方法有些簡單粗暴。其實(shí),博文的優(yōu)點(diǎn)還是很多的:大掃除時(shí),最難最臟的活總是他干;運(yùn)動會上,他既是運(yùn)動員又是后勤服務(wù)員,跑前跑后……看來,我在對待他的問題上,的確不夠冷靜、公平、細(xì)心,考慮自己的感受過多。
第二天早讀的時(shí)候,我把博文叫到走廊上,輕聲對他說:“昨天你打了別人,這肯定是不對的。但是,我昨天也犯了錯(cuò)誤,也該被批評?!?/p>
他滿臉詫異,小聲問:“什么錯(cuò)誤?”
“我跟你一樣,不會控制自己的情緒?!?/p>
我繼續(xù)對他說:“我覺得我們都要學(xué)會尊重和愛護(hù)別人。遇到不高興的事情,先想辦法讓自己平靜下來,你說好不好?”他使勁兒點(diǎn)頭。
也不知道是不是因?yàn)檫@次談話起了作用,幾個(gè)月過去了,好幾位老師對我說:“你們班的博文真是變了,再也沒聽說過他打人了。”我也笑著說:“是呀,他早變乖了。”
國慶節(jié)放假前一天,博文突然來到我面前問:“高老師,國慶節(jié)真的要放7天假嗎?”
我以為他跟我一樣盼著假期呢!“對啊,我也等著假期快點(diǎn)來呢!”我笑著對他說。
他急得直跳,撇著嘴說:“?。磕俏也皇怯肋h(yuǎn)見不到你了?”
我哭笑不得:“放完假我們還要繼續(xù)一起上課,怎么會永遠(yuǎn)見不到呢!”
看著他高興離開的樣子,我心中充滿了感動和自豪。
作為一名教師,面對著繁瑣的工作,難免會心生疲倦。但教師一定要尊重每一名學(xué)生,遇事能將心比心。教育從心開始,才能溫暖學(xué)生的世界,才能讓我們逐漸成長為一名合格的班主任。
(作者單位:湖北省武漢市園博園學(xué)校)
責(zé)任編輯??陳建軍