散文閱讀技巧總述（下）

題型七 語言特色鑒賞題

一、什么是語言特色鑒賞

語言特色鑒賞與表達(dá)技巧鑒賞在某些方面是有交叉的，比如鑒賞散文運(yùn)用的修辭手法，既可以說是技巧鑒賞，也可以說是語言特色鑒賞。但鑒賞語言特色更多的在于理解散文遣詞造句的特點(diǎn)，體會行文的風(fēng)格，品味語言的韻味。這一點(diǎn)和鑒賞技巧側(cè)重分析手法的如何運(yùn)用及運(yùn)用效果有著明顯的區(qū)別。

二、怎樣答語言特色鑒賞題

（一）語言特色鑒賞的“四角度”：

1.用詞之美

2.句式之美

3.風(fēng)格之美

豪放、直白、華麗、精練、凝練、柔婉、含蓄、細(xì)膩、典雅、凝重、清新、明麗、樸素、活潑、詼諧等。

4.手法之美

【注意】語言特色還可以從“時代特色”“地域特色”“語體特色”等角度分析。

（二）語言特色鑒賞“三步驟”：

第一步：概括特點(diǎn)

從用詞、句式、修辭或風(fēng)格等角度，用一兩個詞概括。概括時，既要考慮到一般文本語言的特征，又要充分考慮所給語言片段的特征。

第二步：舉例分析

結(jié)合文本具體表現(xiàn)，緊扣內(nèi)容（關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句）析作用（對主旨的體現(xiàn)、對情感的表達(dá)）。

第三步：規(guī)范解答

題目所涉及的語言特色一般是多方面的，答題時應(yīng)先答最主要、最突出的，然后再答次要的。答案要分點(diǎn)表述，形成合理的順序。另外，指明效果用詞要準(zhǔn)確，要注意運(yùn)用術(shù)語。

題型八 層（段）意概括題

一、什么是層（段）意概括

層（段）意概括就是對文章某段或某幾段的段意進(jìn)行概括。

二、怎樣答層（段）意概括題

層（段）意概括解題兩方法：

1.提取詞句法：對于直接概括某段段意題，如果有中心句或結(jié)論句或關(guān)鍵詞，直接提取即可。

2.層意相加法：沒有中心句、結(jié)論句、關(guān)鍵詞的段落，首先要確定段落敘述或描寫的對象，然后劃分層次，概括層意，各層層意相加。

題型九 主旨概括題

一、什么是主旨概括

主旨，就是文章思想內(nèi)容的核心，也就是文章的中心思想，即作者對人、事、景、物的認(rèn)識和態(tài)度，以及由此表現(xiàn)出的感情傾向。

在散文閱讀題中，對主旨的考查主要體現(xiàn)在兩個方面：一是歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思;二是分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。

二、怎樣答主旨概括題

（一）主旨概括“五方法”：

1.解讀題目法。很多題目直接點(diǎn)明了主旨，是文章中心思想最精練的概括。有的題目即使沒有點(diǎn)明主旨，也往往與中心意思有著千絲萬縷的聯(lián)系，是最佳的思考切入點(diǎn)。

2.分析首尾法。很多文章的首尾往往揭示或暗含中心意思，所以一定要對首尾的語句進(jìn)行重點(diǎn)品悟，這樣往往有助于理解文章的主旨。

3.分析議論抒情語句法。散文中的議論抒情語句，往往直接反映了作者的觀點(diǎn)態(tài)度，抓住了這些語句，就抓住了文章主旨。

4.因文而異法。（1）寫人敘事類散文要對人物做出評價或贊美，或揭示、評價事件的意義，或從人物事件中生發(fā)出對人生等問題的感悟和認(rèn)識。（2）寫景狀物類散文則是借景、物抒發(fā)作者對社會、人生的某種感悟。（3）哲理性散文的主旨，往往是作者對人生或社會、生活的揭示或評價。

5.借助背景法。借助注解，了解相關(guān)時代背景，由此推斷出作者的寫作意圖。

（二）主旨概括題的答題模板：

概括主旨的格式一般為：概述文章內(nèi)容（本文通過記敘……，塑造了……形象）+寫作意圖（表達(dá)了……，抒發(fā)了……情感愿望）。

題型十 特定信息概括題

一、什么是特定信息概括

“特定信息”指“原因”“結(jié)果”“作用”“意義”“影響”“方式”“特點(diǎn)”“情感”等方面的信息，這類信息的概括是高考散文閱讀的?？碱}型。

二、怎樣答特定信息概括

（一）特定指向信息概括“三步驟”：

第一步：審清題干，明確概括指向

這一步的關(guān)鍵是明確概括對象是什么以及指向?qū)ο蟮哪囊环矫嫘畔ⅲㄔ?、結(jié)果、作用、意義、影響、方式、特點(diǎn)、情感等）。

第二步：厘清思路，確定概括區(qū)間

不論是概括哪類指向信息，要確保不遺漏要點(diǎn)，都必須厘清全文思路，這樣才能明確所要概括的信息在哪里。

第三步：檢索提煉，整合答案要點(diǎn)

在確定信息存在的區(qū)間后，要逐段提煉，分類整合。分類整合的標(biāo)準(zhǔn)有兩個：

一是看賦分，一般而言，若賦分為4分，應(yīng)有2個要點(diǎn)或者4個要點(diǎn)，基本上是1個要點(diǎn)1分或者2分;二是合并同類，求同存異，就是說提煉出來的信息要點(diǎn)難免有同類信息，這個時候要將同類信息合并為一個要點(diǎn)，避免答案要點(diǎn)交叉重復(fù)。

（二）信息檢索提煉“三方法”：

題型十一 形象特點(diǎn)概括分析題

一、什么是形象特點(diǎn)概括分析

“形象特點(diǎn)概括分析”指對人物形象特點(diǎn)或物象特點(diǎn)的概括分析。

二、怎樣答形象特點(diǎn)概括分析題

（一）“三角度”概括分析人物形象特點(diǎn)：

1.從記敘的事件中概括分析特點(diǎn)。

這一點(diǎn)與概括小說形象特點(diǎn)需要從情節(jié)入手是一個道理。

2.從描寫中概括分析特點(diǎn)。

對于文中人物的動作、語言、心理活動等的細(xì)節(jié)描寫要重點(diǎn)關(guān)注，這些描寫均可以提煉出形象的特點(diǎn)。

3.從抒情議論中概括分析特點(diǎn)。

文中抒情議論的語句，特別是對形象的評價性語句，往往直接點(diǎn)明形象特點(diǎn)，概括分析時不可忽視。

（二）“三步驟”概括分析物象特點(diǎn)：

題型十二 物象作用分析題

一、什么是物象作用分析

散文中的物象不僅有其本身的具體意義，而且具有被賦予的抽象意義?？梢哉f，我們在文學(xué)作品中欣賞的物象，都是客觀物象和作者主觀思想感情融合而成的形象。散文物象作用的分析主要是就物象對文章內(nèi)容主旨、藝術(shù)構(gòu)思等方面所起的作用的分析。該題型又可分為主要物象作用的分析和次要物象作用的分析兩類。

二、怎樣答物象作用分析題

把握兩類物象的不同作用：