借力教學(xué)視導(dǎo) 提高課堂教學(xué)實(shí)效

李苗苗

本報訊 ? 6月3日，淄博市周村區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研員到中和街小學(xué)進(jìn)行返校復(fù)課后的教學(xué)視導(dǎo)，所有相關(guān)學(xué)科教師參與了此次活動。

視導(dǎo)中，學(xué)科教研員按照課程表對語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、道德與法治以及綜合實(shí)踐課程進(jìn)行了隨機(jī)聽課，隨后與學(xué)科教師進(jìn)行了評課交流;對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況查看了相關(guān)老師的備課、作業(yè)布置與批改以及復(fù)課后的學(xué)情檢測情況。學(xué)科教師根據(jù)復(fù)課實(shí)際針對上課時學(xué)生出現(xiàn)的問題以及學(xué)情檢測與教研員進(jìn)行了研討交流。

此次教學(xué)視導(dǎo)及時有效的促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展，學(xué)校也將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揮集體智慧，深化教研改革，促使學(xué)校教學(xué)工作取得更大發(fā)展。