三維動畫技術對動畫片藝術表現力的影響研究

陳國君　李子傲　王子翔

【摘? 要】計算機動畫作為一種新的動畫藝術形式，是動畫產業(yè)的一個巨大變革。對于動畫本身來說，這種變化對其藝術表現有著很大的影響。從客觀的角度來看，三維動畫技術在動畫的藝術表現中具有重要的意義，但也存在一些缺點?；诖耍瑸榱吮ＷC3D技術與2D動畫更好的融合和發(fā)展，提高動畫的美感，我們需要加強對3D動畫技術的分析，從而促進動畫產業(yè)更加穩(wěn)定和可持續(xù)的進步和發(fā)展。

【關鍵詞】三維動畫技術;動畫片;藝術表現力

一、引言

隨著科學技術的飛速進步和提高，計算機技術也在不斷更新，在一定程度上推動了動漫產業(yè)的發(fā)展。此外，隨著生活質量的提高，人們對動漫的要求也在不斷提高，這使得動漫產業(yè)不斷改革創(chuàng)新。3D動畫技術的廣泛應用，進一步提高了動畫的藝術表現力，為動畫產業(yè)更加穩(wěn)定、可持續(xù)的進步和發(fā)展提供了有利條件。

二、計算機技術對動畫片藝術產生的影響

在20世紀初期，計算機技術迅速崛起，被廣泛應用于各個行業(yè)。與此同時，動畫領域也受到計算機技術發(fā)展的影響，這推動了動畫領域的改革，推動了傳統(tǒng)平面動畫向三維動畫發(fā)展，并將其推向未來動畫領域的重點方向。動畫藝術包含了很多元素，其中最重要的是對動畫時間的把握。在設置字符的過程中，還需要設置它的時間。在此基礎上，我們需要科學合理的安排時間，為后期制作動畫打下基礎。在有效把握時間的基礎上，需要對動畫空間進行調整和優(yōu)化，使動畫更加生動。通過空間與時間的有效搭配，充分保證動畫能表現出層次感。與此同時，計算機技術的飛速發(fā)展為動漫產業(yè)帶來了新的制作形式，對藝術表現產生了更大的影響，在一定程度上促進了動漫產業(yè)的穩(wěn)步進步和發(fā)展。

三、三維動畫技術

隨著計算機技術的飛速發(fā)展，動畫形式發(fā)生了巨大的變化，在一定程度上推動了動畫產業(yè)的快速發(fā)展和進步，例如三維動畫的出現。三維動畫的原理是通過使用相關軟件將物體與場景有效地結合起來，然后創(chuàng)造出相應的三維物體，再利用計算機技術制作出最終的動畫畫面?？偟膩碚f，三維動畫的發(fā)展主要來源于計算機技術，它使藝術與現代動畫緊密結合，使計算機能夠有效地壓縮，這有利于動畫制作者充分發(fā)揮自己的想象力。在這個過程中，制作人也可以利用計算機技術，利用模擬和圖像學的內容，制作出三維動畫。

四、三維技術的藝術表現力

4.1、鏡頭表現力

三維動畫給動畫帶來革命性變化的最大方面是電影語言本身的擴展。它利用虛擬空間的深度、虛擬攝像機的架設、虛擬路徑的綁定，充分模擬真實攝像機的各種拍攝方式，使動畫可以全面運用所有的電影語言。更令人興奮的是，3D動畫中的攝像頭是虛擬的，可以實現現實電影中無法實現的鏡頭，也可以實現高成本的鏡頭，這讓它獲得了以前動畫中無法想象的自由。在過去，通過i維虛擬相機可以很容易地實現難以拍攝的遠距離鳥瞰或非常近距離的拍攝。的情緒渲染，前面的二維實現耗時并要求畫家的不同角度的鏡頭，比如開銷等等，也可以完全不變的情況下準確的角度來看，這使得三維動畫鏡頭表達的一個偉大的突破。

4.2、空間與角色運動的表現力

二維人物和背景分別繪制、透視關系和人物在背景中的相互滲透都是通過圖層之間的疊加來實現的，這使得二維繪制人物與背景之間的相互作用變得非常困難。因此，二維更注重人物本身的運動，而忽略了角度和空間的相互運動。在繪制激烈復雜的運動時，運動往往需要多角度的表現，再加上空間的變化，所以在2D上繪制這種場景非常困難，成本大大增加。這些問題在三維空間中是不存在的，空間是虛擬的三維空間。角色可以以任何角度和任何方式移動，除了3D軟件本身的動態(tài)系統(tǒng)。還可以與現實中的動作捕捉設備和三維掃描儀配合，配合虛擬攝像機的運動，給觀眾帶來生動、強烈的視覺運動畫面。

4.3、虛擬表現力

從客觀的角度來看，3D動畫技術在動畫領域的應用有著非常重要的影響，促進了電影語言的發(fā)展。三維動畫技術通過對攝像機的虛擬設置和動作、虛擬空間的深度、虛擬路徑的綁定，從而模擬真實的攝像機拍攝技術，使動畫能夠充分反映電影中的所有動作和語言。同時，由于3D動畫中使用的攝像機屬于虛擬的，所以很難實現電影中的動作，3D動畫技術可以得到體現。與傳統(tǒng)動畫相比，3D動畫有很多優(yōu)點。

五、結語

三維動畫技術是一種新型的動畫制作技術，與傳統(tǒng)的二維動畫同聲傳譯相結合。它有很多優(yōu)點和特點。但是，3D動畫技術在藝術表現上還存在一些不足，在一定程度上阻礙了動畫產業(yè)的發(fā)展和進步。

參考文獻：

[1]曹機良，孟春麗，李珂，等.新工科背景下應用型本科院校輕化工程專業(yè)課程體系改革[J].紡織服裝教育，2020，35（1）：37-39.

[2]路艷華，王秋蘭，程德紅，等.應用技術大學轉型與輕化工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J].當代教育實踐與教學研究（電子刊），2016，（11）：147，146.DOI：10.3969/j.issn.2095-6711.2016.11.132.

[3]衛(wèi)威，覃程榮，周敬紅，等.高得率制漿漂白技術在輕化工程本科實驗教學中的應用建設[J].教育教學論壇，2014，（10）：186-186，187.

[4]程德紅，路艷華，林杰，等.大學應用技術轉型發(fā)展中物理化學課程教學改革探索——以遼東學院輕化工程染整方向為例[J].遼寧絲綢，2016，（2）：48-49.DOI：10.3969/j.issn.1671-3389.2016.02.018.

[5]孫繪健，何忠盛，羅靜，等.新疆南疆棉花綠色高產輕簡化栽培技術規(guī)程[J].中國棉花，2021，48（2）：38-40，45.

[6]袁久剛，崔莉，王平，等.基于生物技術學科交叉的復合型輕化工程專業(yè)人才的培養(yǎng)[J].紡織服裝教育，2016，31（2）：105-107.DOI：10.3969/j.issn.2095-3860.2016.02.006.

[7]王宇.化工工程工藝中的綠色化工技術[J].石油石化物資采購，2021，（4）：39-40.DOI：10.12316/j.1674-0831.2021.04.021.

[8]孟慶旭，王菲菲，張德展.綠色化工技術在化學工程工藝中的應用分析[J].石油石化物資采購，2021，（4）：30-31.DOI：10.12316/j.1674-0831.2021.04.016.

[9]申萬意，張莉莉.高職《化學分析技術》課程改革研究——以山東輕工職業(yè)學院應用化工技術專業(yè)為例[J].考試周刊，2016，（81）：8.DOI：10.3969/j.issn.1673-8918.2016.81.006.

作者簡介：

陳國君，本科在讀，就讀于遼東學院藝術與設計學院學院，學號：0412417004，研究方向：三維動畫學。

李子傲，本科在讀，就讀于遼東學院藝術與設計學院，學號0412417026，研究方向：三維動畫學。

王子翔，本科在讀，就讀于遼東學院藝術與設計學院，學號0412417032，研究方向：三維動畫學。

（作者單位：遼東學院藝術與設計學院）